【總結(jié)】音階：1=F4/41234│5671│1765│4321║F調(diào)一一四四??1=F2/4一一五五五五四四ⅤⅤⅤ
2024-12-11 03:59
【總結(jié)】XXXXX0XXX0噠噠噠噠噠空噠噠噠空24噠噠噠噠噠嗯噠噠噠嗯XXXXX0XXX042嘎嘎老爺爺嘎嘎嘎嘎嘎趕群鵝嘎嘎嘎嘎嘎老爺爺嘎嘎嘎嘎嘎趕群鵝嘎嘎嘎32321055
2024-12-12 16:43
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)《校園夕歌》，了解歌曲的歷史背景、學(xué)堂樂歌、五聲徵調(diào)式。培養(yǎng)學(xué)生用自然圓潤的聲音演唱歌曲。感受歌曲反映少年時(shí)代應(yīng)珍惜光陰，樹立理想的感情。2、通過跟著伴奏音樂按節(jié)奏朗歌詞進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感，樂感。并用所學(xué)知識(shí)，創(chuàng)編演繹《校園夕歌》。3、課前指導(dǎo)學(xué)
2024-11-17 00:26
【總結(jié)】《快樂的諾蘇》教學(xué)目標(biāo)：《快樂的諾蘇》時(shí)，能隨音樂用肢體動(dòng)作來表現(xiàn)歡樂、活潑的情緒，并輕輕唱出樂曲的主旋律，體驗(yàn)與他人合作表演的快樂教學(xué)重點(diǎn)：聽賞《快樂的諾蘇》教學(xué)難點(diǎn)：在表演中能與其他同學(xué)協(xié)調(diào)配合，體驗(yàn)與他人合作表演的快樂教具學(xué)具：琴、多媒體課件教學(xué)過程：一、組織教學(xué)
2024-11-19 01:58
【總結(jié)】詠鵝常景云詠鵝大綱教材教法與學(xué)法教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)過程教學(xué)反思?采用各種音樂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞古詩美，學(xué)習(xí)歌曲的旋律美去體會(huì)歌曲的意境，開展古詩歌曲的音樂教育。?教學(xué)中，我以“詠、賞、唱、舞、知”，讓學(xué)生迚行自主學(xué)習(xí)，合作探究。?在“賞、唱、舞”，這三個(gè)環(huán)節(jié)重點(diǎn)探索，發(fā)揮學(xué)生的主體
2024-11-17 13:58
【總結(jié)】我歌唱我快樂第二冊第三單元詠鵝按節(jié)奏讀歌詞：鵝鵝|鵝0|曲項(xiàng)向天|歌—|白毛浮綠|水—|紅掌撥清|波—||42反復(fù)跳躍記號(hào)：12
【總結(jié)】音(視)頻樂曲簡介作者活動(dòng)與思考譜例作品索引分類123清鑼鼓樂。安志順作于1982年，用于《仿唐樂舞》中。在陜西民間“打瓜社”（演奏打擊樂的班社，亦稱打家伙）演奏的曲目中有《鴨子拌嘴》同名樂曲，但結(jié)構(gòu)短小，沒有情節(jié)性構(gòu)思。樂曲取材于西安鼓樂《五調(diào)坐樂全套·中呂粉蝶兒》的開場鑼
【總結(jié)】洋娃娃和小熊跳舞洋娃娃和小熊跳舞歌曲
【總結(jié)】《彼得與狼》教案教學(xué)目標(biāo)[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備[來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]課堂樂器音響PPT教學(xué)過程[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]
2024-11-19 13:56
【總結(jié)】《牧童短笛》教案教學(xué)目標(biāo)：通過欣賞《牧童短笛》，感受樂曲不同段落的情緒，了解作品的曲式結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲不同樂段的節(jié)奏、速度及音樂情緒的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：采用多種教學(xué)策略，喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，記憶作品不同樂段的主題。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課同學(xué)們，今天老師給大家?guī)硪皇酌鑼懩镣臉非?，這首
2024-11-19 13:57
【總結(jié)】口哨與小狗音樂欣賞聽音樂選畫面12《口哨與小狗》，又譯《吹口哨的少年與小狗》。他是美國作曲家普萊亞（1870-1943）于1905年創(chuàng)作的一首通俗管弦樂小曲。它描繪了小主人吹著口哨，和心愛的小狗散步的情景。曲調(diào)輕松、活潑，形象逼真、可愛。再見謝謝欣賞
2024-11-17 09:11
【總結(jié)】《洋娃娃和小熊跳舞》說課稿魚塘中心小學(xué)玉定鴛教材分析《洋娃娃和小熊跳舞蹈》是一首2\4拍、大調(diào)式、有四個(gè)樂句構(gòu)成的一段體波蘭兒童歌曲。歌曲以明快舒暢的旋律，活潑跳躍的節(jié)奏，生動(dòng)的表現(xiàn)了洋娃娃和小熊跳舞時(shí)的憨厚、可愛的神情。歌曲四個(gè)樂句運(yùn)用了旋律重復(fù)變化的手法，歌曲結(jié)構(gòu)方整，其中XXX節(jié)奏貫穿全曲，節(jié)奏明快，舞蹈性很強(qiáng)，適合于邊表演邊歌唱
【總結(jié)】老爺爺趕鵝一、組織教學(xué)播放《詠鵝》進(jìn)教室?guī)熒鷨柡枚?、?dǎo)入1、師：剛才進(jìn)教室播放的歌曲里描繪了一種動(dòng)物？誰聽出來是什么呢?（生回答）師出示鵝的圖片，提問：誰能模仿它的叫聲？(模仿的真像)2、出示課題：今天我們再來學(xué)習(xí)一首關(guān)于鵝的歌曲，名叫《老爺爺趕鵝》。（出示“老爺爺趕鵝”）
2024-11-19 07:13
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)的音樂做出相應(yīng)的情緒表現(xiàn)與動(dòng)作反應(yīng)?！都臃匚枨犯惺懿Ⅲw驗(yàn)音樂的舞蹈性,并逐步培養(yǎng)學(xué)生聽音樂的興趣和習(xí)慣。。教學(xué)引導(dǎo)1、老師帶領(lǐng)同學(xué)們跳一段舞蹈。2、跟著樂曲打節(jié)拍。3、介紹比利時(shí)民俗風(fēng)光。作品介紹?這首優(yōu)美的曲子就叫做加伏特
【總結(jié)】湘教版五年級音樂下冊教學(xué)目標(biāo)?，了解各種樂器的音色及其塑造的各種音樂形象。?，提高他們對音樂的理解能力，并發(fā)展他們對音樂的聽覺及想象力。?，勇敢機(jī)制的斗爭，就能戰(zhàn)勝兇惡的敵人。指揮第一小提琴第
2024-12-11 03:58
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