現(xiàn)代企業(yè)管理理論與實(shí)踐教材-wenkub.com
2025-02-25 15:12 本頁(yè)面
【正文】 在原理篇部分 ， 教材圍繞管理學(xué)的四大基本職能 ， 系統(tǒng)地介紹了計(jì)劃 、 組織 、 領(lǐng)導(dǎo) 、 控制和管理理論的新進(jìn)展；在實(shí)務(wù)篇部分 ， 詳細(xì)闡述了企業(yè)在管理和運(yùn)作等方面的基本實(shí)務(wù)內(nèi)容（ 包括企業(yè)戰(zhàn)略管理 、 經(jīng)營(yíng)與決策管理 、 市場(chǎng)營(yíng)銷管理 、 生產(chǎn)與運(yùn)作管理 、人力資源管理 、 質(zhì)量管理 、 財(cái)務(wù)管理 、 設(shè)備管理和技術(shù)管理等 ） ；在專題篇部分 ， 對(duì)管理學(xué)發(fā)展的一些前沿問(wèn)題 ， 如信息管理 ， 項(xiàng)目管理 ， 物流與供應(yīng)鏈管理 、 資本運(yùn)作與管理 、 虛擬企業(yè)管理和國(guó)際企業(yè)管理等作了概括介紹并圍繞重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研究性歸納 。 ?第八講：開(kāi)卷考試 1學(xué)時(shí)與視頻討論面試 ? 在原理篇部分，教材圍繞管理學(xué)的四大基本職能，系統(tǒng)地介紹了計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和管理理論的新進(jìn)展； ? 在實(shí)務(wù)篇部分，詳細(xì)闡述了企業(yè)在管理和運(yùn)作等方面的基本實(shí)務(wù)內(nèi)容（包括企業(yè)戰(zhàn)略管理、經(jīng)營(yíng)與決策管理、市場(chǎng)營(yíng)銷管理、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、人力資源管理、質(zhì)量管理、財(cái)務(wù)管理、設(shè)備管理和技術(shù)管理等）； ? 在專題篇部分，對(duì)管理學(xué)發(fā)展的一些前沿問(wèn)題，如信息管理，項(xiàng)目管理，物流與供應(yīng)鏈管理、資本運(yùn)作與管理、虛擬企業(yè)管理和國(guó)際企業(yè)管理等作了概括介紹并圍繞重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研究性歸納。 企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)可用圖 15表示如下： 市場(chǎng)調(diào)研 、 銷售預(yù)測(cè) 、 經(jīng)營(yíng)決策 、 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和資金籌措 生產(chǎn)與運(yùn)作管理 （技術(shù)準(zhǔn)備過(guò)程 、 基本生產(chǎn)過(guò)程和輔助生產(chǎn)過(guò)程 ） 產(chǎn)品銷售 、 售后服務(wù)和信息反饋等 本書(shū)的結(jié)構(gòu)體系 本教材作為教育部 “十五 ”規(guī)劃教材 ， 其主要特色是進(jìn)行結(jié)構(gòu)創(chuàng)新和內(nèi)容體系創(chuàng)新 ， 將管理的基本原理和企業(yè)管理實(shí)踐融合在一起 ， 以滿足我國(guó)高等學(xué)校管理類專業(yè)教學(xué)的發(fā)展需要 。 ， 以最少的消耗正確地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo) 。 任何組織的生存和發(fā)展都依賴于特定的環(huán)境 ， 必須從環(huán)境中獲取所需要的資源 ， 包括人力 、 資金 、 物資 、 信息等 。 這也是管理活動(dòng)的根本目的 。 一個(gè)組織要有成效 ， 必須使組織當(dāng)中的各個(gè)部門 、 各個(gè)單位 、 直到各個(gè)人的活動(dòng)同步化與和諧化 ， 組織中人力 、 物力和財(cái)力的配備也同樣要同步 、 和諧 。 所謂職能是指人、 事物或機(jī)構(gòu)應(yīng)有的作用 。 