36三角形的中位線教學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《三角形的中位線》教學(xué)案課程分析：（本課的作用和學(xué)習(xí)本課的意義）本節(jié)課是蘇教版數(shù)學(xué)八年級上冊第三章第6節(jié)第1課時的內(nèi)容。在此之前，學(xué)生已學(xué)習(xí)了旋轉(zhuǎn)圖形、中心對稱與中心對稱圖形的性質(zhì)，利用中心對稱圖形的性質(zhì)，研究了平行四邊形的性質(zhì)，并在此基礎(chǔ)上展開了對矩形、菱形、正方形的研究。這一節(jié)的內(nèi)容也是本章的重要內(nèi)容，主要是利用中心對對稱變換，研究三角

2024-12-08 18:46

三角形中位線的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】專題課堂(八)三角形中位線的應(yīng)用第23章圖形的相似類型：(1)三角形中線的應(yīng)用；(2)三角形中位線的應(yīng)用；(3)三角形重心的應(yīng)用．【例1】(1)如圖①，在四邊形ADBC中，AB與CD相交于點(diǎn)O，AB＝CD，E，F(xiàn)分別是BC，AD的中點(diǎn)，連結(jié)EF，分別交DC，AB于點(diǎn)M，

2024-11-09 07:18

sa、、三角形中位線-資料下載頁

【總結(jié)】問題：A,B兩地被池塘隔開,如何測量A、B兩地之間的距離呢？創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課利用全等三角形的知識.DABC.E三角形的中位線銀川十四中李麗新FABC中點(diǎn)●●●ED中點(diǎn)概念形成你還能畫出幾條三角形的中位線？

2024-11-21 05:06

初三數(shù)學(xué)三角形的中位線[北師版]-資料下載頁

【總結(jié)】三角形的中位線?把任意一個三角形分成四個全等的三角形.?做法:連接每兩邊的中點(diǎn).做一做?你認(rèn)為這種做法對嗎?三角形的中位線?定義:連接三角形兩邊中點(diǎn)的線段叫做三角形的中位線.ABCDEF?如圖:在△ABC中,D,E,F分別是三邊中點(diǎn),則DE,

2024-11-06 19:56

說三角形的中位線-資料下載頁

【總結(jié)】說《三角形的中位線》說課教師:梁為杏1說教材2說目標(biāo)3說教法4說設(shè)計5說評價1說教材教材內(nèi)容:“三角形的中位線”包括三角形中位線的概念﹑性質(zhì)﹑中位線定理的證明明及定理的應(yīng)用。地位和作用:

2024-09-28 10:13

三角形的中位線(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第六章平行四邊形3三角形的中位線良田回民學(xué)校高華創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入課題思考：怎樣將一張三角形紙片剪成兩部分，使分成的兩部分能拼成一個平行四邊形？操作：（1）剪一個三角形，記為△ABC（2）分

2024-11-22 00:39

三角形的中位線浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】研究生活的人才能從生活中得到教訓(xùn)克柳切夫斯基三角形的中位線ABCDE連結(jié)三角形兩邊中點(diǎn)的線段叫做三角形的中位線一個三角形共有三條中位線F?三角形中位線定義：?中位線就是中線嗎？它們有那些異同點(diǎn)？EDCBAFCBA中位線是兩邊中點(diǎn)的連線，而中線是一個頂點(diǎn)和對邊

2024-11-06 18:15

[初中數(shù)學(xué)]三角形中位線定理教學(xué)設(shè)計蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：[初中數(shù)學(xué)]三角形中位線定理教學(xué)設(shè)計蘇科版 《三角形中位線定理》教學(xué)設(shè)計 本節(jié)課是自主探究式學(xué)習(xí)課，以教師為主導(dǎo)的形式，促進(jìn)學(xué)生積極主動探索、發(fā)現(xiàn)和再創(chuàng)造，體驗(yàn)和感受數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程；學(xué)生利...

2024-10-15 01:54

上海民辦明珠中學(xué)226三角形、梯形的中位線-資料下載頁

【總結(jié)】三角形的中位線上海民辦明珠中學(xué)周雷三角形的中線三角形的中位線定義：連結(jié)三角形兩邊中點(diǎn)的線段叫做三角形的中位線。操作△ABC，并分別作出AB、AC的中點(diǎn)D、E，連結(jié)D、E。DE的長及BC的長。ABCDE思考：DE與BC在數(shù)量上有何關(guān)系？

2024-11-26 18:28

八年級數(shù)學(xué)下冊95三角形的中位線課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】BAA、B兩點(diǎn)被建筑物隔開,如何測量A、B兩點(diǎn)距離呢？利用全等三角形的知識.CDE問題:學(xué)習(xí)目標(biāo)1、探索并掌握三角形中位線的概念、性質(zhì)。2、會利用三角形中位線的性質(zhì)解決有關(guān)問題。??如圖：在△ABC中，點(diǎn)D是BC的中點(diǎn)，線段AD是△ABC的一條

2025-06-12 14:19

三角形的中位線及性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上)第三章證明(三)(3)三角形的中位線及性質(zhì)景泰六中張燁華?學(xué)習(xí)目標(biāo)。?教學(xué)重點(diǎn)：三角形中位線的概念與三角形中位線定理的證明.?教學(xué)難點(diǎn)：三角形中位線定理的多種證明。三角形的中位線

2024-11-22 02:46

三角形中位線-資料下載頁

【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級上冊第五章《平行四邊形》第三節(jié)三角形中位線----教學(xué)設(shè)計【學(xué)習(xí)目標(biāo)】基于對新課標(biāo)和教材的分析與理解，我確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)為：1、通過分割三角形的問題，理解三角形中位線的定義。2、通過剪拼、旋轉(zhuǎn)等方式探索證明三角形中位線定理。3、會靈活運(yùn)用三角形中位線定理解決簡單問題?！窘?/span>

2025-08-04 22:56

魯教版數(shù)學(xué)八上36三角形內(nèi)角和定理-資料下載頁

【總結(jié)】第三章證明(一)用運(yùn)動變化的觀點(diǎn)理解和認(rèn)識數(shù)學(xué)在△ABC中,如果BC不動,把點(diǎn)A“壓”向BC,那么當(dāng)點(diǎn)A越來越接近BC時,你能想到什么?如果BC不動,把點(diǎn)A“拉離”BC,那么當(dāng)A越來越遠(yuǎn)離BC時,∠A就越來越小(越來越接近00),而∠B和∠C則越來越大,你能想到什么?想一想

2024-11-28 02:00

三角形的中位線北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】證明三三角形的中位線定理平行四邊形的性質(zhì)與判定性質(zhì)判定邊角對角線推論平行四邊形的兩組對邊①分別平行②分別相等平行四邊形的①對角相等②鄰角互補(bǔ)平行四邊形的對角線互相平分夾在兩條平行線間的平行線段相等①兩組對邊分別平行的四邊形②兩組

2024-11-07 02:33

三角形中位線-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源三角形中位線一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)（1）知道三角形中位線的概念，明確三角形中位線與中線的不同。（2）理解三角形中位線定理，并能運(yùn)用它解決有關(guān)問題。2、能力目標(biāo)借助幾何畫板的直觀演示，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、實(shí)驗(yàn)、聯(lián)想來發(fā)現(xiàn)三角形中位線的性質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力。3、德育目標(biāo)對學(xué)生進(jìn)行事物之間相互轉(zhuǎn)化的辯證的觀點(diǎn)

2025-06-24 20:23

蘇科版數(shù)學(xué)八上36三角形、梯形的中位線ppt課件-免費(fèi)閱讀

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