兒童孤獨(dú)癥的篩查與轉(zhuǎn)診-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)和陋?dú)癥的篩查與轉(zhuǎn)診 第一頁(yè)，共二十二頁(yè)。 兒童孤獨(dú)癥 ?作為一種兒童精神疾病嚴(yán)重影響患兒的 社會(huì)功能，給患兒家庭和社會(huì)帶來(lái)沉重 負(fù)擔(dān)。為及時(shí)發(fā)現(xiàn)、標(biāo)準(zhǔn)診斷兒童孤獨(dú) 癥，2024年7月衛(wèi)...

2024-10-03 12:24

關(guān)注孤獨(dú)癥兒童—賈美香-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】關(guān)注孤獨(dú)癥兒童 ?煙臺(tái)市婦幼保健院 ?賈美香 第一頁(yè)，共五十五頁(yè)。 vCase 第二頁(yè)，共五十五頁(yè)。 兒童孤獨(dú)癥〔Autism) 由腦功能發(fā)育不良引起的、以社會(huì)交往、 言語(yǔ)發(fā)育障礙...

2024-10-08 19:06

孤獨(dú)癥診治ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)和陋?dú)癥AutismAutism兒童孤獨(dú)癥知多少？?流行病學(xué)?病因?臨床表現(xiàn)?診斷?鑒別診斷?治療?預(yù)后[孤獨(dú)癥（Autism)]兒童期孤獨(dú)癥childhoodautism嬰兒孤獨(dú)癥infantileautismLeoKanner

2025-01-08 04:41

孤獨(dú)癥兒童rdi游戲-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 RDI游戲 理論：通過(guò)游戲互動(dòng)來(lái)提高社會(huì)性交往能力。 第一個(gè)游戲：刷刷停；撕撕停；蕩蕩停 方法：刷刷停：用牙刷刷小朋友的小手，邊刷邊說(shuō)：刷刷--停（這時(shí)停?。?，重復(fù)。 撕撕停：...

2024-10-04 01:01

孤獨(dú)癥兒童語(yǔ)言訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】完美WORD格式兒童語(yǔ)言訓(xùn)練孤獨(dú)癥是一種心理，社會(huì)方面廣泛發(fā)育延遲和偏離的發(fā)育障礙，缺陷涉及到感知、注意、語(yǔ)言、認(rèn)知、思維、想象、情感、社會(huì)交往的方方面面，而語(yǔ)言的發(fā)育遲緩和偏離是孤獨(dú)癥最顯著的特征之一。因此

2025-03-25 00:28

孤獨(dú)癥-劉化蝶-112611007-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】孤獨(dú)癥及其病因?qū)W研究進(jìn)展 劉化蝶 醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 112611007 第一頁(yè)，共二十五頁(yè)。 對(duì)孤獨(dú)癥的9大誤解 1.Peoplewithautismdon’twantfriend...

2024-10-04 00:25

孤獨(dú)癥認(rèn)知訓(xùn)練ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】孤獨(dú)癥兒童認(rèn)知訓(xùn)練認(rèn)知能力的定義?認(rèn)知能力是指接收、加工、儲(chǔ)存和應(yīng)用信息的能力，它是人們成功的完成活動(dòng)最重要的心理?xiàng)l件。包括知覺(jué)、記憶、注意、思維和想象的能力。?美國(guó)心理學(xué)家加涅提出3種認(rèn)知能力：言語(yǔ)信息（回答世界是什么的問(wèn)題的能力）；智慧技能（回答為什么和怎么辦的問(wèn)題的能力）；認(rèn)知策略（有意識(shí)地調(diào)節(jié)與

2025-01-05 09:50

孤獨(dú)癥現(xiàn)代康復(fù)-20100813-康---打印-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】孤獨(dú)癥的早期識(shí)別 與現(xiàn)代康復(fù) 柯曉燕 南京醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院 兒童心理衛(wèi)生研究中心 kexynjhotmail 1 第一頁(yè)，共六十九頁(yè)。 ?1943年，美國(guó)醫(yī)生、心理學(xué)家利奧...

2024-10-04 00:55

2022年醫(yī)學(xué)專題—孤獨(dú)癥-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)和?értóng)孤獨(dú)癥的診斷及篩查 中國(guó)醫(yī)科大學(xué)盛京醫(yī)院發(fā)育(fāyù)兒 科 ?郗春艷 2024年5月 第一頁(yè)，共三十六頁(yè)。 孤獨(dú)癥定義(dìngyì) lAutism，?又名自閉...

