【總結(jié)】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)第二單元今天我當(dāng)家小朋友,上超市,進(jìn)門先把包來(lái)寄。拿起籃子推上車,分類尋找真容易。生產(chǎn)日期要看清,排隊(duì)付款有秩序。最后別忘拿小票,滿載而歸笑瞇瞇。你是不是買你需要的商品?對(duì)于你不想要的商品你是否放回原先的貨架?你檢查過(guò)商品的保質(zhì)期嗎?付款后的小票你拿了嗎?
2024-11-11 12:21
【總結(jié)】父母關(guān)愛我們,我們是不是也應(yīng)該體貼父母呢?你有沒有遇到過(guò)類似的情況?你能體會(huì)這其中的愛嗎?這也是愛爸爸不幫孩子系鞋帶,這是為什么?媽媽不給孩子買新車,是為什么?奶奶讓孩子自己做手工,是想讓孩子怎么樣?爺爺為什么讓孩子向爸爸認(rèn)錯(cuò)?家長(zhǎng)這樣做是希
2024-11-11 07:59
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育蘇教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《品德與生活》第四單元的第一課。教學(xué)目標(biāo):1、情感與態(tài)度:通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生做事不拖拉,教育學(xué)生珍愛生命要從抓緊時(shí)間開始,培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的思想感情和抓緊時(shí)間做事的態(tài)度。2、行為與習(xí)慣:教育學(xué)生學(xué)會(huì)有計(jì)劃、抓緊時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和生活,初步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、知識(shí)與技能:讓學(xué)生了解無(wú)論在學(xué)校和家里
2024-11-20 01:10
【總結(jié)】?jī)申?duì)白衣兵,形狀像玉米,守住紅城門,唇舌緊相依。奶奶的牙掉了不能長(zhǎng)丁丁的牙掉了還會(huì)長(zhǎng)一個(gè)人一生會(huì)長(zhǎng)出兩副牙齒,一副叫乳牙,一副叫恒牙。乳牙長(zhǎng)到一定的時(shí)候就會(huì)換掉,再長(zhǎng)出來(lái)的牙齒叫恒牙。恒牙如果沒有保護(hù)好,掉了就不會(huì)長(zhǎng)出新牙來(lái)了。咦,怎么還不掉?
2024-11-15 02:20
【總結(jié)】我掉了一顆牙第二單元我的生活好習(xí)慣(蘇教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)兩隊(duì)白衣兵形狀象玉米守住紅城門唇舌緊相依牙齒乳牙:的一生總共有兩副牙列,第一副牙列稱為乳牙,是由20顆乳牙排列而成。從出生6個(gè)月左右開始萌出第一顆乳牙,到2歲半左右20顆乳牙萌出完畢。自6-7歲至12-13歲,乳牙逐漸脫落
2024-12-05 01:27
【總結(jié)】3小池塘教材分析:《小池塘》是一篇文字優(yōu)美、形象生動(dòng)、想象豐富、意境優(yōu)美的散文。它描寫了春天到來(lái)時(shí)小池塘的美麗景象,是一篇培養(yǎng)學(xué)生朗讀能力、語(yǔ)言感受能力的美文。小池塘很美,這種美是一種發(fā)自心底的安靜的美,美得像一幅畫。這幅畫里,閃閃的池塘,青青的蘆葦,片片白云飄過(guò),太陽(yáng)掛在天上,月牙兒彎彎,星星在天空閃亮。這樣的場(chǎng)景,是每一個(gè)成年人
2024-12-04 20:06
【總結(jié)】受傷了你是否曾經(jīng)因?yàn)椴恍⌒亩軅吭谑裁磿r(shí)候什么地方受傷?當(dāng)時(shí)自己有什么感覺?說(shuō)一說(shuō),這樣做有什么危(wēi)險(xiǎn)(xiǎn)?說(shuō)一說(shuō),這樣做有什么危(wēi)險(xiǎn)(xiǎn)?說(shuō)一說(shuō),這樣做有什么危(wēi)險(xiǎn)(xiǎn)?說(shuō)一說(shuō),這樣做有什么危(wēi)險(xiǎn)(xiǎn
2024-11-11 03:32
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)第三單元我換牙了這是怎么回事?看看班上還有誰(shuí)掉(diào)牙、換牙了?我換牙了換牙是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程,它標(biāo)志著我們長(zhǎng)大了。我們?yōu)槭裁磿?huì)換牙?一人一生會(huì)長(zhǎng)出兩副(fù)牙齒(chǐ),一副叫乳(rǚ)牙,一副叫恒(h
2024-11-11 23:26
