20xx秋教科版科學(xué)五上41我們的小纜車-文庫吧資料
2024-11-27 03:52本頁面
【正文】 系呢？接下來我們就來做實(shí)驗(yàn)找找證據(jù)。 ，你認(rèn)為小纜車的運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)生什么變化呢？ 生：墊圈增加了，小纜車運(yùn)動(dòng)得更快。（板書：我們的小纜車）今天這節(jié)課我們就要來研究我們的小纜車。 師：對(duì)，這個(gè)線在這個(gè)裝置中起著至關(guān)重要的作用。 樹上的蘋果往下 落 ,向上拋的球最終落回到地上 ,我們從滑梯上往下滑 ,水往低處流??這些都是因?yàn)槭艿阶陨碇亓Φ淖饔谩? 你來補(bǔ)充。 （ 1）你們在安裝時(shí)有遇到困難嗎？ （ 2）你們是怎樣讓小車運(yùn)動(dòng)起來的？ 能解釋一下其中的科學(xué)道理嗎？（評(píng)：你很會(huì)思考，你了解的科學(xué)知識(shí)真多。（出示溫馨提示） 成功了嗎？看來咱們班的同學(xué)不僅會(huì)思考、會(huì)合作，而且動(dòng)手能力也很強(qiáng)。 師：是什么力使小車由靜止?fàn)顟B(tài)變成了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)？ 生： 拉力 （板書） 師：老師不用手推、拉，它自己能動(dòng)起來嗎？ 生：不能吧。 教師材料：實(shí)物投影上放白紙、墊圈、回形針并用白紙蓋住，課件、教具車、棉線等。 難點(diǎn)：小組合作研究
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