北師大版四年級(jí)語文上冊(cè)教案橋之思教學(xué)設(shè)計(jì)之二(存儲(chǔ)版)
【正文】 的生字中，你認(rèn)為那幾個(gè)字的書寫需要提醒同學(xué)們注 意？ 學(xué)生們自由交流。 作業(yè)設(shè)置 學(xué)寫生字 讀課文 寫讀書筆記 內(nèi)容總結(jié) （ 1）北師大版四年級(jí)語文上冊(cè)教案《橋之思》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)會(huì)課文中 8個(gè)生字，并能在田字格中正確的書寫，會(huì)在生活中靈活的運(yùn)用 （ 2） 能夠有感情的朗讀課文，并能夠理解課文的主要內(nèi)容 （ 3）抓住第三小節(jié)重點(diǎn)詞語體會(huì)無形的橋的深刻含義，并結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷交流自己的看法 （ 4）出示個(gè)中橋的圖片，橋現(xiàn)在在我們的生活中有形形色色的橋 （ 5）出示生字卡片，請(qǐng)學(xué)生開火車讀生字 7 （ 6）三、你是一位設(shè)計(jì)師，你會(huì)建造一座什么樣的橋 。 教師給予及時(shí)的評(píng)價(jià)。 布置作業(yè)： 把自己最喜歡的校節(jié)讀給爸爸、媽媽聽一聽。根據(jù)學(xué)情進(jìn)行教學(xué)。 導(dǎo)語：我們的生
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