諾貝爾教學(xué)反思1-在線瀏覽
2024-08-15 15:55本頁(yè)面
【正文】 最突出的貢獻(xiàn)是發(fā)明了炸藥。發(fā)明炸藥代表了諾貝爾最偉大的成就。 諾貝爾，以淵博的知識(shí)讓后世嘆服 ，以畢生的不懈努力讓后世敬仰，以勇敢的探索讓后世折服，更以高尚的人格讓后世緬懷。要讓學(xué)生通過反復(fù)的朗讀，真切感受諾貝爾的感人事跡；通過書后作業(yè)請(qǐng)將本課第八至十自然段有聲有色地讀一讀的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生暢談收獲，真正懂得，只有畢生孜孜以求，永不懈怠，才能有所成就。 文章從諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)的時(shí)間和地點(diǎn)說起，娓娓道來，使人們對(duì)這位科學(xué)巨匠的敬佩之情油然而生。重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，可作學(xué)生學(xué)習(xí)寫人的借鑒。尤其是第 9自然段對(duì)動(dòng)作、心理、聲響、呼語的描寫，可以說是對(duì)諾貝爾的一個(gè)特寫，人物形象更加清晰。 3 以前聽過我校查校長(zhǎng)上過的《厄運(yùn)打不垮的信念》一課 ，印象非常深刻。非常非常讓我羨慕。但我又有所顧慮：學(xué)生自由發(fā)揮，耽誤時(shí)間，完不成教學(xué)任務(wù)怎么辦通過一段時(shí)間的嘗試、研究，課堂實(shí)踐給了我肯定的答案。這更堅(jiān)定了我的信念：要相信學(xué)生，給學(xué)生以自由，每節(jié)課都要發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和積極性。 在這節(jié)課上，舉手發(fā)言的學(xué)生很多，學(xué)習(xí)環(huán)境非常輕松。
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