【總結(jié)】四種命題復習:1)可以判斷真假的陳述句稱為命題.2)其中判斷為真的語句稱為真命題,判斷為假的語句稱為假命題.可寫成“若P,則q”的形式或“如果P,那么q”的形式或“只要P,就有q”的形式命題都是由條件和結(jié)論兩部分
2024-11-09 03:12
【總結(jié)】思考:下列四個命題:(1)若f(x)是正弦函數(shù),則f(x)是周期函數(shù);(2)若f(x)是周期函數(shù),則f(x)是正弦函數(shù);(3)若f(x)不是正弦函數(shù),則f(x)不是周期函數(shù);(4)若f(x)不是周期函數(shù),則f(x)不是正弦函數(shù);我們已經(jīng)知道命題(1)與命題(2)(3)(4)之間的關系。你能
2024-11-06 16:47
【總結(jié)】江蘇省漣水縣第一中學高中數(shù)學四種命題教學案蘇教版選修1-1教學目標:1.通過實例理解命題的概念,會判斷命題的真假;2.了解命題的四種形式,能正確判斷四種命題之間的關系.教學重點:會寫命題的逆命題、否命題、逆否命題.教學難點:利用四種命題的關系判斷命題的真假.教學方法:問題鏈導學,講練結(jié)合.教學過程:一、問題情境
2024-11-20 00:31
【總結(jié)】命題及其關系下列語句的表述形式有什么特點?你能判斷它們的真假嗎?(1)若直線a∥b,則直線a和直線b無公共點;(2)2+4=7;(3)垂直于同一條直線的兩個平面平行;(4)若x2=1,則x=1;(5)兩個全等三角形的面積相等;(6)3能被2整除.(1)(3)(5)為真,(2)(4)(6)為
2025-07-26 02:55
【總結(jié)】四種命題課題第1課時計劃上課日期:教學目標知識與技能1.通過實例理解命題的概念,會判斷命題的真假;網(wǎng)ZXXK]2.了解命題的四種形式,能正確判斷四種命題之間的關系過程與方法問題鏈導學,講練結(jié)合情感態(tài)度與價值觀教學重難點利用四種命題的關系判
2024-11-20 00:30
【總結(jié)】一、教材分析?1.教材地位和作用?在我們?nèi)粘=煌瑢W習和工作中,邏輯用語是必不可少的工具。正確使用邏輯用語是現(xiàn)代社會公民應具備的基本素質(zhì)。數(shù)學是一門邏輯性很強的學科,表述數(shù)學概念和結(jié)論,進行推理和論證,都要用到邏輯用語。學習一些常用邏輯用語,可以使我們正確理解數(shù)學概念,合理論證數(shù)學結(jié)論,準確表達數(shù)學內(nèi)容。?事實上,初中階段學生就學習了基本的邏輯知識,
2025-03-24 04:06
【總結(jié)】四種命題(1)1、什么叫命題?命題是由哪兩部分組成的?什么叫逆命題?什么叫邏輯聯(lián)結(jié)詞?2、什么叫復合命題?復合命題分成幾種形式?3、幾種常見的否定形式是什么?常見命題的否定形式:關鍵詞等于小于大于是都是否定關鍵詞至多有一個P或q任意的
2024-08-25 01:48
【總結(jié)】1.1命題及其關系1.命題的概念和例子1.命題的四種形式課堂互動講練知能優(yōu)化訓練課前自主學案學習目標學習目標,會判斷命題的真假.2.了解命題的四種形式,掌握四種命題之間的關系,并會判斷四種命題的真假性.3.學會應用命題的
2024-11-12 19:04
【總結(jié)】四種命題學習目標四種命題的內(nèi)在聯(lián)系,能根據(jù)一個命題來構(gòu)造它的逆命題、否命題和逆否命題.學習過程四種命題的概念(1)對兩個命題,如果一個命題的條件和結(jié)論分別是另一個命題的結(jié)論和條件,那么我們這樣的兩個命題叫做,其中一個命題叫做原命題為:“若p,則q”,則逆命題為:“
2024-11-19 10:38
【總結(jié)】...... 常用邏輯用語與充要條件【高考考情解讀】 、充要條件的判定、含有一個量詞的命題的真假判斷與否定,常與函數(shù)、不等式、三角函數(shù)、立體幾何、解析幾何、、填空題方式呈現(xiàn),考查的基礎知識和基本技能,題目難度中等偏下.1.命題的
2025-03-24 23:49
【總結(jié)】鄭平正制作2020/12/19相互關系高二數(shù)學選修2-1第一章常用邏輯用語鄭平正制作2020/12/19回顧?交換原命題的條件和結(jié)論,所得的命題是________?同時否定原命題的條件和結(jié)論,所得的命題是________?交換原命
2024-11-12 17:26
【總結(jié)】相互關系高二數(shù)學選修2-1第一章常用邏輯用語回顧?交換原命題的條件和結(jié)論,所得的命題是________?同時否定原命題的條件和結(jié)論,所得的命題是________?交換原命題的條件和結(jié)論,并且同時否定,所得的命題是__________
2024-11-09 23:29
【總結(jié)】主講:羅軍學習目標:1、理解四種命題之間的相互關系;2、理解一個命題的真假與其他三個命題真假間的關系;3、能根據(jù)原命題的真假判斷其他三個命題的真假。4、互為逆否命題的等價性。主講:羅軍一、復習回顧:1、原命題:若p則q.2、逆命題:若q則p.3、互否命題:
2024-11-09 09:21
【總結(jié)】江蘇省建陵高級中學2021-2021學年高中數(shù)學四種命題導學案(無答案)蘇教版選修1-1【學習目標】1.了解命題及其逆命題、否命題與逆否命題;理解四種命題之間的關系;2.會利用兩個命題互為逆否命題的關系判別命題的真假.【課前預習】?你能判斷它們的真假嗎?(1)若直線a∥b,則直線a和直線b無公共點;(2)
2024-12-04 18:08
【總結(jié)】?1.1命題及其關系?命題?.?,能夠把命題化為“若p,則q”的形式.下列語句的表述形式有什么特點?你能判斷它們的真假嗎?(1)若直線a∥b,則直線a和直線b無公共點;(2)2+4=7;(3)垂直于同一條直線的兩個平面平行;(4)若x2=1,則x=1;(5)兩個全
2025-07-24 03:12