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機(jī)械與航空工程博士學(xué)位學(xué)程簡(jiǎn)報(bào)-逢甲大學(xué)-機(jī)械與航空工程博-wenkub.com

2025-03-02 13:58 本頁面
   

【正文】 2023年 3月 22日星期三 3時(shí) 38分 19秒 15:38:1922 March 2023 ? 1一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。 , March 22, 2023 ? 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 。 :38:1915:38Mar2322Mar23 ? 1世間成事,不求其絕對(duì)圓滿,留一份不足,可得無限完美。 2023年 3月 22日星期三 3時(shí) 38分 19秒 15:38:1922 March 2023 ? 1做前,能夠環(huán)視四周;做時(shí),你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 :38:1915:38:19March 22, 2023 ? 1他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。 , March 22, 2023 ? 雨中黃葉樹,燈下白頭人。 42. 教師每年皆獲多件國科會(huì)及非國科會(huì)計(jì)畫案,總件 數(shù)逐年增加;結(jié)合公民營單位與區(qū)域性企業(yè)團(tuán)體資 源,已有良好建教合作案成果,參與學(xué)生增進(jìn)實(shí)務(wù) 經(jīng)驗(yàn),有利於其未來就業(yè)發(fā)展,值得肯定。 34. 授課教師每週提供 4小時(shí)請(qǐng)益時(shí)間 (晤談時(shí)間 ),另可隨 時(shí)請(qǐng)益,落實(shí)情況良好,學(xué)生滿意度高。 73 肆 、總 結(jié) (3/4) 31. 系所教學(xué)資源 (空間、圖儀等 )足以滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求。 23. 參與學(xué)程教師質(zhì)與量高,專長與教學(xué)課程相符, 並能滿足教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)需求。 14. 平時(shí)以學(xué)程事務(wù)制度化運(yùn)作機(jī)制,學(xué)程自 我改善機(jī)制健全,成效非常顯著。系 主 動(dòng) 登 錄 系 友 現(xiàn) 況1 . 系 友 現(xiàn) 況 調(diào) 查2 . 系 教 學(xué) 目 標(biāo) 成 效 調(diào) 查3 . 系 友 會(huì) 活 動(dòng)4 . 演 講 活 動(dòng)校 友 資 料 庫( 基 本 資 料 、 聯(lián) 絡(luò) 資 料、 動(dòng) 態(tài) 資 料 、 互 動(dòng) 資 料 )資 料 應(yīng) 用? 追 蹤 重 點(diǎn) 校 友? 校 友 活 動(dòng) 管 理? 多 管 道 聯(lián) 絡(luò) 平 臺(tái)? 校 友 聯(lián) 絡(luò) 服 務(wù) : 終 身 學(xué) 習(xí) 、 求 才 求 職 、 訊 息 傳 達(dá) . . 等? 支 援 教 學(xué) 行 政 : 教 學(xué) 意 見 回 饋 、 課 程 改 善 、 系 所 評(píng) 鑑 、 課 程 認(rèn) 證 、 績 效 評(píng) 鑑 、 產(chǎn) 學(xué) 合 作 、 教 學(xué) 資 源 、 開 法 校 系 資 源 . . 等 )主 動(dòng) 式機(jī) 制資 料 分 類? 依 系 所 別 管 理? 依 地 區(qū) 別 管 理資 料 管 理? 校 友 資 料 分 類? 校 友 資 料 篩 選? 