半截蠟燭教學(xué)設(shè)計資料(2)-wenkub.com
2024-08-15 15:48 本頁面
【正文】 三、有感情朗讀全文，醞釀人物的動作，練習(xí)人物的語言，體會 人物的神 情，把握人物的心理，做好表演課本劇的準(zhǔn)備。一 。一 。一 。一 。 9 。一 。天真冷。（慢慢地）站，（平靜地）伸、端，（不快不慢地）走， （從容地）搬，生火，（默默地）坐待。思考：這場戲中心人物是誰該怎么演好 這一角色找出表示中心人物動作、語言、神態(tài)的句子，從中體會 人物的心理活動。闖、坐、拿、點、放。 8 神情一一鎮(zhèn)定沉著，臨危不懼。 心理 。 語言 。 交流，逐一明確： 動作 。一 。 （ 2）物色演員，演好語言、動作、表情等，必須要細(xì)細(xì)讀劇本 （課本）。 ：伯諾德夫人想到了一個什么絕妙的主意 來收藏絕密情報 7 二、學(xué)習(xí)課文 里。 6 ）的情報一（）油燈 （）的主意一（）危機 （）的心情一（）燭臺 （。 第一課時作業(yè)設(shè)計 一、看拼音寫詞語。 、臨寫。） 。 第四段怕一 7節(jié)）：寫小女兒杰奎琳在萬分緊急關(guān)頭，借口上 樓睡覺拿走裝有情報的蠟燭，避免了一場危機。（結(jié)果怎樣） 一】 r給課文分段，并歸納段意。 ZhoDU6WOXI 蠟燭伯諾德夫人屋里熄滅 zdo占 dThgkuilfn 3 遭到厄運盯著杰奎琳 行 Xiny全 樓梯燈芯搖曳 （ 2）指讀、正音后齊讀。
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