促進農(nóng)村信息技術(shù)教育發(fā)展初探-wenkub.com
2024-08-29 09:40 本頁面
【正文】 只要我們能從實際出發(fā)，艱苦奮斗，就一定能占領(lǐng)信息技術(shù)教育這個制高點。通過開信息技術(shù)教研會、新老教師搭配操作電腦、學校歸定教師上機操作等多種形式，加強教師之間的交流，達到共同提高之目的。加強城市與鄉(xiāng)村學校結(jié)盟，成立幫扶對象。以后，學校把信息技術(shù)技能作為用人的重要標準之一。不僅如此，還應派信息技術(shù)教師在中心小學舉辦培訓班，培訓電腦運用常識，如：裝機、接收軟件的安裝和使用、接收資源的管理、打字排版、課件制作等。四、加強指導作用，促進農(nóng)村小學信息技術(shù)教育技能的提高。目前，鎮(zhèn)內(nèi)舉行一些優(yōu)質(zhì)課比賽、因為必須自制課件參加比賽，評委們說這次比賽最大的亮點是參賽者都能使用課件上課，且課件質(zhì)量高，執(zhí)教者操作也相當熟練。同時，建議學校使用路由器，實現(xiàn)學校多臺電腦同時上網(wǎng)，享用網(wǎng)絡資源，這樣既經(jīng)濟實惠，又充分利用了網(wǎng)絡的互動性，能從很大面積上提高教職工們電腦操作的積極性。二、 普及計算機網(wǎng)絡信息技術(shù)教育離開了一系列硬件，等于紙上談兵。平時，領(lǐng)導們都只是口頭上說：“這個工作很重要。如：接收軟件安裝和使用、打字排版、課件制作、發(fā)電子郵件、使用騰訊、網(wǎng)上購
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