【正文】
2.能綜合運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)。學(xué)情分析: 第五單元至第八單元的詞匯分為四類:季節(jié),服飾,感受,身體狀況。4. 復(fù)習(xí)第五單元至第八單元已學(xué)的詞匯、句型與日常用語(yǔ)等語(yǔ)言知識(shí)。在教授語(yǔ)音時(shí),結(jié)合四年級(jí)下冊(cè)Unit7的音標(biāo)進(jìn)行對(duì)比教學(xué)。教材分析:本單元以打電話的形式呈現(xiàn)了老師對(duì)學(xué)生健康狀況的詢問(wèn)和關(guān)心。此外,在教學(xué)感受的形容詞時(shí),教師可以充分利用表情和動(dòng)作,讓學(xué)生去理解接收,并通過(guò)表演去鞏固運(yùn)用。本單元結(jié)合句型What’s the matter?I’m…集中教學(xué)表示感覺(jué)的形容詞happy,hungry,ill,sad,thirsty和tired。詞匯教學(xué)方面,我會(huì)結(jié)合三年級(jí)上冊(cè)Unit5和四年級(jí)上冊(cè)Unit7的內(nèi)容,并綜合以前學(xué)過(guò)的顏色類和其他描述類形容詞,設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)重、難點(diǎn):、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀Seasons,Weather.、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀In spring,it is go boating.、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀fly,kite,go boating,go swimming,piic,go climbing,go skating,fine,hey,whose.、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)寫season,spring,warm,summer,hot,autumn,cool,winter,cold.外語(yǔ) 學(xué)科 四 年級(jí)第 二 冊(cè)單元教學(xué)計(jì)劃第 6 單元 教學(xué)內(nèi)容:Unit 6Whose dress is this?教學(xué)目標(biāo):1. 能聽懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀Clothes,possession.2. 能聽懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀Whose…is this/that?Whose…are these/those?It’s/They’re my father’s/…I think ’s the matter?3. 能聽懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀too,trousers,glove,so jeans,shorts,wrong,move,hurt.4. 能聽懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)寫dress,party,coat,shirt,sweater,hand.5. 能誦讀Whose cake is this?6. 能聽懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)發(fā)字母i在單詞中的讀音。在學(xué)習(xí)目標(biāo)詞匯和新句型后,讓學(xué)生進(jìn)行自己描述,體現(xiàn)循序漸進(jìn)的教學(xué)方式。2. 繪制學(xué)校平面圖,綜合運(yùn)用第1單元至第4單元所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)介紹自己的學(xué)校和學(xué)校生活。從而對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行扎實(shí)有效的訓(xùn)練,在復(fù)習(xí)過(guò)程中著眼于學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言能力的提高。外語(yǔ) 學(xué)科 四 年級(jí)第 二 冊(cè)單元教學(xué)計(jì)劃Project 1 教學(xué)內(nèi)容:Project1 My school life教學(xué)目標(biāo):。我也會(huì)在學(xué)完本單元后,將學(xué)生帶入實(shí)景中,看一看,說(shuō)一說(shuō),以增加語(yǔ)言學(xué)習(xí)的真實(shí)性及趣味性。教學(xué)重、難點(diǎn):、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀Daily actives.、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀When do you…? I…at…、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀have lunch,play football,have dinner,go to bed,at night.、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀usually,go to school,in the morning,in the afternoon,go home,homework,watch TV,in the evening. do you get up?、會(huì)說(shuō)、發(fā)音準(zhǔn)確字母e和字母組合ee在單詞中的讀音。我會(huì)從學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣出發(fā),開展一些類似TPR的肢體語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng),便于學(xué)生更好的掌握和運(yùn)用新詞匯。教學(xué)重、難點(diǎn):、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀和會(huì)拼寫單詞Wednesday,Saturday,Sunday,Tuesday,Thursday,Friday,、會(huì)說(shuō)和會(huì)讀日常交際用語(yǔ)I have…;He’She has…;We don’t have…;What day is it today?以及回答It’s…;What a pity!;All right。學(xué)生通過(guò)之前的學(xué)習(xí)已