【摘要】A簫A?簫又稱洞簫、豎吹。屬“吹孔氣鳴樂器”,以竹制作,長約80公分左右,紫竹簫約6—8個竹節(jié)。A管身一般開有指控6個,前5孔,后1孔,六孔簫是人們演出時常用的簫?,F(xiàn)代簫統(tǒng)一為竹制A樂器特色:屬于木管樂器族內的吹孔氣鳴樂器,音色圓潤、渾厚、柔和,但音量較小。
2024-12-13 15:56
【摘要】《小春筍》教案教學內容:1、唱:《小春筍》。2、歌表演:《小春筍》。教學目標:1、運用連音和非連音的唱法,來歌唱《小春筍》,從而表達孩子們對春天的熱愛和在祖國母親哺育下茁壯成長的真摯情感。2、通過讓學生歌表演,激發(fā)學生的學習欲望,發(fā)揮學生的創(chuàng)造性,培養(yǎng)學生自主探究,自主學習的能力。教學重點:感受以“春天”為主題的音樂作
2024-11-19 04:11
【摘要】《月亮河》教案教學目標:1、通過欣賞美好的音樂,使學生在音樂審美過程中獲得愉悅的感受與體驗。2、認識樂器薩克斯,安靜地聆聽《月亮河》,感受《月亮河》的基本情緒和薩克斯的音色。3、啟發(fā)學生在積極體驗的狀態(tài)下,充分展開想象,引導學生感受樂曲的情緒、風格,并與生活經驗聯(lián)系起來。教學重點:通過多渠道多方法的欣賞音樂,使學生學會怎樣來欣賞音樂,怎樣
2024-11-19 12:34
【摘要】《詠鵝》教案教學目標:1、學唱歌曲《詠鵝》,體味古詩詞的韻味,感受鵝悠閑自在的形象。2、用輕松自然的聲音演唱歌曲、表現(xiàn)歌曲。3、用自己喜愛的形式來創(chuàng)作表演《詠鵝》。教學重點和難點:1、體會歌曲的音樂形象──悠閑自在,并引導學生用優(yōu)美的歌聲來表現(xiàn)音樂情緒。2、反復跳躍記號的用法以及休止符在歌曲中的運用。教學方法設計:一、
2024-11-19 06:54
【摘要】《詠鵝》教案教學目標:知識與技能:1、了解反復跳躍記號的用法。2、明確休止符在歌曲中的用法。過程與方法:1、通過學習根據古詩詞的歌曲《詠鵝》體味中國古詩詞的韻味,感受樂器中描繪的鵝的音樂形象——悠閑自在。2、感受2/4的韻律美并運用到歌曲《詠鵝》的演唱中,用中速、稍慢的速度演唱歌曲。3、在參與創(chuàng)作的活動中,能充分發(fā)揮
【摘要】《鴨子拌嘴》教案教學目的:1、通過聽賞打擊合奏《鴨子拌嘴》,使學生初步接觸并喜歡民間音樂。2、通過介紹我國豐富的打擊樂器和學生的實踐活動,使孩子們知道各種豐富的音響能生動地表達一定內容。教學重點:認識打擊樂器。教學難點:聽便樂器的音色,并用樂器表現(xiàn)動物的形象。教具:鴨子拌嘴動畫課件、錄音機、碰鈴、三角鐵、舞板、雙響
2024-11-19 01:51
【摘要】《鴨子拌嘴》教案一、教學內容:1、了解打擊樂器的構造、演奏方法、音色特點。2、欣賞音樂《鴨子拌嘴》。二、教學目標:1、認知目標:通過摸、聽、玩、畫、說、想等活動,初步了解打擊樂器構造的演奏方法和音色,通過欣賞,理解打擊樂合奏《鴨子拌嘴》。2、技能目標:通過敲、玩,培養(yǎng)學生動手操作能力和音色聽辨能力,能用打擊樂器奏出強弱、長短節(jié)奏不同的
【摘要】《月圓曲》教案教材分析:《月園曲》以夜為情景主題,學生通過簡單的二聲部合唱,用柔美的歌聲與簡單的肢體語言,感受其夜晚的寧靜與美麗。教學目標:1、能用抒情、自然、和諧的聲音演唱《月圓曲》,感受其溫馨、寧靜的意境,能自信、有表情地當眾表演。2、嘗試演唱歌曲中填充式的第二聲部并感受兩聲部合唱的聲音效果,培養(yǎng)互相傾聽的習慣,學會合作演唱歌曲。
2024-11-28 02:59
【摘要】AA小鴨子的故事小鴨子原來有好多的伙伴,它們都是小鴨子??墒翘柟珜π▲喿觽冋f,你們都會不斷的長大,所以你們可不能只待在一個地
2024-12-11 04:26
【摘要】AA教材分析《小春筍》是一首輕快活潑、富有童趣的兒童歌曲。歌詞描寫小春筍在春風春雨沐浴下茁壯成長的情景,表達了少年兒童對祖國的熱愛和對成長的渴望。AA小春筍呀青又青,小雨點喲亮晶晶,小伙伴喲路邊過,跑進竹園多高興。雨后春筍節(jié)節(jié)高喲,快快長成小樹林。A小朋友喲,
2024-12-11 04:27
【摘要】教學目標1、知識目標:學唱歌曲,學習四四拍的指揮手勢。2、能力目標:培養(yǎng)學生音樂感受力,創(chuàng)造能力。3、情感目標:使學生體會歌曲思鄉(xiāng)的情感。教材分析1、本節(jié)課的主要內容是讓學生學會用柔和的聲音來進行歌唱,來感受聲音美。2、在優(yōu)美的旋律上填上富有意境的詩歌,體驗意境美。3
【摘要】AA月圓曲之歌?月兒圓,月兒圓?月光照四方。?星兒伴著月兒游。?大地換銀裝,換銀裝。A寧靜的月夜本課是在一個寧靜的月夜下展開教學的,通過一陣晚風送來的一段優(yōu)美的旋律開始感受并學習的低聲部,
2024-12-13 01:25
【摘要】布娃娃彈琴節(jié)奏型:?XXX|XXX||手肩肩|手肩肩||?X0X|X--||da空da|daaa||一起來聽聽看看這是誰?他們都在干嗎??洋娃娃和小熊在跳舞
【摘要】《牧羊女》教案教學目標:1、能用歡快、明朗的聲音演唱歌曲《牧羊女》,初步感受三拍子歌曲的音樂特點。2、通過學唱歌曲,讓學生感受大自然的美,使學生以音樂的情感為紐帶,學會關注大自然、關注身邊的美好事物。3、通過設置趣味性的教學環(huán)節(jié)、激發(fā)學生對音樂的好奇心和探究愿望,培養(yǎng)學生的藝術想象力和創(chuàng)造力。教學重點:1、認識力度記號P、F
【摘要】《排排坐》教案教學目標:初步感受廣東民間兒歌的風格,按節(jié)奏朗讀童謠,用活潑歡快的情緒來演唱《排排坐》,并進行歌詞創(chuàng)編活動。教學重點:讓學生感受廣東音樂,經過對本課的學習,能更進一步了解廣東。教學難點:歌曲《排排坐》中附點節(jié)奏的準確演唱。教學過程:一、故事導入。1、聽音樂《排排坐》進入課室。2、用課件出示圖畫