蘇教版化學(xué)選修4化學(xué)平衡的移動(dòng)第1課時(shí)-wenkub.com
2024-11-15 21:47 本頁面
【正文】 若是則可；否則，不行。隨著反應(yīng)的進(jìn)行， c(CO) 、 c(H2O)逐漸減小，正反應(yīng)速率逐漸減小； c(CO2) 、 c(H2)逐漸增大，逆反應(yīng)速率逐漸增大，進(jìn)行到一定程度，總有那么一刻，正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率的大小相等，且不再變化 ［板書］二、化學(xué)平衡狀態(tài) 定義：指在一定條件下的可逆反應(yīng)里，正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等，反應(yīng)混合物中各組分的濃度保持不變的狀態(tài)。我這里把這一過程做成了三維動(dòng)畫效果，以幫助大家理解溶解過程。 [板書 ]一、可逆反應(yīng)與不可逆反應(yīng) [思考］ 大家來考慮這樣一個(gè)問題，我現(xiàn)在在一個(gè)盛水的水杯中加蔗糖，當(dāng)加入一定量之后，憑大家的經(jīng)驗(yàn)，你們覺得會(huì)怎么樣呢？ 開始加進(jìn)去的很快就溶解了，加到一定量之后就不 溶了。 [講 ]化學(xué)反應(yīng)速率討論的是化學(xué)反應(yīng)快慢的問題，但是在化學(xué)研究和化工生產(chǎn)中，只考慮化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢是不夠的，因?yàn)槲覀兗认Ｍ磻?yīng)學(xué)生舉 例化學(xué)反應(yīng)存在的限度。 情感 態(tài)度 價(jià)值 觀 通過從日常生活、基本化學(xué)反應(yīng)事實(shí)中歸納化學(xué)狀態(tài)等，提高學(xué)生的歸納和總結(jié)能力；通過溶解平衡、化學(xué)平衡、可逆反應(yīng)之間的聯(lián)系，提高知識(shí)的總結(jié)歸納能力。 理解化學(xué)平衡狀態(tài)形成的條件、適用范圍、特征。 過程 與 方法 用化學(xué)平衡狀態(tài)的特征判斷可逆反應(yīng)是否達(dá)到化
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1