心理發(fā)展與教育課件(ppt90頁)-wenkub.com
2025-02-15 23:24 本頁面
【正文】 2023年 3月 7日星期二 4時 49分 33秒 16:49:337 March 2023 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。勝人者有力，自勝者強。 , March 7, 2023 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 2023年 3月 7日星期二 下午 4時 49分 33秒 16:49: 1楚塞三湘接，荊門九派通。 16:49:3316:49:3316:493/7/2023 4:49:33 PM 1成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。 2023年 3月 下午 4時 49分 :49March 7, 2023 1行動出成果，工作出財富。 :49:3316:49Mar237Mar23 1故人江海別，幾度隔山川?；蛘咦x心理學(xué) 二專 ；或者考心理學(xué) 研究 生。 一是把別人的錢放進自己的口袋里， 二是把自己的思想放進別人腦袋里。 “ 你覺得創(chuàng)造性高的人有什么特征？” ? 封閉式：答案已經(jīng)確定。 …… ?第 490天，模仿洗衣：他拿了一塊肥皂，用手捻著，在洗衣板上磨來磨去，模仿他祖母洗衣服的樣子。他將觀察、實驗結(jié)果分類記載，文字和照片積累了十余本。 個案研究 ?陳鶴琴 ?中國著名兒童教育家、 兒童心理學(xué)家、教授。 ?在一位研究者設(shè)計的“智力對中學(xué)生物理成績的影響”的實驗中，自變量是（ ） ?A 智力 B 中學(xué)生 C 物理問題 D 物理成績 一種新教材優(yōu)劣的實驗研究 ?一、自變量（使用和不使用） ?二、因變量（學(xué)生成績） ?三、組間比較（平行班和實驗班） ?四、嚴(yán)密控制 ? ⑴ 教師實力要平衡 ? ⑵ 學(xué)生要隨機分配（班級選擇隨機） ? ⑶ 作息制度、課程安排要一致 ? ⑷ 評價尺度客觀、公正 65 ?是指在自然情境中對個體進行系統(tǒng)深入地考察，包括行為觀察、深度訪談和個人資料分析。 接下來， 6500多名網(wǎng)民通過投票形式從面相推測模擬人像所代表的性格特質(zhì)。隨著科學(xué)發(fā)展，它逐漸被歸入迷信而遭到唾棄。 ?讀書看報屬于（ ） A 認(rèn)知過程 B 情緒過程 C 意志過程 D 人格過程 ?前幾天，重慶陰雨綿綿，小明覺得非?！坝魫灐?。我們稱這種穩(wěn)定的，經(jīng)常出現(xiàn)的心理現(xiàn)象稱為“心理特征 ” 。 從上面案例中，我們可以看到 心理學(xué)的任務(wù)就是揭示這些過程中的事實、規(guī)律、機制，讓我們能更好地了解、控制、預(yù)測自己和他人的心理。 ? 人逢喜事精神爽。根據(jù)他的舉止，你判斷她心情很好。 ?20世紀(jì) 20年代開始，心理學(xué)被認(rèn)為是 研究行為的科學(xué)。 ?其 《 生理心理學(xué)原理 》 ，堪稱學(xué)術(shù)史上的心理學(xué)獨立宣言； ?首創(chuàng)了心理學(xué)研究的系統(tǒng)的科學(xué)研究方法； ?為世界各地的大學(xué)培養(yǎng)了心理學(xué)人才。 ? 一個人負(fù)責(zé)讓球降落，一個人負(fù)責(zé)按鍵。 ? 弗洛伊德訂做了 7枚 “ 戒指 ” ，分別給予他自己和他所器重的 6位忠實的追隨者，而在 7枚 “ 戒指 ” 上，都刻了一個斯芬克斯的頭像，以表示他本人對他所從事的心理學(xué)的理解和期望。 1982年，國際科學(xué)聯(lián)合會接納心理學(xué)為其會員。 36 ?？ ? 原因一： ? ⑴把心理學(xué)等同于 算命、看相 等傳統(tǒng)民間活動。 ? 好萊塢電影又起了作用。 34 ?？ ? 原因： ⑴ 催眠是一個很玄妙的技術(shù)， ⑵ 和弗洛伊德聯(lián)系一起 ⑶ 影視宣傳：如恐怖片 《 催眠 》 。而不是相反。面對的是正常人的心理困擾。 推薦視頻：大腦詭計之讀心術(shù) 28 ?？ ? 心理咨詢作為一個新興行業(yè)日漸火熱，特別是在高校和大都市。 ? 進行 大腦掃描 發(fā)現(xiàn)，在說謊時，大腦工作的部位不同； 大腦消耗的能量也遠遠超過說真話所需要的能量。 22 舉例：怎樣識破謊言？ ? 但作為普通人，我們通?？?直覺和經(jīng)驗 來判斷，其準(zhǔn)確率跟扔硬幣的幾率沒有太大差別。 ?老師問他有什么不服的，答曰：“我在夢這次模擬考試的題呢，剛看著卷子就被你弄醒了！” ?老師聽罷一臉無辜：“要不我給你抱床鋪蓋來，你把今年高考題給同學(xué)們弄來吧。 ?為什么要學(xué)這門課程？ 灰姑娘的故事：對比中國和外國的教育 .doc 從中你得到了什么啟示？ ?缺乏有效的教學(xué)技巧和技能，想成為一名優(yōu)秀的教師 ?—— 難 從本課程中你可以學(xué)到什么？ ?如何有效的教學(xué)，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，如何進行問題解決，專家型教師是如何成長起來的 …… 青海：老師體罰學(xué)生八記耳光 ?具有優(yōu)秀教學(xué)技能的教師，如果不尊重學(xué)生，造成學(xué)生心理的不健康，要想成為一名受學(xué)生歡迎的、有魅力的優(yōu)秀教師 ?—— 不可能 從本課程中你可以了解到什么？ 優(yōu)秀教師需要具備哪些人格特征？如何提高學(xué)生的自尊水平 學(xué)生心理發(fā)展有何特點，心理健康的影響因素 …… ?女教師因壓力大患抑郁癥 痊愈后公布心路歷程 ?三亞市民族中學(xué) 23歲女教師因壓力大而自殺 ?館陶縣一中高三班主任服毒身亡 ?…… 教師是極易產(chǎn)生心理疾病的職業(yè)之一 ?教學(xué)壓力、同行競爭壓力，把老師壓得喘不過氣來，老師一方面為人師表，套著神圣的光環(huán)，另一方面也有著和普通人一樣的喜怒哀樂。2023/3/7 1 心理發(fā)展與教育 心理學(xué)部：喻 婧 郵箱： 關(guān)于課堂紀(jì)律 ? ： 務(wù)必上課之前交到講臺，事后無效！
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