北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案橋之思教學(xué)設(shè)計(jì)之二-wenkub.com
2024-08-15 00:25 本頁(yè)面
【正文】 五、總結(jié)并布置作業(yè) 寫會(huì)生字，修改小習(xí)作。 指導(dǎo)書(shū)寫。 二、全班交流收集的材料。為我們介紹了兩種橋。全班交流。 請(qǐng)全班同學(xué)朗讀課文第三小節(jié)。 在這一小節(jié)中有沒(méi)有不理解的地方？ 學(xué)生自由發(fā)言。你會(huì)有什么收獲？ 學(xué)生自由朗讀課文。 你還知道有哪些樣式的橋？ 學(xué)生交流。 三、美讀課文 學(xué)生自由朗讀課文。 這一環(huán)至少要 3名同學(xué)。 導(dǎo)語(yǔ)：你們剛才通 過(guò)合作學(xué)習(xí)都有哪些收獲？ 小組交流學(xué)習(xí)成果。 出示課題：橋之思 二、初讀課文 導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，邊讀邊把自己遇到的難認(rèn)的字寫下來(lái)，并把課文中難理解的地方做上記號(hào)。欣賞 mdash。抓住第三小節(jié)重點(diǎn)詞語(yǔ)體會(huì)無(wú)形的橋的深刻含義，并結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷交流自己的看法。 1 北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案《橋之思》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)目標(biāo)
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