【總結(jié)】第四單元比例單元教學(xué)計劃一、教材分析本單元的主要教學(xué)內(nèi)容是:比例的意義和基本性質(zhì),解比例,正比例和反比例的意義,正比例圖像,用比例的知識解決簡單實際問題。本單元是在學(xué)生掌握了比的知識的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,它是今后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和其他學(xué)科知識的重要基礎(chǔ)。通過對比例知識的學(xué)習(xí)還可以加深對數(shù)量關(guān)系的認識,通過感知數(shù)量間的變化規(guī)律,獲得初步的函數(shù)觀念,提高
2024-11-19 15:27
【總結(jié)】中國的熱極——認識負數(shù)教學(xué)目標:1、在現(xiàn)實情境中了解負數(shù)產(chǎn)生的背景,理解正負數(shù)及零的意義,掌握正負數(shù)表示方法。2、能用正負數(shù)描述現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,如溫度、收支、海拔高度等具有相反意義的量。3、體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重難點:重點:在現(xiàn)實情景中理解正負數(shù)
2024-11-28 03:15
【總結(jié)】羅平縣九龍小學(xué)“四有”課堂教學(xué)模式教案課題負數(shù)的初步認識及度、寫。(第1課時)教學(xué)目標知識與技能使學(xué)生在現(xiàn)實情境中初步認識負數(shù),了解負數(shù)的作用,感受運用負數(shù)的需要和方便。過程與方法使學(xué)生知道正數(shù)和負數(shù)的讀法和寫法,知道0既不是正數(shù),又不是負數(shù)。正數(shù)都大于0,負數(shù)都小于0。情感態(tài)度價值觀
2024-11-28 18:00
【總結(jié)】兒童樂園——總復(fù)習(xí)教學(xué)目標:1.進一步理解、鞏固100以內(nèi)數(shù)的加減法,熟練掌握豎式,以及用豎式計算時的注意事項。,初步形成歸納、整理知識的能力。加深理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能綜合運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。,逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂,增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心和成功感。教學(xué)重點:進一步理解、鞏固100以
2024-11-28 22:24
【總結(jié)】北師大版五年級下冊數(shù)學(xué)第六單元試題一、填空(共23分)1、豎排叫做(),橫排叫做()。確定第幾列一般從()往()數(shù),確定第幾行一般從()往()數(shù)。2、小明在班上坐在第4列第5行,用數(shù)對表示是(,);小強坐的位置用數(shù)對表示是(3,6),他做在第()列第()行。
2024-11-28 13:10
【總結(jié)】第一單元負數(shù)一、單元教材分析本單元內(nèi)容是在學(xué)生認識了自然數(shù)、分數(shù)和小數(shù)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生熟悉的生活情境初步認識負數(shù)。以往負數(shù)的教學(xué)安排在中學(xué)階段,現(xiàn)在安排在本單元主要是考慮到負數(shù)在生活中有著廣泛的應(yīng)用,學(xué)生在日常生活中已經(jīng)接觸了一些負數(shù),有了初步認識負數(shù)的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上,初步認識負數(shù),能進一步豐富學(xué)生對數(shù)的概念的認識,有利于中小學(xué)數(shù)學(xué)的銜接,
【總結(jié)】實踐活動——立體的截面教學(xué)內(nèi)容:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊34-35頁實踐活動教學(xué)目標:,經(jīng)歷觀察、猜想、驗證、推理等數(shù)學(xué)活動過程,發(fā)展學(xué)生的動手操作、自主探究、合作交流和分析歸納的能力。,掌握空間圖形與截面的關(guān)系,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,發(fā)展幾何直覺。教學(xué)重點:經(jīng)歷切截幾何體的活動過程,體會幾
2024-11-28 12:38
【總結(jié)】信息窗民俗節(jié)見聞教學(xué)內(nèi)容:課本第19-23頁。教學(xué)目標:1、結(jié)合現(xiàn)實事例,認識軸對稱圖形及其特點,通過實際操作認識軸對稱圖形的對稱軸,能夠在方格紙上畫出簡單圖形的另一半,使其成為軸對稱圖形。2、在操作、觀察、畫圖等實際活動中,發(fā)展空間觀念,提高觀察能力和動手操作能力。3、欣賞、感受對稱美,
2024-11-28 09:31
【總結(jié)】啤酒生產(chǎn)中的數(shù)學(xué)——比例教學(xué)目標:,理解比例的意義和基本性質(zhì),會應(yīng)用比例的基本性質(zhì)正確判斷兩個比能否組成比例。。,讓學(xué)生經(jīng)歷探究的過程,體驗成功的快樂。教學(xué)重難點:重點:使學(xué)生理解比例的意義和性質(zhì)。學(xué)會用兩種方法判斷兩個比能否組成比例。
2024-11-28 16:58
【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的加減法(二)關(guān)于七星瓢蟲:茄子地里247只,白菜地里有158只。關(guān)于茄子:一共有435棵,已檢查276棵。關(guān)于白菜:已檢查了189棵,還剩394棵沒有檢查。問題一:一共有多少棵白菜?⑴估算法
2024-12-12 16:50
【總結(jié)】快樂足球——比例尺教學(xué)目標:1、在具體情境中理解比例尺的意義,并能根據(jù)比例尺的意義求一幅圖的比例尺。2、結(jié)合實際認識數(shù)值比例尺和線段比例尺,并能進行相互改寫。3、在探索過程中發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識,讓學(xué)生體驗成功的樂趣。4、體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)用
【總結(jié)】快樂足球——比例尺教學(xué)目標:知識與技能:,能正確說明比例尺所表示的具體意義。,并能互換。過程與方法:通過小組合作研討,實踐操作,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和創(chuàng)新思維能力。情感態(tài)度價值觀:體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)用數(shù)學(xué)眼光
【總結(jié)】第五單元誰的眼睛亮------觀察物體單元備課一學(xué)情分析:本節(jié)課,可以采用小組合作學(xué)習(xí)的形式讓學(xué)生觀察日常生活中所熟悉的物體,通過學(xué)生的觀察活動,使學(xué)生經(jīng)歷由“觀察實物——初步感知——形成表象”的過程。讓學(xué)生體會在不同的位置觀察同一物體時,看到的形狀可能是不同的。二教材分析:空間觀念表現(xiàn)在能進行幾何體與其三視
2024-11-19 12:48
【總結(jié)】第十單元奧運在我心中——總復(fù)習(xí)教材簡析本單元作為總復(fù)習(xí)單元,是對全冊教材內(nèi)容的全面回顧、整理和升華。本單元以“奧運在我心中”為主題,呈現(xiàn)的是學(xué)校運動會這一情境圖,涉及到了本冊學(xué)習(xí)的各項內(nèi)容,旨在通過復(fù)習(xí),幫助學(xué)生進一步鞏固和加深對所學(xué)知識的理解,溝通各部分內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系。同時,進一步提高學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決一些簡單實際問題的能力,為今后
【總結(jié)】八、總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)內(nèi)容本單元的復(fù)習(xí)包括本學(xué)期所學(xué)的主要內(nèi)容:因數(shù)和倍數(shù)、分數(shù)的意義和性質(zhì)、分數(shù)的加法和減法、空間與圖形、統(tǒng)計。根據(jù)這一冊教材內(nèi)容涉及面廣,基本概念多,很多知識都是今后進一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識等特點,必須根據(jù)不同的內(nèi)容采取不同聽復(fù)習(xí)方式,針對不同的學(xué)生采取不同的措施,使學(xué)生對本冊概念,計算方法和其它知識更媽地理解和掌握,并把各單元的內(nèi)容聯(lián)系起來,形