諾貝爾教學(xué)設(shè)計(2)-wenkub.com
2025-08-05 15:55 本頁面
【正文】 利用本課提供的材料，為諾貝爾寫一篇一百多字的小傳。） 齊讀第三段。 ①這一段具體詳盡地描述了一次試驗性的大爆炸，當(dāng)時人們是怎么說的而諾貝爾又是如何表現(xiàn)的從這里你想到了什么 5 （一個科學(xué)家為造福人類全身心投入創(chuàng)造發(fā)明，連個人的生死都不顧，這種無私奉 獻(xiàn)的精神是多么可貴啊?。? ②生自由練讀第 89小節(jié)。） （ 3）諾貝爾發(fā)明的炸藥為人類的生產(chǎn)活動解決了哪些實際問題（提高了勞動生產(chǎn)力，降低了勞動強度。 學(xué)生討論交流。想一想：這段主要講了什么 過渡：諾貝爾為何能受到人們?nèi)绱说木粗啬? 二、學(xué)習(xí)課文第二段。） 默讀，思考：諾貝爾獎授獎儀式的地點和時間的確定依據(jù)是什么為什么這樣設(shè)定（這樣做的目的是以此來紀(jì)念偉大的發(fā)明家諾貝爾，以表達(dá)人民對他的懷念和敬佩。 第二段（ 39）寫了諾貝爾為發(fā)明炸藥所付出的代價和取得的成就。） 那么課文哪些自然段分別寫了這兩件事情。 ⑷概括課文重要內(nèi)容。 ⑴讀準(zhǔn)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1