20xx湘藝版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第9課螃蟹歌教案3(留存版)
【正文】 還有點(diǎn)意猶未盡呢，我們還可以怎樣表現(xiàn)歌曲呢？引導(dǎo)生發(fā)揮自己的聰明才智進(jìn)行歌曲演繹，可用動(dòng)作、可用故事表演等形式。 D：師指導(dǎo)學(xué)生用一句話帶入旋律介紹自己。 過(guò)程與方法： 通過(guò)聆聽、模仿來(lái)學(xué)習(xí)歌曲，并能夠運(yùn)用四川方言進(jìn)行演唱，感受歌曲的詼諧的情緒。 同學(xué)們，我們的歌兒也是頂呱棒，我們能不能唱著相同的歌兒也介紹一下我們自己呢？ A：師出示旋律，（劃好節(jié)拍符號(hào)的節(jié)奏）師指導(dǎo)學(xué)生看老師口型，學(xué)習(xí)節(jié)奏。師分小組，用小組合作的方式進(jìn)行歌曲創(chuàng)編。 二、節(jié)奏練習(xí)，趣味導(dǎo)入 師：同學(xué)們好，歡迎大家?guī)е淇斓男那閬?lái)到音樂(lè)課堂，
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