校 友 資 料 整 合校 友 與 母 校 互 動(dòng)更新資料庫更新資料庫回 流 式機(jī) 制校 輔 室 登 錄 校 友 現(xiàn) 況1 . 全 校 性 校 友 就 業(yè) 率 調(diào) 查2 . 全 校 性 校 務(wù) 發(fā) 展 調(diào) 查3 . 舉 辦 校 友 活 動(dòng)4 . 募 款 活 動(dòng)69 逢甲大學(xué)畢業(yè)生追蹤機(jī)制 ? 本學(xué)程於九十六學(xué)年度計(jì)有三名畢業(yè)生,九十七學(xué)年度起將協(xié)助在學(xué)博士生成立「學(xué)生會(huì)」,發(fā)揮與畢業(yè)校友聯(lián)絡(luò)之機(jī)制,並可不定時(shí)舉辦校友聯(lián)誼活動(dòng) ? 預(yù)計(jì)九十六學(xué)年度起五年內(nèi)將有一定數(shù)量畢業(yè)生,屆時(shí)對(duì)本學(xué)程畢業(yè)生及企業(yè)主進(jìn)行問卷調(diào)查,其結(jié)果較具可信度 70 項(xiàng)目五: 提升成果 1. 現(xiàn)積極提供博士一般生於資格考通過原則下,安排於「海外青年技術(shù)訓(xùn)練班機(jī)械設(shè)計(jì)科」,或機(jī)電系、航太系、與應(yīng)數(shù)系授課,除有鐘點(diǎn)費(fèi)收入外並可培養(yǎng)學(xué)生教學(xué)經(jīng)驗(yàn) ,已有四位一般生參與 (見自評(píng)報(bào)告 pp. 316) 2. 本博士班持續(xù)加強(qiáng)宣導(dǎo),舉辦學(xué)術(shù)活動(dòng),與其他國私立大學(xué)交流,吸引各大學(xué)碩士畢業(yè)生報(bào)考並就讀本博士班。 41 學(xué)程已設(shè)立專屬行政空間,統(tǒng)籌各項(xiàng)事務(wù) ? 本學(xué)程在 96學(xué)年度以前之行政工作均為機(jī)電系與航太系院辦公室組員協(xié)助處理, 97學(xué)年度開始已有專屬行政人員一名 ? 本學(xué)程在 96學(xué)年度以前也缺乏所辦公室, 97學(xué)年度開始已於工學(xué)館 5172室設(shè)置所辦公室一間,樓地板面積十坪。 3. 作業(yè)( Assignment): ※ 一學(xué)期之作業(yè)共有二次。首先介紹最佳化問題之架構(gòu),分別說明目標(biāo)函數(shù)、設(shè)計(jì)變數(shù)及限制條件等,以及如何建立最佳化設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)模型等基本問題與系統(tǒng)的簡(jiǎn)介最佳化設(shè)計(jì)的方法。 4. 因應(yīng)社會(huì)環(huán)境變遷 , 多元化學(xué)生學(xué)習(xí)與關(guān)懷式輔導(dǎo)教學(xué) 。 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 宏觀與永續(xù) :學(xué)生具有國際觀及終身學(xué)習(xí)的精神。 13 機(jī)航博士學(xué)位學(xué)程教育目標(biāo)與教育核心能力 關(guān)聯(lián)性 (A)應(yīng)用基礎(chǔ)科學(xué)以系統(tǒng)化思維發(fā)掘、研判、診斷工程問題,並具策劃及執(zhí)行專題研究與解決方案之能力 (B)具有獨(dú)立研究、蒐集資料、規(guī)範(fàn)問題加以分析驗(yàn)證獲得結(jié)論,並有研發(fā)創(chuàng)新與撰寫專業(yè)論文之能力 (C)使用數(shù)學(xué)暨工程領(lǐng)域相關(guān)分析、設(shè)計(jì)軟體、詮釋數(shù)據(jù),以獨(dú)立解決問題之能力 (D)跨領(lǐng)域有效溝通、清晰表達(dá)、領(lǐng)導(dǎo)管理、團(tuán)隊(duì)合作分工及協(xié)調(diào)整合之能力 (E)具備數(shù)理與工程專業(yè)領(lǐng)域自我學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思考及持續(xù)發(fā)展之能力 (F)具備掌握國際機(jī)械與航太發(fā)展趨勢(shì)及技術(shù)接軌之能力 (G)理解專業(yè)倫理及社會(huì)責(zé)任 核心能力 教育目標(biāo) A B C D E F G 倫理與責(zé)任 :學(xué)生具備專業(yè)倫理、社會(huì)責(zé)任感,並能有團(tuán)隊(duì)精神及有效溝通。 