【正文】 2023年 3月 22日星期三 下午 3時 38分 19秒 15:38: ? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 2023年 3月 22日星期三 3時 38分 19秒 15:38:1922 March 2023 ? 1空山新雨后，天氣晚來秋。 , March 22, 2023 ? 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 :38:1915:38Mar2322Mar23 ? 1故人江海別，幾度隔山川。 36. 研究生與論文指導(dǎo)教授互動有明確規(guī)範(fàn)及處理機制， 並設(shè)計有「師生互動記錄表」與「博士生研究調(diào)查 表」，互動良好，學(xué)生滿意度高。 25. 教師教學(xué)優(yōu)良，學(xué)程非常重視教師專業(yè)成長及 教學(xué)改進，並能利用教授休假或?qū)W校專案計畫 出國進修，且能配合教學(xué)特色發(fā)展。 12. 學(xué)程教育目標(biāo)與校務(wù)發(fā)展計畫完全相符。 教科書 (書名、作者、書局、代理商、說明 ) 書名 作者 書局 /代理商 說明 Principles of Optimal Design Papalambros, . and Wilde, D. J. Cambridge University Press 參考書目 (書名、作者、書局、代理商、說明 ) 書名 作者 書局 /代理商 說明 Elements of Structural Optimization Haftka, . and Gurdal, Z. Kluwer Academic Publishers Introduction to Optimum Design Arora, . McGrawHill Inc. Linear and Nonlinear Programming Luenberger, D. G. AddisonWesley Publishing Co. 28 課程備註 授課進度與內(nèi)容 (週次、單元名稱與內(nèi)容、習(xí)作 /考試進度、備註 ) 週次 單元名稱與內(nèi)容 習(xí)作 /考試進度 備註 (補充閱讀資料 ) 1 結(jié)構(gòu)最佳化設(shè)計簡介 2 介紹最佳化問題之架構(gòu)，分別說明目標(biāo)函數(shù)、設(shè)計變數(shù)及限制條件等 3 介紹單 /多目標(biāo)值最佳化設(shè)計問題的數(shù)學(xué)模型及其解的特性 4 介紹變分法 (Calculus of variation) 5 以解析法 (變分法 )求解基本結(jié)構(gòu)最佳化問題 (一 ) 6 以解析法 (變分法 )求解基本結(jié)構(gòu)最佳化問題 (二 ) 7 以解析法 (變分法 )求解基本結(jié)構(gòu)最佳化問題 (三 ) 8 無約束最佳化設(shè)計問題的介紹 9 介紹無約束最佳化設(shè)計問題解的特性 10 期中考 筆試 11 介紹各式求解無約束最佳化設(shè)計問題極大 /小值之?dāng)?shù)值法 課程教材網(wǎng)址 (教師個人網(wǎng)址請列在本校內(nèi)之網(wǎng)址。 6. 著重學(xué)術(shù)研究與外文溝通能力 。 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 應(yīng)用與創(chuàng)新 ：學(xué)生能廣泛應(yīng)用所學(xué)之原理及技術(shù)，以解決工程問題並具備評估其影響之能力。 二. 重視知識 ， 主動求知 ，具有創(chuàng)新 、 整合 、 多元 、國際之專業(yè)能力及合作精神 ， 追求卓越及終身學(xué)習(xí) 。 10 核心能力 (教學(xué)成效 ) 1. 應(yīng)用基礎(chǔ)科學(xué)以系統(tǒng)化思維發(fā)掘、研判、診斷工程問題，並具策劃及執(zhí)行專題研究與解決方案之能力。 ?契合新世代工業(yè)發(fā)展的前瞻科技 ， 厚植國內(nèi)工程研發(fā)能量 。 3. 理論與實務(wù)： 教導(dǎo)學(xué)生具有基本的數(shù)理知識，同時經(jīng)由學(xué)習(xí)數(shù)理的過程中，提高其發(fā)掘、分析及處理問題的能力；能善用科學(xué)原理、現(xiàn)代技術(shù)及工具進行設(shè)計與實驗，以解決專業(yè)的機械與航空工程問題。 6. 具備掌握國際機械與航太發(fā)展趨勢及技術(shù)接軌之能力。 、 社會責(zé)任心 、 溝通協(xié)調(diào)與團隊合作的能力 。 3. 跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)及合作平臺 ， 強化學(xué)術(shù)研發(fā)能量及問題分析及評估能力 ， 合乎時代及社會趨勢 。 This is a graduate course on optimal structural design and theory for engineering applications. The course aims at providing the student with a first exposure to a rational integration of traditional design methodologies with concepts and techniques of modern optimization theory and practice for constrained/unconstrained, singleobjective/multiobjective optimization problems. In addition, various design sensitivity