【總結(jié)】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)第四單元快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活尾巴的作用小明進(jìn)步了!我的進(jìn)步大內(nèi)容我用過(guò)的學(xué)習(xí)方法我的作業(yè)我的課堂表現(xiàn)挑戰(zhàn)自我
2024-12-04 21:30
【總結(jié)】第四單元快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活《興趣與堅(jiān)持》(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)興趣亮亮的煩惱亮亮的興趣有哪些?亮亮為什么煩惱?有什么辦法可以讓亮亮堅(jiān)持學(xué)唱歌呢?快來(lái)幫幫他他吧。堅(jiān)持就是不輕易放棄。你有沒有像亮亮那樣遇到過(guò)困難呢?達(dá)芬奇畫雞蛋達(dá)芬奇遇到什么困難了?他是怎
2024-11-15 01:55
【總結(jié)】《我與小動(dòng)物》教案活動(dòng)目標(biāo):1.通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生珍愛動(dòng)物、熱愛大自然的情感。2.通過(guò)“動(dòng)物明星卡”“動(dòng)物知識(shí)卡”,引導(dǎo)學(xué)生了解一些動(dòng)物習(xí)性,增長(zhǎng)動(dòng)物知識(shí),并激起了解動(dòng)物、飼養(yǎng)動(dòng)物的興趣。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和信息處理能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.指導(dǎo)學(xué)生每人制作一張動(dòng)物明星卡。2.引導(dǎo)學(xué)生閱讀關(guān)于動(dòng)物知識(shí)的書籍。
2024-11-19 21:47
【總結(jié)】第一篇:蘇教版一下《練習(xí)4》教學(xué)設(shè)計(jì) 練習(xí)4 教學(xué)要求 1、學(xué)習(xí)字詞句。 2、積累成語(yǔ)。 3、背誦古詩(shī)。增加語(yǔ)言積累。 4、學(xué)寫鉛筆字,在寫字實(shí)踐中認(rèn)識(shí)先上后下的筆順規(guī)則??谡Z(yǔ)交際訓(xùn)練。 ...
2024-10-25 12:11
【總結(jié)】蘇教版一年級(jí)《識(shí)字4》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念:在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí),首先特別重視文中各個(gè)組成部分的整合,以識(shí)字為切入口,以識(shí)詞為中介,最后再以誦讀兒歌來(lái)鞏固樹深識(shí)字、識(shí)詞的成果,把看圖到識(shí)字、識(shí)詞,到兒歌連為一體。同時(shí),注意處理好各部分的輕重,兒歌是為了結(jié)識(shí)字提供語(yǔ)境,而不是閱讀課文,重點(diǎn)還應(yīng)是識(shí)字、寫字。以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),設(shè)計(jì)各環(huán)節(jié)具體的學(xué)習(xí)方式
2024-11-20 00:44
【總結(jié)】《小池塘》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、有感情朗讀課文,背誦課文2、理解課文內(nèi)容,感悟春天小池塘的明麗3、培養(yǎng)學(xué)生的想象力,激發(fā)他們對(duì)大自然的熱愛教學(xué)重點(diǎn):能有感情朗讀、背誦課文教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生在讀中感悟,理解課文教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、復(fù)
2024-11-20 00:45
【總結(jié)】第一篇:蘇教版一下識(shí)字2教學(xué)設(shè)計(jì) 識(shí)字2教學(xué)構(gòu)想: 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論和建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境強(qiáng)調(diào),以學(xué)生為中心,不僅要求學(xué)生由外部刺激的被動(dòng)接受者和知識(shí)的灌輸對(duì)象轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒓庸さ闹黧w,知識(shí)意義的主動(dòng)建構(gòu)...
2024-10-01 08:57