【總結(jié)】雅爾塔體系二戰(zhàn)后,世界大國按照雅爾塔等國際會議確立的基本原則,重新劃分世界版圖和勢力范圍,確立了美蘇為主導(dǎo)的國際關(guān)系新體制,即雅爾塔體系。雅爾塔體系奠定了戰(zhàn)后兩極世界格局的框架。雅爾塔體系的主體內(nèi)容:原則上倡導(dǎo)和平、民主。具體內(nèi)容包括:處置戰(zhàn)敗國,防止法西斯主義東山再起;重新確定戰(zhàn)后歐亞的政治地圖(特別是重劃戰(zhàn)敗國及被占領(lǐng)
2025-05-12 22:47
【總結(jié)】第29課兩極對峙格局的形成■“冷戰(zhàn)”的興起■北約和華約■“冷戰(zhàn)”中的“熱戰(zhàn)”為了緬懷“冷戰(zhàn)”歷史。最近《世界知識叢報》的主編邀請我們班為他們報社出一期關(guān)于“冷戰(zhàn)”興起的背景原因的專題報道。主編要求我們的報道能結(jié)合當(dāng)時世界局勢,準(zhǔn)確概括出“冷戰(zhàn)”興起的原因。冷
2024-11-18 13:03
【總結(jié)】考點歷史特征歷史表現(xiàn)兩極格局的形成美蘇兩極格局取代傳統(tǒng)的以歐洲為中心的國際關(guān)系格局;美蘇“冷戰(zhàn)”,大國強權(quán)政治雅爾塔體系確立、杜魯門主義提出、馬歇爾計劃、北約和華約組織的成立多極化趨勢的出現(xiàn)多極化趨勢在曲折中發(fā)展走向聯(lián)合的歐洲、日本謀求政治大國地位、不結(jié)盟運動的興起、中
2025-01-18 00:43
【總結(jié)】第25課兩極世界的形成方案二(示范校)【課標(biāo)要求】了解美蘇兩極對峙格局的形成,認(rèn)識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展的影響。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識與能力通過了解雅爾塔體系的確立,認(rèn)識其對戰(zhàn)后世界兩極格局形成所起的作用;通過了解美國、蘇聯(lián)從戰(zhàn)時盟友到對手的原因,理解戰(zhàn)后美蘇兩國以及社會主義國家之間斗爭
2024-12-03 21:35
【總結(jié)】第25課《兩極世界的形成》教學(xué)設(shè)計-湖南省桂東縣第二中學(xué)李益成搜集整理一、課堂構(gòu)思,理論性強。學(xué)生要掌握雅爾塔體系與兩極格局關(guān)系、“鐵幕”“冷戰(zhàn)”等內(nèi)容。,化繁為簡,化難為易,大膽對教材取舍。,增強教學(xué)效果,擴展學(xué)生視野。二、教學(xué)內(nèi)容分析:了解美蘇兩極對峙格局的形成,認(rèn)識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二
2024-12-03 12:34
【總結(jié)】工作人員將北約的標(biāo)志安放在捷克首都布拉格議會大樓內(nèi)兩極對峙格局的形成導(dǎo)言“二戰(zhàn)”結(jié)束了,人類是否迎來了真正的和平?昔日的盟友關(guān)系能否維持長久?什么是“冷戰(zhàn)”、“熱戰(zhàn)”?“杜魯門主義”、“馬歇爾計劃”是怎樣提出的?“北約”、
2024-11-18 13:04
【總結(jié)】高一年級歷史《兩極世界的形成》教學(xué)設(shè)計鄧曉妮廣東省珠海市斗門區(qū)第一中學(xué)暗中的較量——《兩極世界的形成》教學(xué)設(shè)計【課標(biāo)要求】了解美蘇兩極對峙格局的形成,認(rèn)識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展的影響。【學(xué)情分析】學(xué)生對于“冷戰(zhàn)”是有一定的認(rèn)識的,但對于定義也有認(rèn)識模糊之處,對于其形成過程不甚了了,也不能全面地認(rèn)識其
2024-11-29 04:36
