最新語文學(xué)前班教案-wenkub.com
2024-08-16 16:14 本頁面
【正文】 簿面紙質(zhì)勿太光滑，低年級(jí)作業(yè)簿格子長(zhǎng)寬為2公分2公分，字旁注音格子為2公分。（三） 筆桿與簿面成四十五度角，眼睛需能看到筆尖。（五） 兩肩持平、頭部端正。正確執(zhí)筆方法及寫字姿勢(shì)要領(lǐng)一、 姿勢(shì)：（一） 雙腳自然放平。筆桿上端斜靠在食指的最高骨處，筆桿和紙面呈50。良好的執(zhí)筆方法必須從小培養(yǎng)，否則，一旦形成習(xí)慣，糾正起來很難。正確的寫字姿勢(shì)是：上身坐正，兩肩齊平；頭正，稍向前傾；背直，胸挺起，胸口離桌沿一拳左右；兩腳平放在地上與肩同寬；左右兩臂平放在桌面上，左手按紙，右手執(zhí)筆。第九課 y w教學(xué)準(zhǔn)備：字母卡片，音節(jié)卡，四線格黑板，投影。給漢字注音。 rǐ r236。 chǐ ch236。教學(xué)整體認(rèn)讀音節(jié)及四聲。發(fā)音方法：翹舌音，舌尖抵住硬腭的前部，然后稍微松，讓氣流從窄縫中擠出來。通過已讀的生字練習(xí)拼讀，掌握兩拼、三拼的拼讀方法，識(shí)記整體認(rèn)讀音節(jié)。３、指出音節(jié)中的整體認(rèn)讀音節(jié)，三拼音節(jié)，兩拼音節(jié)．五、指導(dǎo)書寫．六、作業(yè)：抄寫書后生字。１、出示漢字：自、足、祖、左、四。 suǒ三、看圖拼讀句子：１、出示圖畫，說一說畫中畫的是誰，他在干什么？２、出示拼音句子。三、鞏固練習(xí)，１、練讀字母及四聲?！ 。鉯 ｃī?。?37。教學(xué)c s，方法同上。音：寫字的字，讀成一聲，“z” 形：“z”的形。 能正確、熟練地拼讀音節(jié)。第七課 z c s教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)z、c、S三個(gè)聲母，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清形，正確書寫。（三）固練習(xí)。相拼時(shí)252。j_i_a jia q_i_a qia x_i_a xiaj xuq 252。（1）讀準(zhǔn)字母的音；（2）背已學(xué)過的字母。音：借雞的音讀j形：雞身體的形狀為j 頭頂?shù)暮麨?（2）指導(dǎo)字母發(fā)音：雙齒禁閉氣流從牙縫中發(fā)出。二、聽錄音范讀課文。教學(xué)重點(diǎn)：（1）掌握j q x的音、形,會(huì)書寫。相并時(shí)，252。教學(xué)時(shí)間： 兩課時(shí)第一課時(shí)一、復(fù)習(xí) 單韻a o e u 252。P249。 mǒ m242。 （3）識(shí)記兒歌：撥出天線聽廣播“b”。學(xué)會(huì)拼讀帶調(diào)音節(jié)，掌握拼音方法。（玉米 玉石 體育）讀一讀，找出聲母、韻母和音節(jié)。 (容易 意見 益蟲)wū(烏云 烏龜 房屋) w 243。 ī ǚ ǎ 242。三、擴(kuò)展活動(dòng)比一比，看誰讀得又準(zhǔn)又快ā ē 237。四筆寫成。的筆順。的筆順。yi、wu、yu第三課時(shí)一、復(fù)習(xí)：i、u、252?！被颉靶?52。組成音節(jié)，252。和yu的讀音相同，252。比較和yiyi、wuwu和252。 yu yū y學(xué)習(xí)聲母 w方法與y 相同學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)的四聲 yi yī y237。二、新授教學(xué)聲母y w（名稱叫“呀”“哇”）故事激趣：“i、u、252。學(xué)習(xí)252。學(xué)習(xí)u的讀音（1）利用插圖，觀察圖畫，找出字母的音、形。讓學(xué)生自己找一找圖中的哪些部分和字母的形相似?？磮D說話，學(xué)習(xí)i、u、252?！ w及 yi 、 wu、yu的發(fā)音和韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)帶調(diào)讀是本課教學(xué)的重點(diǎn)。三個(gè)單韻母和y、w兩個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。 哦！我明白了233?！“?！你說什么？ǎ ?。窟@是怎么回事？224。（五）擴(kuò)展活動(dòng)圓圓臉蛋扎小辮，張大嘴巴a a a。先讓學(xué)生認(rèn)識(shí)四線格，觀察a、o、e在四線格中所占的位置。（二）教學(xué)單韻母e（1）觀圖學(xué)音 教師：圖上畫的是什么？（一只大白鵝正在欣賞自己美麗的倒影，“鵝”提示e的音，水中的倒影提示e的形）（2）指導(dǎo)發(fā)音（3）學(xué)習(xí)四聲拼讀。一只大公雞正在打鳴，公雞打鳴的聲音“喔”o的音。 224。（4）學(xué)習(xí)字母標(biāo)調(diào)歌一聲平，二聲揚(yáng)，三聲拐彎，四聲降借助圖畫學(xué)習(xí)：汽車平走ā ā ā，汽車上坡225。幾只剛學(xué)會(huì)游水的小鴨子聽到歌聲也都往這邊趕來，它們也來參加這場(chǎng)清晨音樂會(huì)呢！二、 新授1：板書課題a、o、e2：學(xué)習(xí)字母a（1）問：圖上畫著什么？（畫面表現(xiàn)的是鄉(xiāng)村的清晨，一個(gè)小女孩正在河邊練唱“啊啊啊”，“啊”提示
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