教練”型管理者-wenkub.com
2025-01-05 04:10 本頁面
【正文】 ?？墒蔷肮珔s說： “ 不要殺他了，我接受你的指教了。 ” 齊景公高興地說：“ 好。 如何做一名教練 如何做一名教練 教練活動開展步驟： 步驟 1：情形 ? 討論所面臨的挑戰(zhàn) ? 傾聽所遭遇的阻礙 ? 確認(rèn)問題和關(guān)注點 ? 就教練活動的目標(biāo)達(dá)成一致 步驟 2：選擇 ? 找到解決方案 ? 討論構(gòu)想和備選方案 ? 探索所需資源 他 /她的首要事項是什么？ 我應(yīng)該說些什么了解他 /她的關(guān)注點？ 我應(yīng)該如何回應(yīng)這個人所表達(dá)的問題和關(guān)注點？ 有哪些可得到資源和選擇？ 我能為他 /她提供什么支持？ 過去的哪些方法是有效的？ 還有其他一些選擇是什么？ 如何做一名教練 教練活動開展步驟： 步驟 3：行動 ? 確定行動計劃 ? 決定接下來的步驟 ? 確認(rèn)衡量工具 步驟 4：強化 ? 表達(dá)對教練對象能力的信心 ? 安排一次跟進(jìn)會談以評議進(jìn)程 ? 跟進(jìn)以監(jiān)督進(jìn)程 那種選擇是最有效的？最現(xiàn)實的？ 哪些步驟將最好地解決輔導(dǎo)對象的需求？ 有哪些最關(guān)鍵的行動事項？ 什么是必須要貫徹實施的？ 進(jìn)程將通過什么來得到現(xiàn)實？ 有哪些衡量工具可以評估進(jìn)程？ 何時是跟進(jìn)的恰當(dāng)時機？ 屆時應(yīng)該發(fā)生什么情況？ 我應(yīng)該說些什么或做些什么以確保我們雙方都了解接下來的步驟？ 做 好 一名 “ 教練 ” 如何做好一名教練 案例分享 ? 戰(zhàn)國時的齊景公喜歡捉鳥玩，便派燭鄒專門管理鳥兒，可是燭鄒不慎讓鳥飛逃了。 – 我的工程師說對于這個問題沒有好的解決辦法。 ? 觀察者根據(jù)你觀察到的內(nèi)容，給教練進(jìn)行評估，填寫在 “ 教練技能評估表 ” 中并將內(nèi)容在小組內(nèi)進(jìn)行溝通。 回應(yīng)不拘泥于形式，恰到好處的有效發(fā)問固然是一種回應(yīng)，沉默無語地給予被教練者思考空間也是一種回應(yīng)，以及中國禪宗大師們對弟子當(dāng)頭棒喝的打罵何嘗不是一種回應(yīng)？ 為什么要進(jìn)行回應(yīng)？ 回應(yīng)的形式？ 如何做一名教練 —— 回應(yīng) —— 描述該被教練者的積極性為以及所付出的努力； —— 解釋該行為和努力對于業(yè)務(wù)結(jié)果的積極影響，將其與全局相聯(lián)系； —— 表達(dá)你對所取得成果以及所付出努力的贊賞； —— 詢問你是否能通過任何方式來為該被教練者提供進(jìn)一步的幫助。 ? 你確信嗎？ 如何做一名教練 —— 發(fā)問 舉例： 理清現(xiàn)狀可采用的對話架構(gòu)： —— 現(xiàn)在的情況怎么樣？ —— 還有呢 …… ？ —— 是什么令你在今天之前沒有實現(xiàn)這個目標(biāo)？ —— 對于實現(xiàn)你的目標(biāo)，現(xiàn)在最大的障礙是 …… —— 現(xiàn)在最大的優(yōu)勢是 …… —— 剛才的對話，你從中發(fā)現(xiàn)了什么？ 如何做一名教練 —— 發(fā)問 幫助員工收集信息并確定相關(guān)事實的對話結(jié)構(gòu)： —— 現(xiàn)在出現(xiàn)了什么情況？ —— 迄今為止你做了什么？ —— 其他人反應(yīng)如何？ —— 你能否舉出一些例子？ —— 你對此感覺如何？ —— 你認(rèn)為障礙是什么？ —— 你還需要了解哪些情況？ 如何做一名教練 教練三大武器： 聆聽 發(fā)問 回應(yīng) 以銅為鏡，可正衣冠； 以人為鏡，可知得失； 以史為鑒，可鑒興衰。 如何？ —— 這會使人們進(jìn)行分析性思考。 為什么要聆聽？ 當(dāng)你看見一個人拿著杯子，你知道他想去哪里嗎？ 如何做一名教練 —— 聆聽 假設(shè)和事實是有區(qū)別的，所以在傾聽過程中，不要快速做假設(shè)和預(yù)測?！? 吳總：“你有沒有發(fā)現(xiàn)，你不喜歡某樣?xùn)|西，不等于那樣?xùn)|西就不對？你可以不喜歡榴蓮，你也可以甚至可以不喜歡那個愛吃榴蓮的人，但并不妨礙你和他一起工作呀。當(dāng)吳總得知章小
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1