20xx秋教科版科學(xué)五上41我們的小纜車-wenkub.com
2024-11-15 03:52 本頁面
【正文】 你們會有更多的發(fā)現(xiàn)。（學(xué)生整理材料） 師：哪個(gè)小組愿意拿著記錄內(nèi)容上來匯報(bào)一下？第一小組先來吧。（課件出示） 在“研究拉力大小與小車運(yùn)動(dòng)關(guān)系”的對比實(shí)驗(yàn)中 不改變的條件 要改變的條件 那你覺得做實(shí)驗(yàn)時(shí)不改變的條件是什么？要改變的條件是什么？ 師打字（車子、線、距離） 師：這些都是我們不可以改變的條件。 三、研究拉力大小和小車運(yùn)動(dòng)的關(guān)系 ，你覺得需要向個(gè)墊圈的拉力剛好能使靜止的小車運(yùn)動(dòng)起來嗎？ 來推測一下。 （ 3）咦，在這個(gè)裝置中，墊圈由于受到重力豎直向下（板書 ），小車怎么會水平方向（板書 ）前進(jìn)呢？ 是誰把這種向下的力轉(zhuǎn)變成水平方向的拉力的呢 ? 生：線。） 在這個(gè)裝置中，墊圈起了什么作用？（墊圈有重量，往下沉，帶動(dòng)了小車運(yùn)動(dòng)） （師松開手中的墊圈），的確，松手后墊圈就往下掉了。 2.（揭開實(shí)物投影上的白紙）如果再給你們這些材料，你能讓小車運(yùn)動(dòng)起來
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