20xx春青島版數學一下第十單元兒童樂圓總復習word教案-wenkub.com
2024-11-24 22:24 本頁面
【正文】 方法——引導學生從以 “自主探究 ”為基礎的合作、交流、對比、觀察、反思 “做數學 ”的角度進行總結。 黃色的碰碰車原來有 36 輛，開走了 18輛，又開回來了 14輛，現在一共多少輛？在本子獨立完成，說說你是怎么想的？說一說等量關系。小英得了 28 分，小平得了 30分。 （四）教師梳理歸網 談話：剛才，在同學們的合作下解決了進位加法問題、退位減法，加減混合運算。學生邊匯報教師邊板書 小結：這就是我們我們學過的退位減法的知識，在 求比較多少的時候我們就用減法，當個位不夠減的時候從十位借一當十。 二、【講授】梳理歸網，主體內化 （一）整理信息，提出問題 談話：拿好門票，讓我們快點到兒童樂園里去玩玩吧！出示情境圖，讓學生從圖中搜集數學信息，并根據信息提出數學問題。 ，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習慣，感受學習數學的快樂，增強學習數學的自信心和成功感。 兒童樂園 ——總復習 教學目標： 1. 進一步理解、鞏固 100 以內數的加減法，熟練掌握豎式，以及用豎式計算時的注意事
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