FCU機(jī)械與航空工程博士學(xué)位學(xué)程 12 與院教育目標(biāo) 關(guān)聯(lián)性 工學(xué)院教育目標(biāo) 1 2 3 4 學(xué)程教育目標(biāo) (1) ? ? ? (2) ? ? (3) ? (4) ? ? (5) ? 邏輯思維 , 並具研發(fā)與創(chuàng)新能力 。 7. 理解專業(yè)倫理及社會(huì)責(zé)任。 3. 使用數(shù)學(xué)暨工程領(lǐng)域相關(guān)分析、設(shè)計(jì)軟體、詮釋數(shù)據(jù),以獨(dú)立解決問題之能力。 4. 應(yīng)用與創(chuàng)新: 能廣泛應(yīng)用所學(xué)之原理及技術(shù),以解決工程問題並具備評(píng)估其影響之能力。 6 修業(yè)規(guī)定 ? 博士生應(yīng)修滿三十學(xué)分以上 (可修讀本學(xué)程或校內(nèi)其他系所開授之碩士班曁碩士班以上之相關(guān)課程,但其中應(yīng)含本學(xué)程課程至少十二學(xué)分 ) ? 逕修讀博士研究生至少應(yīng)修習(xí)含博士班課程十八學(xué)分在內(nèi)之四十學(xué)分(可修讀本學(xué)程或校內(nèi)其他系所開授之碩士班曁碩士班以上之相關(guān)課程,但其中應(yīng)含本學(xué)程課程至少十五學(xué)分 ) ? 入學(xué)後第一學(xué)年內(nèi)選定指導(dǎo)教授,並繳交「博士學(xué)位論文指導(dǎo)教授認(rèn)定書」。九十七年度大學(xué)校院系所評(píng)鑑 報(bào)告人:趙魯平 機(jī)械與航空工程 博士學(xué)位學(xué)程 報(bào)告大綱 壹 、 摘要 貮 、 前言 沿革 、 成立宗旨與學(xué)程特色 參 、 自我評(píng)鑑之結(jié)果 項(xiàng)目一 : 目標(biāo) 、 特色與自我改善 項(xiàng)目二 : 課程設(shè)計(jì)與教師教學(xué) 項(xiàng)目三 : 學(xué)生學(xué)習(xí)與學(xué)生事務(wù) 項(xiàng)目四 : 研究與專業(yè)表現(xiàn) 項(xiàng)目五 : 畢業(yè)生表現(xiàn) 肆 、 總結(jié) 壹、摘 要 本評(píng)鑑報(bào)告書係依據(jù)財(cái)團(tuán)法人高等教育評(píng)鑑中心基金會(huì) 97年度所訂定之機(jī)械與航太工程學(xué)門評(píng)鑑內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn) Ⅰ 、 目標(biāo) 、 特色與自我改善 Ⅱ 、 課程設(shè)計(jì)與教師教學(xué) Ⅲ 、 學(xué)生學(xué)習(xí)與學(xué)生事務(wù) Ⅳ 、 研究與專業(yè)表現(xiàn) V、 畢業(yè)生表現(xiàn) 4 貳、前 言 沿 革 2023年 成立 『 機(jī)械與航空工程研究所博士班 』 2023年 正名 『 機(jī)械與航空工程博士學(xué)位學(xué)程 』 2023年 增設(shè) 『 計(jì)算數(shù)學(xué)領(lǐng)域 』 5 設(shè)立宗旨 ?回應(yīng)產(chǎn)業(yè)的需求 , 培育優(yōu)秀機(jī)械及航空的高級(jí)研究人才 。若有更換指導(dǎo)教授之需要,必須經(jīng)援指導(dǎo)教授及新指導(dǎo)教授的書面同意,並重新繳交「博士學(xué)位論文指導(dǎo)教授認(rèn)定書」 ? 