高中數(shù)學(xué)223-224直線與平面、平面與平面平行的性質(zhì)課件新人教a版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】2．&直線與平面、平面與平面平行的性質(zhì)直線與平面平行的性質(zhì)[提出問題]將一本書打開，扣在桌面上，使書脊所在的直線與桌面平行，觀察過書脊的每頁紙和桌面的交線與書脊的位置．問題1：上述問題中，書脊與每頁紙和桌面的交線有何位置關(guān)系？提示：平行．問題2：每頁紙與桌面的交線之間有何關(guān)系？提示：平行．問題

2024-11-18 08:11

高中數(shù)學(xué)222平面與平面平行的判定教案新人教a版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】《平面與平面平行的判定》課題平面與平面平行的判定課型新授課教學(xué)內(nèi)容解析本節(jié)課的內(nèi)容是高中數(shù)學(xué)必修2第二章第二節(jié)《直線、平面平行的判定及其性質(zhì)》的第二小節(jié)《平面與平面平行的判定》，用一課時完成。現(xiàn)實生活中，平面與平面平行的關(guān)系的應(yīng)用隨處可見，充分運用大量的現(xiàn)實背景材料，使學(xué)生直觀感知平面與平面的位

2024-12-09 03:43

高中數(shù)學(xué)221-222直線與平面、平面與平面平行的判定習(xí)題新人教a版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】直線與平面、平面與平面平行的判定一、選擇題1．已知兩條相交直線a，b，a∥平面α，則b與α的位置關(guān)系是()A．b?平面αB．b∥α或b?αC．b∥平面αD．b與平面α相交，或b∥平面α解析：選Db與α相交，可確定的一個平面β，若β與α平行，則b∥α；

2024-12-09 03:43

湖南省長郡高中數(shù)學(xué)23直線平面垂直的判定及其性質(zhì)綜合課件新人教a版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】知識回顧1.直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)；2.空間角的一般求法。典例精析例1：如圖，在正方體ABCD－A′B′C′D′中，求證：平面ACC′A′⊥平面A′BD。DABCA′D′B′C′例2：如圖，棱錐V－ABC中，VO⊥平面ABC，O∈CD，VA=VB，AD=B

2025-03-12 14:53

湖南省長郡高中數(shù)學(xué)222直線與平面平面與平面平行的判定與性質(zhì)綜合課件新人教a版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】知識回顧1.立體幾何問題的一般分析策略。2.直線與平面，平面與平面平行的判定定理；3.直線與平面，平面與平面平行的性質(zhì)定理；4.異面直線所成的角(或夾角)的分析策略。例題精析例1.（教材P61習(xí)題A組T1）例2.（教材P62習(xí)題A組T2）例3.（教材P62習(xí)題A組T3

2025-03-12 14:51

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版必修二221直線與平面平行的判定平面與平面平行的判定-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目的1.掌握直線與平面、平面與平面平行的判定;2.滲透“點線面體”升維降維思想教學(xué)目的1.掌握直線與平面、平面與平面平行的判定;2.滲透“點線面體”升維降維思想教材分析重難點：直線與平面、平面與平面的平行判定教材研讀1.判定直線與平面平行的方法A.研讀教材P54-P55

2024-11-17 03:40

高中數(shù)學(xué)223-224直線與平面、平面與平面平行的性質(zhì)習(xí)題新人教a版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】直線與平面、平面與平面平行的性質(zhì)一、選擇題1．已知平面α∥平面β，過平面α內(nèi)的一條直線a的平面γ，與平面β相交，交線為直線b，則a，b的位置關(guān)系是()A．平行B．相交C．異面D．不確定解析：選A由面面平行的性質(zhì)定理可知選項A正確．2．過平面α外的直線l，作一組平面與α相交

2024-12-09 03:42

高中數(shù)學(xué)224平面與平面平行的性質(zhì)教案新人教a版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】平面與平面平行的性質(zhì)一、教材分析空間中平面與平面之間的位置關(guān)系中，平行是一種非常重要的位置關(guān)系，它不僅應(yīng)用較多，而且是空間問題平面化的典范.空間中平面與平面平行的判定定理給出了由線面平行轉(zhuǎn)化為面面平行的方法；面面平行的性質(zhì)定理又給出了由面面平行轉(zhuǎn)化為線線平行的方法，所以本節(jié)在立體幾何中占有重要地位.本節(jié)重點是平面與平面平行的判定定理及其性質(zhì)定

