【正文】 腦力激蕩 4原則 批評別人的話 , 如想發(fā)言 ,等人 家說完再說 ! 的意見 ! ! 中找尋靈感 ! 直方看分布 魚骨追原因 柏拉抓重點(diǎn) 查檢集數(shù)據(jù) 管制找異常 層別做解析 散布看相關(guān)QC7Tools腦力激蕩四原則 ： 不批評 自由奔放 踴躍發(fā)言 搭便車思維方法： 聯(lián)想法 逆向思維法 練習(xí)： 如何讓雞蛋站立起來直方看分布 魚骨追原因 柏拉抓重點(diǎn) 查檢集數(shù)據(jù) 管制找異常 層別做解析 散布看相關(guān)QC7Tools直方看分布 魚骨追原因 柏拉抓重點(diǎn) 查檢集數(shù)據(jù) 管制找異常 層別做解析 散布看相關(guān)QC7Tools 題目評估項(xiàng)目 :參與 度、成本、 難易 度、 時(shí)間 、上 級 主管要求 ★ 選定題目 :改善 3BU 3BT0面板成型不良面板不良 現(xiàn)狀與目標(biāo)設(shè)定 :單位 :%402468 10 12 14 16目 標(biāo)2023年 7月 ~10月直方看分布 魚骨追原因 柏拉抓重點(diǎn) 查檢集數(shù)據(jù) 管制找異常 層別做解析 散布看相關(guān)QC7Tools STEP 面 板 不 良原 料模 具人機(jī) 器環(huán) 境黑 點(diǎn)流 紋流 痕破 裂修 整 不 良刮 傷刮 傷黑 點(diǎn)黑 點(diǎn)面板不良 FTA分析直方看分布 魚骨追原因 柏拉抓重點(diǎn) 查檢集數(shù)據(jù) 管制找異常 層別做解析 散布看相關(guān)QC7Tools 紙飛機(jī)飛行競賽 45名 編唯一組 .每人都制作 紙飛機(jī) ,只能 飛行 一 只 .根據(jù) 飛行距離計(jì)算 得分 ,以 組 為單位決定勝負(fù) . 小組都盡量制作各種類型的紙飛機(jī) ,希望 跳得更遠(yuǎn) .經(jīng)改良機(jī)型和飛行方法 ,體會 改善成果 .游戲重點(diǎn) 直方看分布 魚骨追原因 柏拉抓重點(diǎn) 查檢集數(shù)據(jù) 管制找異常 層別做解析 散布看相關(guān)QC7Tools 何 謂 “紙飛機(jī)飛行競賽 ?” 謂紙飛機(jī)飛行競賽 ?每人制作 “紙飛機(jī) ”,只能 飛行 一只 紙飛機(jī) .測量距離 ,分組 (GROUP)評分 ,決定 勝負(fù) . 紙飛機(jī)時(shí) 的 遵守事項(xiàng) 折彎 別人的 紙飛機(jī) 與別組商議 分發(fā) 的 紙張 ,去做 飛機(jī) 方式 無限制，可自由發(fā)揮 的注意 事項(xiàng)a .在改善前與改善后 ,計(jì)實(shí)施二 次 , 由 Trainer統(tǒng)一測量，第二次由圈長統(tǒng)一測量 方法 :以分發(fā)作為測量的紙張為準(zhǔn)直方看分布 魚骨追原因 柏拉抓重點(diǎn) 查檢集數(shù)據(jù) 管制找異常 層別做解析 散布看相關(guān)QC7Tools 準(zhǔn)備物品 :卷尺 ,膠 水 ,用 紙 (B5,A4,B4及其他研 習(xí) 用具 .）● 得分 結(jié)果寫在紙上 ,貼于墻上● 說明改善活動之實(shí)施 方法● 分發(fā) 得分表 (表 2)● 每人逐一 飛行 ,測量飛行距離● 記錄 得分● 準(zhǔn)備介紹改善成果● 說明游戲 之目的 認(rèn)清改善活動的意義，以及領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力在活動中的重要作用 。? 