【總結(jié)】第四單元雅爾塔體系下的冷戰(zhàn)與和平第一課兩極格局的形成一、雅爾塔體系1、形成:時間:形成:二戰(zhàn)后期在同盟國召開一系列國際會議確定的一系列原則和協(xié)議的基礎(chǔ)上形成的(內(nèi)容)2、含義:雅爾塔體系是指二戰(zhàn)后,美蘇等大國按照雅爾塔等國際會議確立的基本原則,建立的以美蘇兩強為首的新的國際關(guān)系體系。
2024-11-18 14:53
【總結(jié)】高二歷史(文科)活動單第1頁共4頁第八單元當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢第25課兩極世界的形成學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解美蘇兩極格局的形成。2、認(rèn)識美蘇冷戰(zhàn)對二戰(zhàn)后國際關(guān)系的影響?;顒舆^程:活動一了解美蘇兩極格局的形成的背景。1、閱讀課文118頁第一段,概括雅爾塔體系是怎樣確立的?分
2024-11-21 04:56
【總結(jié)】專題九當(dāng)今世界政治格局多極化趨勢VS◆世界政治格局:是指世界上主要政治力量通過一系列的抗衡、分化組合而形成的一種結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)在一定的時期內(nèi)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài),但又處在不斷發(fā)展變化之中。二戰(zhàn)以來國際格局的演變階段:兩極格局形成(二戰(zhàn)后):以美蘇為首的兩大陣營對峙多極化趨勢出現(xiàn)(20世紀(jì)六、七十年代):美蘇實力下降,西歐
2025-05-14 13:38
【總結(jié)】解讀兩極格局的形成
2025-08-01 13:58
【總結(jié)】藁城市一中王紅雷閱讀提綱:基礎(chǔ)篇:雅爾塔體系的概念、確立的背景、其實質(zhì)及主要內(nèi)容分別是什么?提升篇:1、對雅爾塔體系你怎樣評價?2、比較戰(zhàn)后盟國對德日法西斯處置的不同?雅爾塔體系形成背景概念二戰(zhàn)后,世界大國按照雅爾塔等國際會議確立的基本原則,重新劃
2024-11-12 19:14
【總結(jié)】一雅爾塔體系形成背景概念二戰(zhàn)后,世界大國按照雅爾塔等國際會議確立的基本原則,重新劃分世界版圖和勢力范圍,建立的新的國際關(guān)系格局實質(zhì)美蘇在實力均勢基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的戰(zhàn)略需要,兩分天下的世界格局。內(nèi)容處置戰(zhàn)敗國(對德、日法西斯的處理)重新確定歐亞版圖建立聯(lián)合國評價閱讀下面材料:
2025-01-17 15:47
【總結(jié)】第25課兩極世界的形成【課標(biāo)要求】了解美蘇兩極對峙格局的形成,認(rèn)識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展的影響。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識與能力了解雅爾塔體系的主要內(nèi)容,分析美蘇兩國從戰(zhàn)時盟友變?yōu)閼?zhàn)后的主要原因;掌握馬歇爾計劃、北大西洋公約組織、經(jīng)濟互助委員會、華沙條約組織等的主要內(nèi)容,理解美蘇兩國對峙中各自采取的政治、經(jīng)濟、
【總結(jié)】第25課兩極世界的形成(說課稿)江蘇省張家港市后塍高級中學(xué)趙紅麗尊敬的各位評委老師上午好!今天我說課的課題是《兩極世界的形成》,本課是人教版高中歷史必修一第八單元第1課的內(nèi)容,下面我將從教材分析、教法學(xué)法、教學(xué)過程和板書設(shè)計四個方面,談?wù)勎覍Ρ菊n內(nèi)容的理解和設(shè)計。一、教材分析:
2024-11-24 15:51