20xx春人教版新起點英語二下unit2weatherstory_time教案-wenkub.com
2024-11-15 17:29 本頁面
【正文】 方式二：也可以把其作為單元整體的檢測，在單元課時結(jié)束后利用十五分鐘左右的時間讓學(xué)生結(jié)對或小組共同評價，一邊復(fù)習(xí)，一邊將剪貼頁中的貼紙粘貼到學(xué)生用書 第 15 頁“ Review amp。 3. 學(xué)生在單元結(jié)束時進行小結(jié)，數(shù)一數(shù)自己獲得了多少小笑臉。 這樣可增加聽力活動的趣味性，同時也能幫助能力稍弱的學(xué)生。 (3) 教師請幾組學(xué)生到講臺前展示，同時引導(dǎo)其他學(xué)生認真觀看，并對展示的學(xué)生予以鼓勵性評價，教師也要表揚認真觀看的學(xué)生。 5. 表演故事 (1) 教師帶領(lǐng)學(xué)生分角色表演故事。 (2) 教師無停頓地播放錄 音 ，引導(dǎo)學(xué)生跟著錄音指圖，熟悉文本 。 ② 教師播放鴨子說話的錄音，然后提問： What’s the weather like now?教師將表示刮風(fēng)的天氣圖標粘貼在黑板上，繼續(xù)提問： What can they do? (4) 在講解圖五的內(nèi)容時，教師讓學(xué)生聽錄音，并提問學(xué)生： Where do they want to go? Why do you think they want to go to the park?然后幫助學(xué)生理解企鵝所說的話。 (1) 在講解圖二內(nèi)容時，教師讓學(xué)生觀察圖片，回答以下問題 : It’s rain
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