【總結】《我很重要》教學設計臺州市玉環(huán)縣東方中學王靈玉【設計思路】《我很重要》教學時間為二課時，在新課標教育理念下，運用“中職嘗試教學法”授課。課前要求學生運用工具書給不熟悉及無把握的字詞注音并解釋，積累基礎知識，培養(yǎng)學生使用工具書的良好習慣；通過網(wǎng)絡或課外書籍，查閱有關作者的資料，培養(yǎng)學生搜集并處理資料的能力。分層
2024-11-18 16:59
【總結】給下列詞語中加點的字注音發(fā)酵上癮蓊蓊郁郁熾熱認真閱讀本文，你從文章題目中得到了什么？（回答2點即可）標題是本文的線索、文章的中心。是一篇記敘文。本文圍繞著“我不愿讓父親失望”而陪父親到鄉(xiāng)下轉轉寫了三件事，分別是：，，；這事敘寫了“我”在父
2024-11-17 04:11
【總結】象山縣職業(yè)高級中學一、概述１．什么是應聘書？應聘書是指求職者根據(jù)用人單位發(fā)布的招聘人員的廣告、通知和其他有關信息，有目的地表達求職意向的信函。作用：展示你，讓其了解你，信任你，最終錄用你！2．應聘書的特性是什么?A．明顯的針對性B．強烈的自薦性
2024-11-17 04:13
【總結】我很重要——畢淑敏說課PPT一、說教材《我很重要》是人教版中等職業(yè)教育國家規(guī)劃新教材《語文基礎模塊上冊》第一單元的一篇哲理性散文，該單元是以青春年華為主題組成的現(xiàn)代文閱讀單元，主要是培養(yǎng)學生對自我的珍視和樹立自我的信心。《我很重要》
2024-11-17 04:12
【總結】1、吾在天地之間，猶小石小木之在大山也。（莊子）2、安得廣廈千萬間？大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山。吾廬獨破受凍死矣足。（杜甫）3、如果我看得遠，是因為我站在巨人的肩上。（牛頓）4、一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。（保羅）5、老是把自己當珍珠，就時常有怕被埋沒的痛苦。把自己當泥土吧！讓眾人把你踩成路
【總結】我為什么而活著——羅素人活著，為了什么？?一個人應當為活著而吃飯，而不是為吃飯而活著?！锇?人如果只靠吃飯活著，那飯就不叫飯，叫飼料?！?人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德。?——但丁?人是為了自己的希望才
2024-11-17 17:56
【總結】應用文寫作—求職信目錄一、求職信的概念二、求職信的結構三、求職信的寫作方法四、求職信的寫作誤區(qū)五、例文分析一、求職信的概念：?中華英才網(wǎng)調(diào)查顯示：
2024-11-17 11:07
【總結】怎樣寫作商品說明書?安眠藥：服用此藥會產(chǎn)生困意?美國航班供應的花生：請開袋食用?沙丁魚罐頭：內(nèi)裝魚肉?電吹風：請不要在睡眠時使用?點心：盒底印著“請勿將盒倒置”?布丁面包：加熱后會變燙?冷凍食品：請解凍后食用?肥皂：與普通肥皂使用方法相同?圣誕彩燈：只能在戶內(nèi)或戶外使用?“超人牌”服
【總結】第九章策劃應用文寫作學習目標:，理解其特點及寫作要求。、結構、寫法和撰寫要求。，培養(yǎng)撰寫建筑行業(yè)策劃應用文寫作的能力。第一節(jié)策劃應用文概述一、策劃應用文的概念二、策劃應用文的分類三、撰寫策劃應用文應注意的事項(1)把握市場動態(tài)，進行理性分析與策劃。(2)主題要明確，內(nèi)容要具體。(3)選擇的時
【總結】事務公務文書寫作調(diào)查報告沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權。
2024-11-17 19:37
【總結】目標：1、總體把握作者的觀點，梳理文章思路2、品味語言，理解作者崇高的品質(zhì)和博大的胸襟3、引導學生對“我為什么而活著”進行探討重點：品味語言，引導學生思考“我為什么而活著”難點：品味語言，體會作者情感教學設計：一、導入：“我為什么而活著”古往今來，人們何止千百次地這樣追問自己。對于蕓蕓眾生來說，生命的確只有一次，匆匆地來，匆匆
2024-11-19 00:42
【總結】說課教師：王欣美說教材說目標說教法說學情說板書設計說教學反思說學法說教學過程?一、說教材：?1、教材簡析：?《沁園春?長沙》選自《毛澤東詩詞集》，整首詞通過對長沙秋景的描繪和對青年時代革命斗
【總結】我是誰？從哪里來？我為什么活著？我將要到哪里去？關于人生的三大哲學問題我為什么而活著羅素1、給下面的紅體字注音：不可遏制（）肆意（）瀕臨（）震顫（）
【總結】睡美人的故事?《睡美人》芭蕾舞劇取材于法國作家沙爾·貝格的童話，是柴科夫斯基繼《天鵝湖》之后創(chuàng)作的第二部經(jīng)典作品。故事梗概：美麗的奧羅拉公主受到邪惡的巫婆卡拉沃斯的詛咒，在十六歲時被紡錠刺傷手指而死，代表智慧和善良的仙女里拉用魔杖趕走了妖婆，并救活了奧羅拉公主，但必須以公主和她的王國沉睡一百年為代價。一百年以后英俊的王子菲
【總結】授課人：王玉香?《睡美人》取材于法國作家沙爾·貝格的童話，是柴科夫斯基繼《天鵝湖》之后創(chuàng)作的第二部經(jīng)典作品。故事梗概：美麗的奧羅拉公主受到邪惡的巫婆卡拉沃斯的詛咒，在十六歲時被紡錠刺傷手指而死，代表智慧和善良的仙女里拉用魔杖趕走了妖婆，并救活了奧羅拉公主，但必須以公主和她的王國沉睡一百年為代價。一百年以后英俊的王子菲利普打獵經(jīng)
2024-11-18 01:24
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