博士生通過資格考核並修畢應(yīng)修科目學(xué)分後,需提出博士論文計(jì)畫書,經(jīng)指導(dǎo)教授同意後申請(qǐng)論文計(jì)畫書審查,審查方式以口試為之,由五至九位學(xué)者專家組成,校外專家不得少於三分之一 ? 在學(xué)期間儲(chǔ)修課、參加資格考試、通過論文計(jì)畫書外,還需發(fā)表 2篇SCI期刊與至少 1次出席發(fā)表國際研討會(huì)論文;英文能力要求托福電腦測(cè)試 173分 , 或多益測(cè)試 650分 ,或 英文課程 4學(xué)分 7 學(xué)程特色 (1)全國相關(guān)領(lǐng)域中唯一跨機(jī)械、航空、及應(yīng)用數(shù)學(xué)三個(gè)領(lǐng)域之博士班 (2) 結(jié)合跨院系優(yōu)質(zhì)師資與資源設(shè)備,致力培育兼具數(shù)理與工程研發(fā)菁英 (3) 提供碩士生修讀博士學(xué)位管道,培育出具專業(yè)的數(shù)理、機(jī)械、與航空工程高級(jí)研究人才與師資 (4) 提供大中部地區(qū)從業(yè)人員,在職進(jìn)修博士學(xué)位,以協(xié)助具地域特色產(chǎn)業(yè)升級(jí)與轉(zhuǎn)型,提升產(chǎn)業(yè)國際競(jìng)爭(zhēng)力 8 ? 項(xiàng)目一 : 目標(biāo)、特色與自我改善 教育目標(biāo) ? 教育目標(biāo) 1. 倫理與責(zé)任: 學(xué)生具備專業(yè)倫理、社會(huì)責(zé)任感,並能有團(tuán)隊(duì)精神及 有效溝通;使學(xué)生能以 他們的忠誠、勤奮、誠實(shí)、篤信的個(gè)人特質(zhì)與專業(yè)知識(shí)讓同儕與主管認(rèn)同 。 5. 研究與發(fā)展: 教導(dǎo)學(xué)生如何培養(yǎng)具獨(dú)立思考及創(chuàng)造嘗試的能力。 4. 跨領(lǐng)域有效溝通、清晰表達(dá)、領(lǐng)導(dǎo)管理、團(tuán)隊(duì)合作分工及協(xié)調(diào)整合之能力。 11 與校教育目標(biāo)關(guān)聯(lián)性 逢甲大學(xué)教育目標(biāo) 一 二 三 學(xué)程教育目標(biāo) (1) ? ? ? (2) ? (3) ? (4) ? (5) ? 一. 欣賞人類共通的人文價(jià)值 , 尊重道德與文化傳統(tǒng)並能予以實(shí)踐 。 、 規(guī)劃 、設(shè)計(jì) 、 執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)能力 ,並具備終身學(xué)習(xí)的精神與國際競(jìng)爭(zhēng)力 。 ◎ ◎ ◎ 理論與實(shí)務(wù) :教導(dǎo)學(xué)生具有基本的數(shù)理知識(shí),同時(shí)經(jīng)由學(xué)習(xí)數(shù)理的過程中,提高其發(fā)掘、分析及處理問題的能力,並能善用科學(xué)原理、現(xiàn)代技術(shù)及工具進(jìn)行設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn),以解決專業(yè)的機(jī)械與航空工程問題。 ◎ ◎ ◎ 14 教育目標(biāo)充分反映於教學(xué)與學(xué)習(xí)活動(dòng) 1. 跨領(lǐng)域課程結(jié)構(gòu) , 含括機(jī)電系所 、 航太系所 、 應(yīng)數(shù)系所的課程設(shè)計(jì) , 課程規(guī)劃兼顧學(xué)術(shù)研究及實(shí)務(wù)發(fā)展 。 5. 學(xué)術(shù)研討會(huì) 、 實(shí)務(wù)專家講座 、 國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與國際接軌 。接下來將介紹各種現(xiàn)有最佳化求解方法,含解析法及數(shù)值法,其中數(shù)值法包含 Mathematical programming, Evolutionary strat
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