諾貝爾教學(xué)設(shè)計(2)-文庫吧資料
2024-08-15 15:55本頁面
【正文】 名讀課文第 89小節(jié)。） （ 4）朗讀第第 47小節(jié)。） （ 2）他在發(fā)明過程中經(jīng)歷了哪些失敗和痛苦（讀有關(guān)句子，學(xué)生談體會。 （ 1）諾貝爾為什么會想到要發(fā)明炸藥呢（諾貝爾最初發(fā)明炸藥的動因是什么）（他看到工人們徒手劈山開路十分艱苦，就想發(fā)明一種東西能減輕工人的勞動強(qiáng)度。諾貝爾為什么會想到要發(fā)明炸藥呢他在發(fā)明過程中經(jīng)歷了哪些失敗和痛苦 4 諾貝爾發(fā)明的炸藥為人類的生產(chǎn)活動解決了哪些實際問題（出示思考題） 自由讀課文第 49小節(jié)，要求學(xué)生邊讀邊劃出相關(guān)語句，讀一讀，并在旁邊作批注。 齊讀第 3小節(jié)。 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了第一段。） 朗讀第 12小節(jié)。 指名讀，思考：第 12小節(jié)主要寫什么（簡要地介紹了諾貝爾獎的授獎儀式。 第三段（ 10）簡要介紹諾貝爾立下遺囑，設(shè)立諾貝爾獎。 3 第一段（ 12）簡要介紹了諾貝爾獎的授獎儀式。（課文第三至九自然段寫了諾貝爾為發(fā)明炸藥所付出的代價和取得的成就；第十
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