【總結(jié)】命題及其關(guān)系四種命題的相互關(guān)系命題的概念?命題:用語言、符號(hào)或式子表達(dá)的,可以判斷真假的陳述句?判斷為真的語句叫做真命題。?判斷為假的語句叫做假命題。命題的判斷判斷一個(gè)語句是不是命題,關(guān)鍵看這語句是否符合“是陳述句”和“可以判斷真假”這兩個(gè)條件。判斷“
2024-11-10 04:22
【總結(jié)】§四種命題制作人:陳安偉回顧與引入?1,復(fù)合命題的三種形式:?2,復(fù)合命題的真假判斷:?3,例:若x2,則2x4。?4,把下列命題改成“若p則q”的形式。?①末位數(shù)是0的整數(shù),可以被5整除.?②等式兩邊都乘以同一個(gè)數(shù),所得結(jié)果仍然是等式。?③對(duì)角線
2024-11-03 18:58
【總結(jié)】高三第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)---邏輯聯(lián)結(jié)詞與四種命題一、教學(xué)目標(biāo):了解命題的概念和命題的構(gòu)成;理解邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”“且”“非”的含義;理解四種命題及其互相關(guān)系;反證法在證明過程中的應(yīng)用.二、教學(xué)重點(diǎn):復(fù)合命題的構(gòu)成及其真假的判斷,四種命題的關(guān)系.三、教學(xué)過程:(一)主要知識(shí):(一)邏輯聯(lián)結(jié)詞1.命題:可以判斷真假的語句叫做命題
2024-12-08 20:25
【總結(jié)】與四種命題思考下列語句的表述形式有什么特點(diǎn)?你能判斷它們的真假嗎??(1)125;?(2)3是12的約數(shù);?(3);?(4)對(duì)頂角相等;?(5)3能被2整除;?(6)若x2=1,則x=1.語句都是陳述句,并且可以判斷真假。命題的概念?
2024-10-18 08:25
【總結(jié)】第一章常用邏輯用語下列語句的表述形式有什么特點(diǎn)?你能判斷它們的真假嗎?(1)若直線a∥b,則直線a和直線b無公共點(diǎn);(2)2+4=7;(3)垂直于同一條直線的兩個(gè)平面平行;(4)若x2=1,則x=1;(5)兩個(gè)全等三角形的面積相等;(6)3能被2整除.其中(1)(3)(5)為真
2024-08-13 07:11
【總結(jié)】知識(shí)回顧:結(jié)論1:原命題為真,逆命題不一定為真。結(jié)論2:原命題為真,否命題不一定為真。結(jié)論3:原命題為真,它的逆否命題一定為真。即:原命題與逆否命題是等價(jià)的命題。原命題和其逆否命題同真假;.四種命題間的關(guān)系:原命題:若p,則q逆命題:若q,則p否命題:若?p,則?
2024-11-06 14:07
【總結(jié)】四種命題在數(shù)學(xué)中,我們把用語言、符號(hào)或式子表達(dá)的,可以判斷真假的陳述句叫命題。問題?它由條件和結(jié)論兩部分構(gòu)成。問題2、命題是由哪幾部分構(gòu)成的?問題3、命題有哪幾種?真命題,假命題復(fù)習(xí):11xy?xy?21x?1x?xy?xy?xy?22xy?1.(09江
2024-08-13 23:01
【總結(jié)】鄭平正制作2021/12/1相互關(guān)系高二數(shù)學(xué)選修2-1第一章常用邏輯用語2021-12-08鄭平正制作2021/12/1回顧?交換原命題的條件和結(jié)論,所得的命題是________?同時(shí)否定原命題的條件和結(jié)論,所得的命題是_______
【總結(jié)】命題及四種命題的基本關(guān)系引例1:請(qǐng)將下列語句分類。(1)矩形難道不是平行四邊形么?(2)垂直于同一條直線的兩條直線平行。(3)一個(gè)數(shù)不是合數(shù)就是質(zhì)數(shù)么?(4)大角所對(duì)的邊大于小角所對(duì)的邊。(5)x+y是無理數(shù),則x,y也都是有理數(shù)。(6)求證x∈R,則x2+x+1=0無實(shí)根。(7)y=2x+1。(8)x0。
2024-08-14 04:10
【總結(jié)】主講:羅軍學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解四種命題之間的相互關(guān)系;2、理解一個(gè)命題的真假與其他三個(gè)命題真假間的關(guān)系;3、能根據(jù)原命題的真假判斷其他三個(gè)命題的真假。4、互為逆否命題的等價(jià)性。主講:羅軍一、復(fù)習(xí)回顧:1、原命題:若p則q.2、逆命題:若q則p.3、互否命題:
2024-11-09 09:21
【總結(jié)】思考:下列四個(gè)命題:(1)若f(x)是正弦函數(shù),則f(x)是周期函數(shù);(2)若f(x)是周期函數(shù),則f(x)是正弦函數(shù);(3)若f(x)不是正弦函數(shù),則f(x)不是周期函數(shù);(4)若f(x)不是周期函數(shù),則f(x)不是正弦函數(shù);我們已經(jīng)知道命題(1)與命題(2)(3)(4)之間的關(guān)系。你能
2024-11-06 16:47
【總結(jié)】命題及其關(guān)系命題思考下列語句的表述形式有什么特點(diǎn)?你能判斷它們的真假嗎??(1)125;?(2)3是12的約數(shù);?(3);?(4)對(duì)頂角相等;?(5)3能被2整除;?(6)若x2=1,則x=1.語句都是陳述句,并且可以判斷真假。
2024-08-14 04:02
【總結(jié)】LOGO柳州師專中文系覃偉林主項(xiàng)與主項(xiàng)相同、謂項(xiàng)與謂項(xiàng)相同的A、E、I、O四種直言命題之間的真假關(guān)系1LOGO本課學(xué)習(xí)內(nèi)容一、A與E之間,是不能同真、可以同假的反對(duì)關(guān)系。二、I與O之間,是可以同真、不能同假的下反對(duì)關(guān)系。三、A與O之間,是不能同真、不能同假的
2024-08-14 06:42
【總結(jié)】一、教材分析?1.教材地位和作用?在我們?nèi)粘=煌?,學(xué)習(xí)和工作中,邏輯用語是必不可少的工具。正確使用邏輯用語是現(xiàn)代社會(huì)公民應(yīng)具備的基本素質(zhì)。數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科,表述數(shù)學(xué)概念和結(jié)論,進(jìn)行推理和論證,都要用到邏輯用語。學(xué)習(xí)一些常用邏輯用語,可以使我們正確理解數(shù)學(xué)概念,合理論證數(shù)學(xué)結(jié)論,準(zhǔn)確表達(dá)數(shù)學(xué)內(nèi)容。?事實(shí)上,初中階段學(xué)生就學(xué)習(xí)了基本的邏輯知識(shí),
2025-03-24 04:06
【總結(jié)】2020年12月18日星期五思考:寫出下面這個(gè)命題的逆命題、否命題和逆否命題:逆命題:若兩個(gè)角相等,則這兩個(gè)角是對(duì)頂角.否命題:若兩個(gè)角不是對(duì)頂角,則這兩個(gè)角不相等.逆否命題:若兩個(gè)角不相等,則這兩個(gè)角不是對(duì)頂角.原命題:若兩個(gè)角是對(duì)頂角,則這兩個(gè)角相等.你能說出上面四個(gè)命題中任意兩個(gè)命題之間的相互關(guān)系嗎?
2024-11-11 21:10