【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)§知道孔子§了解"百家爭鳴"的主要史實孔子(名___,字____)春秋末年__國人“仁”“禮”“德”含義是什么含義是什么含義是什么教育對象:教學(xué)方法:學(xué)
2024-11-28 01:49
【總結(jié)】第十課思想的活躍與百家爭鳴你對孔子知道多少?“仁”“禮”“德”社會人群要互相敬愛、謙讓,和諧相處人們的言行舉止要符合社會規(guī)范為政以德教育對象:有教無類教學(xué)方法:因材施教學(xué)習(xí)態(tài)度:知之為知之,不知為不知學(xué)習(xí)方法:溫故而知新
2024-11-30 00:24
【總結(jié)】第11課“百家爭鳴”孔子老子孟子3.“百家爭鳴”有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版老子像老子簡介生活時代:春秋末期所屬學(xué)派:道家(創(chuàng)始人)思想精髓:提出了樸素的辯證法,主張遵循自然規(guī)律,提倡“無為”而治。代表作:《老
2024-11-25 22:21
【總結(jié)】七年級歷史教學(xué)案設(shè)計:張萍審核:班級:姓名:課題百家爭鳴教學(xué)目標(biāo)春秋戰(zhàn)國時期是我國歷史上經(jīng)濟政治制度的大變革時期。這一時期的孔子與諸子百家的學(xué)說對后世的思想文化產(chǎn)生了巨大影響,在我國文化發(fā)展史和世界文化發(fā)展史上都占有重要地位。各派在對立中相互辯駁與吸納,推動了我國思想文化的
2024-12-09 07:45
【總結(jié)】概念呈現(xiàn)“百家”泛指數(shù)量多;“爭鳴”指爭論和辯難?!鞍偌覡庿Q”是指春秋戰(zhàn)國時期知識分子中的不同學(xué)派的涌現(xiàn)及各流派爭芳斗艷的局面。百家爭鳴在前期和中期,主要表現(xiàn)為爭鳴,后期表現(xiàn)為合流,爭鳴是在爭鳴中吸收,吸收是為了更好地爭鳴。爭鳴只是探討問題,合流才是向解決問題邁進。百家爭鳴:(1)經(jīng)濟
2024-12-08 14:03
【總結(jié)】孔子和百家爭鳴孔子名丘,字仲尼,春秋末年魯國人,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。一、孔子1.孔子的政治思想主張實行“仁政”,體察民情、愛惜民力反對苛政和暴力。春秋時期,周王室勢力衰微。諸侯不再聽從周天子的命令,不向周天子貢獻財物。各諸侯國不斷進行戰(zhàn)爭,強大的諸侯開始爭霸,西
2024-12-08 05:25
【總結(jié)】第11課百家爭鳴知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建課后即時訓(xùn)練1、下列哪一項是百家爭鳴局面出現(xiàn)的主要原因:()A私學(xué)的興盛
2024-12-02 15:39
【總結(jié)】2020年10月16日,第十一屆全運會在山東濟南市奧體中心開幕,當(dāng)孔子的畫像出現(xiàn)在直徑50米的碗幕時,現(xiàn)場500名兒童以童聲吟誦著
2024-11-12 19:12
【總結(jié)】《百家爭鳴》歷史教學(xué)課件《百家爭鳴》歷史教學(xué)課件課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求,經(jīng)過教學(xué)目標(biāo)確定,教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析,教學(xué)活動結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計等環(huán)節(jié),而加以制作的課程軟件。它與課程內(nèi)容有著直接聯(lián)系。使用課件能夠吸引學(xué)生注意力,提高學(xué)習(xí)情緒,從而誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。下面是職場范文網(wǎng)小編整理分享的《百家爭鳴》歷史教學(xué)課件,歡迎閱讀與借鑒?!栋偌?/span>
2025-03-03 07:52
【總結(jié)】第11課《百家爭鳴》——岳麓版七年級上冊歷史第11課教學(xué)重點孔子及其歷史貢獻教學(xué)難點對各派思想主張的理解,社會經(jīng)濟政治與文化之間的關(guān)系課文分析春秋戰(zhàn)國時期是我國歷史上經(jīng)濟政治制度的大變革時期。這一時期的孔子與諸子百家的學(xué)說對后世的思想文化產(chǎn)生了巨大影響,在我國文化發(fā)展史和世界文化發(fā)展史上都占有重要地位。各派在對立
2024-11-20 03:34
【總結(jié)】第11課孔子和百家爭鳴教學(xué)設(shè)計●教學(xué)設(shè)計思路本課主要是講我國歷史上第一次思想活躍時期的思想成就,主要是講孔子的思想成就和“百家爭鳴”,思想史的內(nèi)容,對七年級學(xué)生來說,難度都非常大,因此,主要的思想觀點及各派代表人物的活動還是要以講解為主,對于孔子的教育成就及諸子百家的思想觀點可以通過讓學(xué)生看書,歸納掌握?!窠虒W(xué)目標(biāo)(一)知識
2024-11-19 08:55
【總結(jié)】同學(xué)們,你們喜歡看韓劇嗎?近日,中新社發(fā)布了這樣的一條消息,“孔子是韓國人?韓國‘釋奠大祭’祭祀孔子”。5月11日,韓國首爾成均館隆重舉行了祭祀孔子的“釋奠大祭”。韓國年年祭孔,每年都會在首都成均館文廟大成殿和全國200余所鄉(xiāng)校同時舉行盛大的“釋奠大祭”。這些年來,韓國先后把端午節(jié)申請為韓國的傳統(tǒng)節(jié)
【總結(jié)】老子姓李,名耳,又稱老聃(dān)春秋時期楚國人道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子認(rèn)為各種事物都有相互矛盾的兩個對立面其學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》一書里。想一想:在我們的生活中,有對立關(guān)系的事物有哪些?“吾少也賤,故多能鄙事”;“吾十有五而志于學(xué)”;“三十而立”私人講學(xué);
2024-12-08 15:20
2024-11-27 23:07
【總結(jié)】姓名鄭亞妮性別女年齡30學(xué)歷研究生職稱二級教師教齡13職務(wù)教師所任學(xué)科小學(xué)語文課題名稱我心目中的好老師學(xué)生作業(yè)老師,您如春天中的細(xì)雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們吮吸著細(xì)雨茁壯成長。老師,您如秋天里的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚醒了稻谷,而我們得
2024-11-24 14:14