2024-11-19 04:55

孤獨(dú)癥兒童行為量表(abc量表)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】孤獨(dú)癥兒童行為量表自閉癥兒童行為量表(簡(jiǎn)稱ABC量表)是克魯格等人(Krug)編制，1989年北京醫(yī)科大學(xué)楊曉玲教授將其引進(jìn)并進(jìn)行了修訂，主要用于自閉癥兒童的篩查。自閉癥兒童行為量表(AutismBehaviorChecklist，ABC量表)，由57個(gè)描述孤獨(dú)癥兒童的感覺(jué)、行為、情緒、語(yǔ)言等方面異常表現(xiàn)的項(xiàng)目，可歸納為5個(gè)因子：①感覺(jué)，②交往；⑧軀體運(yùn)動(dòng)，④語(yǔ)言

2025-08-05 05:29

孤獨(dú)癥兒童發(fā)展評(píng)估表-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《孤獨(dú)癥兒童發(fā)展評(píng)估表（試行）》編制說(shuō)明本量表的編制以認(rèn)知心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)學(xué)、生理學(xué)、生態(tài)學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、孤獨(dú)癥兒童的心理發(fā)展理論等為依據(jù)，參照香港協(xié)康會(huì)編制的《兒童發(fā)展評(píng)估量表》和《自閉癥兒童訓(xùn)練指南》等，將心理評(píng)估、生態(tài)評(píng)估及功能性評(píng)估等評(píng)估方式方法進(jìn)行整合，采用觀察、測(cè)試、訪談等方法，憑借一系列的評(píng)估材料對(duì)0-6歲的孤獨(dú)癥兒童及其它廣泛發(fā)育障礙兒童的發(fā)展現(xiàn)狀及需要進(jìn)行評(píng)估，

2025-07-29 19:32

2022年醫(yī)學(xué)專題—孤獨(dú)癥概述-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】自閉癥譜系(pǔxì)障礙概述 中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院 兒童發(fā)育行為中心(zhōngxīn) 鄒小兵 2024年10月20日 珠海 第一頁(yè)，共七十八頁(yè)。 自閉癥流行病病學(xué) ?1985年前...

2024-11-19 04:53

孤獨(dú)癥兒童的語(yǔ)言訓(xùn)練教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：孤獨(dú)癥兒童的語(yǔ)言訓(xùn)練教案 孤獨(dú)癥兒童的語(yǔ)言訓(xùn)練教案 孤獨(dú)癥兒童的語(yǔ)言障礙主要表現(xiàn)于經(jīng)常性言語(yǔ)或基本言語(yǔ)，這里關(guān)于孤獨(dú)癥兒童語(yǔ)言障礙的描寫也主要針對(duì)經(jīng)常性言語(yǔ)和基本言語(yǔ)。 一、對(duì)簡(jiǎn)單言語(yǔ)指...

2024-11-16 00:03

孤獨(dú)癥開(kāi)班家長(zhǎng)講話3篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】孤獨(dú)癥開(kāi)班家長(zhǎng)講話3篇 　　孤獨(dú)癥開(kāi)班家長(zhǎng)講話篇一： 　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的孩子們： 　　大家上午好! 　　我是星之路兒童康復(fù)中心的孩子家長(zhǎng)。今天，作為一名孩子家長(zhǎng)，在這里，...

2024-12-07 03:14

2022年醫(yī)學(xué)專題—兒童孤獨(dú)癥-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)和?értóng)孤獨(dú)癥,安慶市第六人民(rénmín)醫(yī)院,第一頁(yè)，共五十七頁(yè)。,Kanner1943年在“孤獨(dú)性情感交往障礙”一文中提出來(lái)“早期嬰兒孤獨(dú)癥”的概念，該癥出生后不久即出現(xiàn)下列表現(xiàn)：...

2024-11-04 23:06

孤獨(dú)癥與藥物-wenkub

孤獨(dú)癥與藥物(已修改)

孤獨(dú)癥與藥物(編輯修改稿)

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孤獨(dú)癥與藥物(已改無(wú)錯(cuò)字)