譯林版英語小學(xué)四年級下冊-各單元單元分析-全文預(yù)覽
【正文】 you./Not so you you.3. 能聽懂、會說、會讀e to school,cold,fever,cough,headache.4. 能聽懂、會說、會讀、會寫may,hear,take care,at school.5. 能誦讀Doctor Wu.6. 能聽懂、會說、會發(fā)字母o在單詞中的讀音。學(xué)情分析： 學(xué)生在本冊第五單元中已經(jīng)學(xué)過一些形容詞warm,hot,cool和cold，在學(xué)習(xí)本單元的單詞和句型使可以結(jié)合以上的形容詞學(xué)習(xí)本單元的目標(biāo)詞匯（表示感受或感覺的形容詞）。 you ill教材分析：本單元的話題是詢問和表達(dá)“感受”或“感覺”。學(xué)情分析： Story time以化妝舞會為場景，呈現(xiàn)了服裝的主題和名詞所有格的語法知識。 并且， 我會結(jié)合三年級上冊Unit6,四年級上冊Unit4和四年級下冊Unit4的句型和詞匯，設(shè)計(jì)詞匯教學(xué)活動或拓展活動。我會先鼓勵學(xué)生根據(jù)自己平時的觀察，用已有的語言知識，對當(dāng)前季節(jié)的氣候特征或者當(dāng)天的天氣做簡單描述。教學(xué)重、難點(diǎn)：。通過Complete the fact sheet、制作、交流、展示等形式說說講講，完成句子等練習(xí)，全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)已學(xué)過的詞匯、語法和交際用語。教學(xué)重、難點(diǎn)：、會說、會讀Ability、會說、會讀What can you see? I can see…Good idea!、會說、會讀drawing,easy,difficult,try,hill,again.、會說、會讀park,draw,flower,them,boat,river,lake. can you see?]、會說、會發(fā)字母e在單詞中的讀音。我會利用圖片、幻燈片、電腦課件或是電影片斷，引導(dǎo)學(xué)生在觀察中理解所學(xué)語言。我將根據(jù)需要，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活，讓學(xué)生表達(dá)真實(shí)的生活狀況。我在教學(xué)中應(yīng)將課本提供的場景與學(xué)生的生活實(shí)際聯(lián)系起來，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用新的詞匯和句型談?wù)撟约阂惶斓淖飨才?。在本單元的教學(xué)中，教師可以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況，談?wù)撟约耗骋惶斓恼n后活動安排，并適當(dāng)結(jié)合第一單元的語言知識。同時，這一單元中學(xué)生將學(xué)會如何表達(dá)自己要做的事情，在這一部分涉及到許多have組成的詞組。在這一單元中學(xué)生將學(xué)會：如何用What day is it today?以及回答It’s…的句型來對星期幾提問；如何來表達(dá)一個星期中的每一天（三會要求：Wednesday,Saturday,Sunday,Tuesday,Thursday,Friday,Monday）。4. 能根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，對同學(xué)喜歡的科進(jìn)行調(diào)查，能完成“My school subjects”的內(nèi)容。對于Checkout time部分內(nèi)容，同學(xué)可能會想寫一些自己課程表上的一些科目，而事實(shí)上我們還沒有學(xué)的科目，老師要做好準(zhǔn)備，讓學(xué)生在問的時候能夠便于向?qū)W生介紹。教材分析：本單元主要通過新學(xué)期老師、同學(xué)們重返校園后，大家一起討論新學(xué)期的課程表及各,自喜歡的科目來學(xué)習(xí)掌握表示科目的單詞Art, Chinese, English, Maths, Music, PE, Science，要求學(xué)生能夠運(yùn)用句型What subjects do you like? I like....來談?wù)撟约合矚g的科目，能夠理解Cartoon time中的句子What lessons do we have this morning/afternoon. We have...要求同學(xué)們能夠根據(jù)所學(xué)內(nèi)容完成Checkout time中“My school subjects”的填空。外語 學(xué)科 四 年級第 二 冊單元教學(xué)計(jì)劃第 1 單元 教學(xué)內(nèi)容：Unit 1 Our school subjects教學(xué)目標(biāo)：1. 能聽懂、會說、會讀、會運(yùn)用單詞：Art, Chinese, English, Maths, Music, PE, Science。5. 能通過朗讀感知?dú)w納元音字母a在單詞中/ei/的發(fā)音。
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