2024-12-09 03:42

22直線、平面平行的判定及其性質(zhì)(1)-資料下載頁

【總結(jié)】直線、平面平行的判定及其性質(zhì)主要內(nèi)容平面與平面平行的判定直線與平面平行的性質(zhì)直線與平面平行的判定平面與平面平行的性質(zhì)直線與平面平行的判定（1）直線在平面內(nèi)——有無數(shù)個公共點．（2）直線和平面相交——有且只有一個公共點．（3）直線和平面平行——無公共點．一條

2024-08-04 03:57

高中數(shù)學(xué)222平面與平面平行的判定導(dǎo)學(xué)案新人教a版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】平面與平面平行的判定●學(xué)習(xí)目標(biāo)；；關(guān)系●課前自學(xué)1.若一平面內(nèi)的所有直線都與另一個平面_____，那么這兩個平面一定平行.2.畫圖說明a∥α，a?β，α與β的關(guān)系.3.平面與平面平行的判定定理的符號語言:_________________________________.關(guān)鍵：直線a

2024-12-09 03:43

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修2312兩條直線平行與垂直的判定-資料下載頁

【總結(jié)】兩條直線平行與垂直的判定知識回扣?1、求經(jīng)過A（-2，0），B（-5，3）兩點的直線的斜率和傾斜角.2、若三點A（5，1），B（a，3），C（-4，2）在同一條直線上，確定常數(shù)a的值.設(shè)兩條直線l1、l2的斜率分別為k1、k2.xOyl2l1α1α2

2024-11-17 05:38

高中數(shù)學(xué)231直線與平面垂直的判定與性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案新人教a版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】直線與平面垂直的判定與性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解直線與平面垂直的定義；掌握直線與平面垂直的判定定理及其應(yīng)用；2.理解和掌握直線與平面垂直的性質(zhì)定理及其應(yīng)用；3.了解反證法證題的思路和步驟；4.掌握平行與垂直關(guān)系的轉(zhuǎn)化.【學(xué)習(xí)重點】直線與平面垂直的判定定理及性質(zhì)定理【知識鏈接】當(dāng)兩條直線的夾角為090，

2024-12-08 20:22

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版必修二23直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)綜合-資料下載頁

【總結(jié)】知識回顧1.直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)；2.空間角的一般求法。典例精析例1：如圖，在正方體ABCD－A′B′C′D′中，求證：平面ACC′A′⊥平面A′BD。DABCA′D′B′C′例2：如圖，棱錐V－ABC中，VO⊥平面ABC，O∈CD，VA=VB，AD

2024-11-17 03:40

湖南省長郡高中數(shù)學(xué)223_224直線與平面平行的性質(zhì)平面與平面平行的性質(zhì)課件新人教a版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】教材研讀A.研讀教材P58－P59：1.直線與平面平行的性質(zhì)。2.直線與平面平行的性質(zhì)體現(xiàn)了“線面”維度間怎樣的聯(lián)系？3.直線與平面平行的性質(zhì)定理能否改寫成”？，，“b//ab//aa??????4.例題精析：（1）P54例3：如圖所示的一塊木料中，棱BC平行于面A′C′.①要經(jīng)過面A

2025-03-12 14:53

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版必修二222直線與平面、平面與平面平行的判定與性質(zhì)綜合-資料下載頁

【總結(jié)】知識回顧1.立體幾何問題的一般分析策略;2.直線與平面，平面與平面平行的判定定理；3.直線與平面，平面與平面平行的性質(zhì)定理；4.異面直線所成的角(或夾角)的分析策略。例題精析例1.（教材P61習(xí)題A組T1）例2.（教材P62習(xí)題A組T2）例3.（教材P62習(xí)題A組T3

2024-11-17 03:40

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修222直線、平面平行的判定及其性質(zhì)(留存版)

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修222直線、平面平行的判定及其性質(zhì)-文庫吧

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新人教a版高中數(shù)學(xué)必修222直線、平面平行的判定及其性質(zhì)(已修改)