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精益生產(chǎn)培訓系列課件-wenkub.com

2025-01-17 10:14 本頁面
   

【正文】 這幾個工作因數(shù)的條件越差,則動作時間越長。 動作改善的技巧: ECRS IE七大手法 豐田生產(chǎn)模式 TPS學習 65 以動作改善法的四個基本原理、 20條改善原則和 ECRS改善技巧為檢查項,像醫(yī)生一樣檢查、對比操作人員的作業(yè)動作,尋找可改善的動作,制定和實施改善方案。 IE七大手法 豐田生產(chǎn)模式 TPS學習 59 動作改善原則: 有關(guān)于工具設備的原則 20﹑ 操作桿應盡可能少變更姿勢 : IE七大手法 豐田生產(chǎn)模式 TPS學習 60 動作改善的技巧: ECRS 取消 ( Eliminate) 合并 ( Combine) 重排 ( Rearrange) 簡化 ( Simplify) 動 作 原 則 經(jīng)濟 IE七大手法 豐田生產(chǎn)模式 TPS學習 61 取消 /剔除: (1)剔除所有不必要的作業(yè)、步驟或動作 (包括身體、足、手臂或眼 ); (2)剔除工作中的不規(guī)律性,使動作成為自發(fā)性,并使各種物品置放于固定地點; (3)剔除以手作為持物工具的工作; (4)剔除不方便或不正常的動作; (5)剔除必須使用肌力才能維持的姿勢; (6)剔除必須使用肌力的工作,而以動力工具取代之; (7)剔除必須克服動量的工作; (8)剔除危險的工作; (9)剔除所有不必要閑置時間。而且手掌的單位面積受力越小,可使操作較輕松愉快而且皮膚較不易受傷。 IE七大手法 豐田生產(chǎn)模式 TPS學習 55 動作改善原則: 有關(guān)于工具設備的原則 18﹑ 根據(jù)手負荷能力分配工作: 前面的原則都是盡量用相對低等級的動作來工作。 例如,汽車方向盤、剎車、離合器、油門在設計的時候已經(jīng)考慮到身體的負荷,一般都不會很費力。 IE七大手法 豐田生產(chǎn)模式 TPS學習 50 動作改善原則: 有關(guān)于工具設備的原則 15﹑ 盡量以足踏/夾具替代手 的工作: 足踏式電批。 應用案例:穿針線時,加一張有色 紙,產(chǎn)生背景,比較容易瞄準穿孔 動作改善原則: 有關(guān)工作場所布置和環(huán)境的原則 IE七大手法 豐田生產(chǎn)模式 TPS學習 47 13﹑ 適當 的照明: 動作改善原則: 有關(guān)工作場所布置和環(huán)境的原則 IE七大手法 豐田生產(chǎn)模式 TPS學習 48 14﹑ 工作臺 /椅的高度應適當舒適: 長時間站著或坐著工作,都會比隨意交替更換坐立姿勢容易疲勞。如果零件太重不易自動喂料的時候也可采用震動送料的方式來達到目的。 動作改善原則: 有關(guān)工作場所布置和環(huán)境的原則 IE七大手法 豐田生產(chǎn)模式 TPS學習 39 動作改善原則: 有關(guān)工作場所布置和環(huán)境的原則 10﹑ 適當放置原則: 工具物料等按操作順序排列并放在近處 人的正常作業(yè)范圍: IE七大手法 豐田生產(chǎn)模式 TPS學習 40 動作改善原則: 有關(guān)工作場所布置和環(huán)境的原則 10﹑ 適當放置原則: 工具物料等按操作順序排列并放在近處 物料的放置: IE七大手法 豐田生產(chǎn)模式 TPS學習 41 動作改善原則: 有關(guān)工作場所布置和環(huán)境的原則 以上四種工作臺的布置,顯然圖 726是最佳的 10﹑ 適當放置原則: 工具物料等按操作順序排列并放在近處 物料的放置: IE七大手法 豐田生產(chǎn)模式 TPS學習 42 11﹑ 重力喂料 原則: 利用重力喂料 ,越近越好 零部件、物料等利用重力喂料和各種存放工裝送到作業(yè)崗位,越近越好。 動作改善原則: 有關(guān)人體運用的原則 IE七大手法 豐田生產(chǎn)模式 TPS學習 33 8﹑ 節(jié)奏輕松原則 : 動作宜輕松有節(jié)奏 動作也必須保持輕松的節(jié)奏,讓作業(yè)者在不太需要判斷的環(huán)境下進行作業(yè)。 IE七大手法 豐田生產(chǎn)模式 TPS學習 31 7﹑ 彈道式 動作較輕快: 彈道式運動是一個較快而且容易的運作方式,因其只運用了其中一組的肌肉動作方向。 動作改善原則: 有關(guān)人體運用的原則 IE七大手法 豐田生產(chǎn)模式 TPS學習 29 6﹑ 避免突變原則 : 連續(xù)曲線運動較方向突變直線運動為佳 動作過程中,如果突然改變方向或急劇停止肯定使動作節(jié)奏發(fā)生停頓,造成動作效率降低。 動作改善原則: 有關(guān)人體運用的原則 IE七大手法 豐田生產(chǎn)模式 TPS學習 24 4﹑ 降低等級原則 :
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