在開始提出意見的過程中 ,對所有的意見 ,均須先予以接受 ,不可 修改、討論、評估、補(bǔ)充、批評、眨抑、嘲笑或輕視任何意見。 5mm，從下圖可計(jì)算不良率 7/100=7%60 6555直方看分布 魚骨追原因 柏拉抓重點(diǎn) 查檢集數(shù)據(jù) 管制找異常 層別做解析 散布看相關(guān)QC7Tools調(diào)查是否混入 2個(gè)以上不同的產(chǎn)品類型以下直方圖呈現(xiàn)雙峰（有可能 3峰）說明來自不同原材料、或班次、或兩個(gè)不同生產(chǎn)過程，此時(shí)應(yīng)采用層別法（機(jī)器別、材料別、操作員別、班別、線別等進(jìn)行分析）LSL USL直方看分布 魚骨追原因 柏拉抓重點(diǎn) 查檢集數(shù)據(jù) 管制找異常 層別做解析 散布看相關(guān)QC7Tools檢測分布狀態(tài) 可能原因：工程或工序的某種異?，F(xiàn)象，例如參數(shù)調(diào)節(jié)錯(cuò)誤 /不足LSL USL直方看分布 魚骨追原因 柏拉抓重點(diǎn) 查檢集數(shù)據(jù) 管制找異常 層別做解析 散布看相關(guān)QC7Tools右偏型可能原因：工具磨損、松動， 應(yīng)立即尋找原因LSL USL直方看分布 魚骨追原因 柏拉抓重點(diǎn) 查檢集數(shù)據(jù) 管制找異常 層別做解析 散布看相關(guān)QC7Tools管制能力不足，充足，中心左偏，右偏LSL USL直方看分布 魚骨追原因 柏拉抓重點(diǎn) 查檢集數(shù)據(jù) 管制找異常 層別做解析 散布看相關(guān)QC7ToolsPDCA戴明循環(huán)選題理由現(xiàn)狀把握活動計(jì)劃解析對策實(shí)施反省殘留問題效果確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)化今后計(jì)劃直方看分布 魚骨追原因 柏拉抓重點(diǎn) 查檢集數(shù)據(jù) 管制找異常 層別做解析 散布看相關(guān)QC7Tools戴明循環(huán)u 解決問題的過程 (Problem Solving Process)u 改善 循環(huán) ─ 創(chuàng)新 、 維持 、 改進(jìn)A PC DA SC D管理水準(zhǔn)時(shí)間Plan Do Check Action Standardization Do Check Adjust直方看分布 魚骨追原因 柏拉抓重點(diǎn) 查檢集數(shù)據(jù) 管制找異常 層別做解析 散布看相關(guān)QC7Tools理論 上的 創(chuàng)新時(shí)間直方看分布 魚骨追原因 柏拉抓重點(diǎn) 查檢集數(shù)據(jù) 管制找異常 層別做解析 散布看相關(guān)QC7Tools實(shí)際 上的 創(chuàng)新歷程時(shí)間應(yīng)有水準(zhǔn)實(shí)際水準(zhǔn)直方看分布 魚骨追原因 柏拉抓重點(diǎn) 查檢集數(shù)據(jù) 管制找異常 層別做解析 散布看相關(guān)QC7Tools改善的 價(jià)值觀u加上 維持 、 改進(jìn) 的 創(chuàng)新歷程創(chuàng)新改進(jìn)維持直方看分布 魚骨追原因 柏拉抓重點(diǎn) 查檢集數(shù)據(jù) 管制找異常 層別做解析 散布看相關(guān)QC7Tools解決問題 的重要能力? 收集并分析數(shù)據(jù) 、 證據(jù) 的能力 確認(rèn)并定義問題 、 確認(rèn)問題的結(jié)構(gòu) 、 明確問題改善的目標(biāo)