粵教版思品七下81勿以惡小而為之-wenkub.com
2024-11-15 20:05 本頁面
【正文】 活動設(shè)置科學(xué)合理， 突出教學(xué)內(nèi)容重點、巧破難點， 在寬松和諧民主和諧的課堂氛圍中展開教學(xué)，順利完成教學(xué)目標(biāo)和實現(xiàn)德育有效性的雙贏。 本節(jié)課在最后的“陽光行動”這一環(huán)節(jié)，布置了兩個行動性的作業(yè)：（ 1）在一周內(nèi)做 23 件小善的事情，并堅持這樣去做。 通過暢談收獲，變“檢查知識”為“互相交流”。 思想品德課最忌諱說教，尤其是法制內(nèi)容的學(xué)習(xí)，要使教育取得良好效果，應(yīng)在課堂教學(xué)中結(jié)合教材及身邊發(fā)生的一些案例來展開討論，隱化教育痕跡，引起學(xué)生思維的碰撞，落實課標(biāo)的要求。 七、板書設(shè)計 八、教后反思 本課在設(shè)計過程中以“故事導(dǎo)入 —— 案例研討 —— 閱讀與感悟 —— 行為習(xí)慣大家查 —— 暢談收獲 —— 陽光行動”為主要線索，體現(xiàn)了以下幾個亮點。 陽 光 行 動 發(fā)放成長記錄卡 在一周內(nèi)做 23 件小善的事情，并堅持這樣去做。 了解自己的行為習(xí)慣并進行自我分析，客觀地評價自己，做一個對自己、對他人、對社會負(fù)責(zé)的公民。 在小組合作的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。 閱讀教材并分組討論這三位同學(xué)的行為。 七、教學(xué)過程設(shè)計 （一）課前準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：①搜集未成年人不良行為導(dǎo)致嚴(yán)重后果的典型案例；②搜集本?；虮景嘁恍┩瑢W(xué)不良行為的良好習(xí)慣的表現(xiàn)；③ 多媒體教具；④ 準(zhǔn)備每生一份的行為習(xí)慣表； ⑤ 準(zhǔn)備每生一份的成長記錄卡。 四、教學(xué)目標(biāo) 知識與能力： 懂得不良行為可能發(fā)展成違法犯罪，注意克服“犯點小錯無所謂”的思想，防微杜 漸，遵紀(jì)守法，避免違法犯罪 的發(fā)生。 三、設(shè)計思想 設(shè)計主線 通過故事導(dǎo)入，得出不良行為可能發(fā)展為違法犯罪；通過活動，讓學(xué)生明白遵紀(jì)守法，不做法律禁止的事情，自覺糾正不良行為，防患于未然，熱情幫助有不良行為的同學(xué)。 二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析 ] 針對存在的問題 —— 七年級學(xué)生對有關(guān)法律知識了解不深，尚不能正確判斷自己在日常生活中哪些不良行為屬于違法，不能正確區(qū)分一般違法與犯罪，很多
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1