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20xx湘藝版音樂二年級下冊第9課螃蟹歌教案3-wenkub.com

2024-11-15 12:33 本頁面
   

【正文】 五、小結(jié) 教師小結(jié),布置興趣性作業(yè),有興趣的同學(xué)可在 課下繼續(xù)進行小動物歌曲的創(chuàng)編,下節(jié)課進行展示。 四、拓展 延伸 師:歌曲這么好聽,光用歌聲表現(xiàn)還有點意猶未盡呢,我們還可以怎樣表現(xiàn)歌曲呢?引導(dǎo)生發(fā)揮自己的聰明才智進行歌曲演繹,可用動作、可用故事表演等形式。 D:師指導(dǎo)學(xué)生用一句話帶入旋律介紹自己。教師用歌曲中的第一樂句加入小螃蟹自我介紹的歌詞:我是只快樂的小螃蟹,快呀么快樂的小螃蟹。對,今天我們就來學(xué)習(xí)一首好聽的《螃蟹歌》。 歌曲旋律的音準及用方言演唱歌曲。 過程與方法: 通過聆聽、模仿來學(xué)習(xí)
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