諾貝爾教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-在線瀏覽
2024-08-15 15:55本頁(yè)面
【正文】 爾在發(fā)明炸藥的過(guò)程中雖歷經(jīng)失敗，痛苦，但他毫不氣餒，決不放棄自己的追求，直到成功的鍥而不舍的精神。 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 一、揭示課題。今天我們學(xué)習(xí)的課文就是介紹諾貝爾的。） 二、初讀課文，了解大意。 ⑴讀準(zhǔn)字音：諾、頒、鑿、瑞、摩、盛、逝、械、錘、砸、殘、毫、滾等字。指導(dǎo)寫機(jī)械的械，殘廢的殘。 ⑷概括課文重要內(nèi)容。 三、根據(jù)提示理清文章脈絡(luò)。） 那么課文哪些自然段分別寫了這兩件事情。） 給課文分段，并概括段落大意。 第二段（ 39）寫了諾貝爾為發(fā)明炸藥所付出的代價(jià)和取得的成就。 四、學(xué)習(xí)課文第 12小節(jié)。） 默讀，思考：諾貝爾獎(jiǎng)授獎(jiǎng)儀式的地點(diǎn)和時(shí)間的確定依據(jù)是什么為什么這樣設(shè)定（這樣做的目的是以此來(lái)紀(jì)念偉大的發(fā)明家諾貝爾，以表達(dá)人民對(duì)他的懷念和敬佩。 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。想一想：這段主要講了什么 過(guò)渡：諾貝爾為何能受到人們?nèi)绱说木粗啬? 二、學(xué)習(xí)課文第二段。
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