班組長在企業(yè)管理中的作用-wenkub.com
2025-02-27 12:38 本頁面
【正文】 2023/2/1 4:22:0204:22:0201 February 2023z 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。勝人者有力，自勝者強。 二月 21二月 21Monday, February 01, 2023z 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 。 二月 2104:22:0204:22Feb2101Feb21z 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 2023/2/1 4:22:0204:22:0201 February 2023z 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 二月 21二月 2104:22:0204:22:02February 01, 2023z 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 二月 21二月 21Monday, February 01, 2023z 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 愛生氣的人很容易得心血管疾病，因為經(jīng)常生氣，增加心臟負荷，所以得心血管疾病的概率也相應(yīng)的要比別人要高。z抑郁。隨著壓力的增加，個人的績效隨之提高，但是不是無止境的提高，超過了個人承受的極限之后，如果壓力繼續(xù)增加，那么績效就勢必會呈下降趨勢了。 情商是自我調(diào)整心態(tài)的能力 。因此，在待人接物和管理員工時可以給員工施加一定的壓力，但是 不要給員工施加超常的壓力 。挫折不僅影響員工自己的情緒，也會影響周圍人的情緒，作為 一名班組長尤其應(yīng)該注意。事實上每個人都不是極端的某一種類型，只不過是某一種類型的傾向比較明顯。◆ 個人舉止 整潔而有條理，寫字很小，待人非常友好，喜歡刨根問底，注意傾聽，目的是想抓住對方的漏洞。心太軟，對批評非常敏感，而且不愿意爭要權(quán)力，容易被別人擺布，有時成為別人的尾巴，甚至傀儡。與人交談時看著對方，表示同意，但是心里卻在想別的事情。二、你的形象輪廓z 2．表達型．表達型◆ 優(yōu)點 善于表達，充滿了活力，有獨立的見解，工作中喜歡找捷徑，創(chuàng)造性比較強。它不同于氣質(zhì)，氣質(zhì)是先天的，形象輪廓與氣質(zhì)有一定的關(guān)系，但它的形成更多地取決于后天的環(huán)境。 即轉(zhuǎn)移注意力，努力爭取其它方面的成就。 把自己的不安、欲望強壓下去，喜怒不行于色。 即找出一些理由為自己辯護。這一情況可能證明其受到了相當嚴重的挫折 。一、面對挫折的一般表現(xiàn)z4．受挫折的反應(yīng)．受挫折的反應(yīng)z1）攻擊z 有人受到挫折以后容易產(chǎn)生攻擊行為，包括直接攻擊對方；也有人攻擊自己，這實際上是一種自虐行為；還有人攻擊不相關(guān)的人。心情比較壓抑的人，總是會有一種挫折感，感到自己事事不如意和順心。挫折是一種主觀感受，對某一個人構(gòu)成挫折的原因，對另外一個人來說并不一定構(gòu)成挫折，它 與每個人承受挫折的能力密切相關(guān) 。非權(quán)力因素包括專長權(quán)和個人影響力。 科特說，一支軍隊在和平年代時只需要常規(guī)管理就可以了，但是一旦進入了戰(zhàn)時，則需要很多天才的軍事指揮家。z德服 —— 德服是靠自己高尚的人格使下屬心服口服，當前尤為強調(diào)班組長要以身作則，有奉獻和犧牲的精神。非權(quán)力因素包括 專長權(quán) 和 個人的影響力 。 對于任何一名管理者而言，手中都握有一定的權(quán)力，這些權(quán)力隨著管理者的職位高低而變化，這一權(quán)力稱之為職位權(quán)力。因此班組長在管理中必須要遵循 “ 管理無小事 ” 的原則。 包括：生產(chǎn)進度方面的信息，上級給下級下達的指示，下級向上級反饋的意見等。z物。一、什么是管理z(一一 )管理的五項工作和五項內(nèi)容管理的五項工作和五項內(nèi)容z管理的五項內(nèi)容z人。z組織 —— 組織生產(chǎn)，在組織生產(chǎn)中應(yīng)注意如何用好班組的全體成員，如何堅持嚴格的班組規(guī)章制度。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動都在班組中進行，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營的成敗，只有班組充滿了勃勃生機，企業(yè)才能有旺盛的活力并能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。四、班組長的職責z勞務(wù)管理z 人事調(diào)配、排班、勤務(wù)、嚴格考勤、情緒管理、技術(shù)培訓(xùn)以及安全操作、衛(wèi)生、福利、保健、團隊建設(shè)等都屬于勞務(wù)管理 。一、班組長的地位z2．班組長的地位．班組長的地位z3） 班組對三個階層人員的不同立場z① 面對部下應(yīng)站在代表經(jīng)營者的立場上，用領(lǐng)導(dǎo)者的聲音說話；z② 面對經(jīng)營者他又應(yīng)站在反映部下呼聲的立場上，用部下的聲音說話；z③ 面對他的直接上司又應(yīng)站在部下和上級輔助人員的立場上講話。班組就
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