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2025-02-05 09:29 本頁面
【正文】 2023年 2月 26日星期日 9時 29分 10秒 09:29:1026 February 2023 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。勝人者有力，自勝者強。 , February 26, 2023 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 。 :29:1009:29Feb2326Feb23 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 2023年 2月 26日星期日 9時 29分 10秒 09:29:1026 February 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 :29:1009:29:10February 26, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 , February 26, 2023 雨中黃葉樹，燈下白頭人。心理學中的一個領域 NLP（ neurolinguistic programming，神經語言程序，語言和心理學的統(tǒng)合）中將 5種感覺稱為“表象系統(tǒng)”。 廣告語：晶晶亮，透心涼； 可口可樂 廣告歌曲： 芝華仕廣告歌曲（ When you know) ? 注意視覺記憶優(yōu)勢 ： 曾志朗的研究發(fā)現 中文為母語者以視覺記憶為主，英文母語者則以聽覺記憶為主。 CocaCola—— 〉可口可樂； Dunhill—— 〉登喜路； Goldlion—— 〉金利來；（語義 +諧音） ? 編輯廣告信息的記憶點 ： —— 萊斯托夫效應 Restoff Effect ：在一系列類似或具有同質性的學習項目中，最具有獨特性的項目最易獲得保持和被記憶住。反之，則要多重復。 ? 廣告重復效果的兩種理論： 二因素說：積極的學習因素和消極的乏味因素。 非遺忘，而是無法提取。 復述 信息 感覺記憶 長時 記憶 短時 記憶 遺忘的材料 感覺記憶 短時記憶 長時記憶 功能 接受原始信息 處理訊息 (辨認、組織 、理解、送到長時記憶 ) 訊息存得較久 容量 大量未經篩選 7177。（美國心理學家班杜拉） 產生觀察學習須具備一定條件： 榜樣所表現的行為具有明確的后果（獎勵或懲罰） 學習者對榜樣的形象持有正面態(tài)度 榜樣與學習者之間在人格特質上有相似之處 所欲觀察模仿的榜樣的行為能夠明確認定 所欲觀察模仿的榜樣的行為是學習者力所能及的 社會學習理論對廣告的啟示 榜樣 流行 ? 學習率 學習次數 學會量 遺忘的原因 干擾說：前攝抑制與倒攝抑制，注意廣 告的編排 消退說：加強記憶 壓抑說：壓抑到潛意識中，恐懼 提取失敗說：線索 學習曲線、遺忘曲線對廣告的啟示 ? 廣告播放初期密度可以高一些 ? 為減少遺忘，廣告排期空檔不宜超過一個月 。所以這種現象又稱作領悟（頓誤） 。由于在這一學習過程中，學習者在特定環(huán)境中主動而自愿地進行操作，然后才得到強化，故為操作性條件反射。
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