中職語(yǔ)文職業(yè)模塊人格是最高的學(xué)位1-wenkub.com
2024-11-13 11:07 本頁(yè)面
【正文】 ——薩迪 □ 精神上的貧血是無可救藥的！人格上的缺陷是成功的勁敵！ —— 張華夏 寫一篇演講詞，題目是 “ 我要做一個(gè) ——人 ” 要求： ：勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、對(duì)社會(huì)有用、高尚等等詞匯。 人格名言 ? 患難與困苦是磨練人格的最高學(xué)府。 課文小結(jié)： ? 這篇演講辭沒有空泛的說教，而是采用以事明理的方式，列舉了卡薩爾斯、季羨林、冰心等名人的平凡小事。以此襯托先生的人格魅力給予人們的感染。 宇宙是一個(gè)大的生命，江流入海，落葉歸根，我們是宇宙中的一息，我們是大生命中的一分子。 人生的道路，到底是平坦的少，崎嶇的多。春水 》 共收錄了小詩(shī) 350余首，冰心稱它是一些“ 零碎的思想 ” ，但卻有一條鮮明的線索加以貫穿：一是對(duì)母愛與童真的歌頌。 冰心簡(jiǎn)介 冰心的人格故事 故事一 冰心老人病魔纏身仍關(guān)心年老病人的狀況。現(xiàn)代著名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。 ? 一是驚訝，堂堂北大副校長(zhǎng)居然如此平易近人，出乎預(yù)料；二是內(nèi)疚，自己耽擱了季老近一小時(shí) ；三是贊嘆，季老德高望重，學(xué)識(shí)淵博，人格魅力令人欽佩 季羨林的人格故事 故事一 故事二 季羨林先生為一個(gè)年輕學(xué)子看行李。同年，季羨林被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)的十大人物之一。 1988年，任中國(guó)文化書院 院務(wù)委員會(huì)主席。本文所選的故事雖是生活小事，卻能體現(xiàn)出耀眼的人格光輝。他們都是大寫的人，是中華民族的驕傲。這里實(shí)際只取“大”的含義。 卡薩爾斯的名言： 卡薩爾斯 ? 卡薩爾斯是西班牙大提琴家，指揮家。 整體感知，梳理文章結(jié)構(gòu) 開頭： 1—3段，用卡薩爾斯的故事引出論題。是講演能否走向成功的關(guān)鍵，常用總結(jié)全文，加深印象；提出希望，給人鼓舞；表示決心，誓言結(jié)束；照應(yīng)題目，完整文意等方法在激動(dòng)人心的結(jié)語(yǔ)中結(jié)束全文。以對(duì)人物事件的敘述和生活畫面描述行文； B．議論性講演稿。有六種形式：A．由背景和問候、感謝語(yǔ)開始； B．概括講演內(nèi)容或揭示中心論點(diǎn)； C．從講演題目談起； D．從講演緣由引起； E．從另件事引入正題； F．用發(fā)人深思問題開頭。常用“同志們：”“朋友們：”等，也可加定語(yǔ)渲染氣氛，如“年輕的朋友們：”等。 2）揭示內(nèi)容型，如 《 在省科技工作會(huì)議的講話 》 。它是為演講服務(wù)的，是體現(xiàn)在書面上的講話材料。 寫作背景 思考：本文是什么 體裁 ？ 演講詞 演講詞俗稱演
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