analysis techniques are also included. Furthermore, existing engineering applications using design optimization techniques are also addressed. In principle, the student learns to create appropriate mathematical optimization models for structural design problems, and to use analytical and putational techniques to solve them. 26 課程目標(biāo)與學(xué)系基本 /核心能力相關(guān)性 能力層次 (選填 ):、 、 、 、 、 中文 英文 相關(guān)性 (能力層次 ) 熟悉古典及現(xiàn)代最佳化技術(shù) To get familiar with classical and modern optimization techniques 熟悉有結(jié)構(gòu)最佳化設(shè)計之基本原理及求解流程 To understand the modeling procedure and basic theoretical foundations behind structural optimization 能應(yīng)用最佳化方法及模型進行基本工程結(jié)構(gòu)問題之設(shè)計 To be able to undertake optimal structural design of various, basic engineering problems using existing design optimization techniques 具團隊合作精神以進行工程設(shè)計之能力 To work as a team member to pursue optimal design of engineering applications 具對同學(xué)及指導(dǎo)老師口頭報告其設(shè)計作品之能力 To be capable of making a fine presentation of their optimal design works to their classmates and instructor 前置課程 課程編碼 課程名稱 與課程銜接的重要概念、原理與技能 MATH271 工程數(shù)學(xué) (一 ) 向量分析、矩陣運算、線性代數(shù)、變分原理 MATH272 工程數(shù)學(xué) (二 ) 向量分析、矩陣運算、線性代數(shù)、變分原理 MATH303 數(shù)值分析 泰勒式展開、數(shù)值微分等 27 課程名稱 結(jié)構(gòu)最佳化設(shè)計 開課班級 航太碩一 授課教師 鄭仙志 課程類別 選修 授課語言 中文 開課學(xué)期 96學(xué)年度第 2學(xué)期 學(xué)習(xí)及評量方式 學(xué)習(xí)評量方式 1. 學(xué)期成績計算項目及權(quán)重標(biāo)準(zhǔn)如下： A. Midterm exam. 30% B. Final term project + Oral presentation 40% C. Homework 20% D. Class Participation 10% 2. 考試（ Exam Exam 2）： ※ 期中考依學(xué)?？荚嚂r程以筆試方式進行，期末計畫口頭報告在學(xué)期末擇一日上臺報告。2 . 藉 由 回 校 參 與 活 動 ， 如 演 講 、 系 友 會 、 拜 訪 師 長 等 ， 校 友 主 動 登 錄 個 人 資 訊 。 22. 課程設(shè)計完備有特色，課程開設(shè)能達成教育目 標(biāo)。 . 提供有入學(xué)獎學(xué)金、獎助學(xué)金，並 提 供博士一般生於 資格考通過原則下，安排於「海外青年技術(shù)訓(xùn)練班機 械設(shè)計科」，或機電系、航太系、與應(yīng)數(shù)系授課，除 有鐘點費收入外並可培養(yǎng)學(xué)生教學(xué)經(jīng)驗。 75 逢甲大學(xué)機械與航空工程博士學(xué)位學(xué)程 謝謝 ? 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 2023年 3月 下午 3時 38分 :38March 22, 2023 ? 1行動出成果，工作出財富。 2023年 3月 22日星期三 下午 3時 38分 19秒 15:38: ? 1楚塞三湘接，荊門九派通。 15:38:1915:38:1915:38Wednesday, March 22, 2023 ? 1知人者智，自知者明。 下午 3時 38分 19秒 下午 3時 38分 15:38: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感謝您的下載觀看 專家告訴 。 15:38:1915:38:1915:383/22/2023 3:38:19 PM ? 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 15:38:1915:38:1915:38Wednesday, March 22, 2023 ? 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 2023年 3月 22日星期三 下午 3時 38分 19秒 15:38: ? 1比不了得就不比，得不到的就不要。 43. 教師在教學(xué)、研究之餘，亦積極提供產(chǎn)、官、學(xué)界 專業(yè)服務(wù)，並逐年增加，值得肯定。 32. 教師指導(dǎo)研究生論文有明確規(guī)範(fàn)及處理機制。