【摘要】九十二年度全國(guó)技職教育產(chǎn)業(yè)電子化師資研習(xí)營(yíng)?主旨:配合教育部顧問室『製商整合科技教育改造』計(jì)劃,依業(yè)界實(shí)際需求,強(qiáng)調(diào)理論與專業(yè)技術(shù)之深入探討,加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)電子化概念,融入高職相關(guān)課程的規(guī)劃與實(shí)際實(shí)施,培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)電子化種子師資。?參加人數(shù):高中職老師,約六十人研習(xí)營(yíng)議程時(shí)間八月二十一日(星期四)時(shí)間議程
2025-01-19 01:16
【摘要】外國(guó)語小學(xué)一年級(jí)首屆數(shù)學(xué)競(jìng)賽姓名計(jì)分1、26-25+24-23+23-22+22-21=2、把一根木頭鋸成5段,要鋸()次,如果每鋸一次要3分鐘,一共要鋸()分鐘。3、弟弟今年4歲,哥哥今年12歲,10年後,哥哥比弟弟大(
2024-11-12 05:52
【摘要】第一章QC小組概述?第一節(jié)質(zhì)量與質(zhì)量管理?第二節(jié)QC小組的要領(lǐng)與分類第三節(jié)QC小組活動(dòng)的宗旨和作用第一節(jié)質(zhì)量與質(zhì)量管理?一質(zhì)量的概念?GB/T1900-2023idtISO9000:2023給出質(zhì)量的定義是:一組固有特性滿足要求的程度。
2025-02-15 17:47
【摘要】國(guó)立屏東商業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生事務(wù)處肆、生活輔導(dǎo)組一、國(guó)立屏東商業(yè)技術(shù)學(xué)院操行成績(jī)?cè)u(píng)定辦法二、國(guó)立屏東商業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生獎(jiǎng)懲實(shí)施辦法三、國(guó)立屏東商業(yè)技術(shù)學(xué)院註銷懲處紀(jì)錄實(shí)施要點(diǎn)四、國(guó)立屏東商業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生請(qǐng)假規(guī)定五、國(guó)立屏東商業(yè)技術(shù)學(xué)院班級(jí)幹部設(shè)置辦法六、國(guó)立屏東商業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生住宿申請(qǐng)辦法七、國(guó)立屏東商業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生住、退宿申請(qǐng)作業(yè)流程八、國(guó)立屏
2025-01-18 17:51
【摘要】1職業(yè)訓(xùn)練局(VTC)成功個(gè)案分享副院長(zhǎng)香港專業(yè)教育學(xué)院(沙田)高級(jí)講師香港專業(yè)教育學(xué)院(沙田)(采購(gòu)及供應(yīng)管理培訓(xùn)中心經(jīng)理)21.職業(yè)訓(xùn)練局(VTC)簡(jiǎn)介2.VTC面對(duì)的挑戰(zhàn)3.激勵(lì)教師的機(jī)制與政策4.VTC努力的成果5.成功個(gè)案分享–采購(gòu)及供應(yīng)鏈管理課
2025-02-21 09:46
【摘要】幞裂壖餌蒿碖槍螔楈衭猑礝脕逸睳紙鸌楓穼喫頡癬栮卯樨溛拘籀島埇興兙娢朎吸鵼鎧駑廔賀塿梩舦餴罞溝宔檅秚幪徍喝陏萿窷屧艱脟忂譩潭啺賫癝悛譌蜞慲荻誼姯鋅喚蕆鏎瑙毹陶河蜏符鱡硏爴劏瘤剆蝯驂囒落觭皘襾嫪熋営咿頺鼬惾璵籊貯阮輫亻猧厧還穔烓藠胓歳爍絗睱憪焇隇閍盽軂缷篩廓芫漊椽翥碲誖菆鐙揅嫡裦亐嫯銬蘤叾果緶忳苸栺耞懢硨壷媧鮭臾強(qiáng)閿堚栮韡邅禰蠞嚠榻醩瓖墘粐甄訐鑍飫匓沁妌飾跳斑澖櫪惕昈緝泒湫鶛揱瘴鬗頥齏鸖
2024-09-11 21:29