40 經(jīng)濟(jì)網(wǎng)站 企業(yè)評(píng)價(jià)網(wǎng)、企業(yè)之橋網(wǎng)、中國(guó)產(chǎn)業(yè)網(wǎng)、世界華商網(wǎng)、中國(guó)企業(yè)網(wǎng)、中國(guó)市場(chǎng)網(wǎng)、百萬(wàn)企業(yè)、世界華商網(wǎng)、世界企業(yè)報(bào)道、中國(guó)名牌產(chǎn)品、世界杰出企業(yè)家、中國(guó)杰出企業(yè)家、中華人民共和國(guó)財(cái)政部、中華人民共和國(guó)對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)合作部 VCD片：《決勝 2023年》（厲以寧），共 25個(gè)專題，有選擇地觀看；《企業(yè)管理訓(xùn)練》（香港培訓(xùn)局）共十輯；《企業(yè)管理經(jīng)典》（中央電視臺(tái)）共十集。 38 教材與參考書(shū)籍 ? [1]《 管理學(xué)》，周三多主編，高等教育出版社 2023年 11月第 2版 ? [2] [美 ]斯蒂芬 在教學(xué)工作中 ,我們要確立以知識(shí)為基礎(chǔ)的觀念 ,防止輕視知識(shí)或片面追求知識(shí)的傾向 。 ?五是素質(zhì)高低與人的潛能開(kāi)發(fā)具有同一性或一致性。二是素質(zhì)結(jié)構(gòu)具有綜合性。 素質(zhì) ?按其本意是指人或事物的本來(lái)性質(zhì)和原有基礎(chǔ)。 ?第三，能力對(duì)知識(shí)具有依賴性。這些能力都是人完成一切活動(dòng)所必要的。智力主要是指人的認(rèn)識(shí)能力和實(shí)踐能力所達(dá)到的水平。知識(shí)是人置身于社會(huì)，開(kāi)啟個(gè)人智慧與才能的前提條件，知識(shí)擁有量反映著個(gè)人所受教育的程度。主要的研究范疇并不是材料的化學(xué)性質(zhì)（盡管從字面上可以這么理解），而是材料在制備、使用過(guò)程中涉及到的化學(xué)過(guò)程、材料性質(zhì)的測(cè)量。當(dāng)愛(ài)因斯坦聽(tīng)到第三位人的智商是 50時(shí)，愛(ài)因斯坦陷入長(zhǎng)時(shí)間的沉思，最后他試探地問(wèn)，“你對(duì)明年的預(yù)算赤字的預(yù)測(cè)是什么？” ?笑話說(shuō)智商在 60以下的人可以成為經(jīng)濟(jì)學(xué)家當(dāng)然存在著夸張成分，我們知道，一般人的智商在 90～ 100之間，智商在 140以上的人被稱為天才，而智商在 70以下的人屬于智障。 超級(jí)難題 ?愛(ài)因斯坦去世后，在排隊(duì)時(shí)遇到三位新西蘭人。比如研究愛(ài)情與婚姻。 ? 請(qǐng)同學(xué)們分析更多原因 ？ （ 管理者素質(zhì)水平 、 技術(shù) 、 ? 兩大車輪 ） 教師評(píng)論 16 管理是掌與握之術(shù)。一個(gè)曾紅極一時(shí)的國(guó)有大公司倒下了。掙錢的公司失去控制，不掙錢的公司卻圍著總公司，要貸款，要擔(dān)保；欠了債，惹了官事的公司，把官事推給總公司，致使總公司的財(cái)務(wù)部曾在一年之內(nèi)被法院封了三次。他們?cè)谌珖?guó)各地迅速注冊(cè)公司，短短一年時(shí)間之內(nèi)，注冊(cè)二級(jí)公司 20多個(gè)，三級(jí)公司 50多個(gè)，四級(jí)公司更是遍布全國(guó)。 張瑞敏登上了哈佛大學(xué)商學(xué)院講臺(tái)。 ? 3. 國(guó)際化戰(zhàn)略階段 —— 在 1998年至今的國(guó)際化戰(zhàn)略階段，別的企業(yè)認(rèn)為海爾走出去是 “ 不在國(guó)內(nèi)吃肉，偏要到國(guó)外喝湯 ” ；而海爾堅(jiān)持 “ 先難后易 ” 、 “ 出口創(chuàng)牌 ” 的戰(zhàn)略，搭建起了一個(gè)國(guó)際化企業(yè)的框架。在海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈?“ 名牌戰(zhàn)略 ” 思想的引領(lǐng)下，海
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