【正文】 the afternoon,go home,homework,watch TV,in the evening. do you get up?、會說、發(fā)音準(zhǔn)確字母e和字母組合ee在單詞中的讀音。在這一單元中，另一個知識重點(diǎn)是如何用have/has來表達(dá)要做的事情。2. 能聽懂、會說、會讀、會運(yùn)用句型What subjects do you like? I like...What lessons do we have this morning/afternoon? We have...3. 能夠理解Story time及Cartoon time部分內(nèi)容，能夠模仿朗讀及表演。外語 學(xué)科 四 年級第 二 冊單元教學(xué)計劃第 2 單元 教學(xué)內(nèi)容：Unit 2 After school教學(xué)目標(biāo)：、會說、會讀和會拼寫單詞及詞組Wednesday,Saturday,Sunday,Tuesday,Thursday,Friday,get up、會說、和會讀單詞及詞組：go,match,today,when,every,day,after school、會說和會讀日常交際用語I have…；He’She has…；We don’t have…；What day is it today?以及回答It’s…；What a pity!；All right。學(xué)情分析： 本課的很多單詞，孩子們并不陌生，在低年級都已接觸過。學(xué)情分析： 由于本單元復(fù)習(xí)的內(nèi)容多，綜合性強(qiáng)，我在課前一定要認(rèn)真歸納總結(jié)前幾單元的教學(xué)內(nèi)容，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，根據(jù)學(xué)生對語言項目的掌握情況，對多出現(xiàn)的詞語、日常交際用語和句型進(jìn)行扎扎實實的復(fù)習(xí)，用歸納、滾動的方法由點(diǎn)到面作鞏固操練。在教授gloves,jeans,shorts和trousers等復(fù)數(shù)形式的詞匯時結(jié)合pair一詞的用法。教學(xué)重、難點(diǎn)：、會說、會讀Illnesses . Making a phone call.、會說、會讀This… I speak to…?I’m sorry to hear are you?I’m fine,thank you./Not so you you.、會說、會讀e to school,cold,fever,cough,headache.、會說、會讀、會寫may,hear,take care,at school.外語 學(xué)科 四 年級第 二 冊單元教學(xué)計劃Project2 教學(xué)內(nèi)容：Project2 A party教學(xué)目標(biāo)：1. 打電話邀請朋友參加時裝派對。教學(xué)重、難點(diǎn)： 1．綜合復(fù)習(xí)所學(xué)過的詞匯、句型、并能正確地聽、說、讀、寫。 you ill外語 學(xué)科 四 年級第 二 冊單元教學(xué)計劃第 8 單元 教學(xué)內(nèi)容：Unit 8 How are you?教學(xué)目標(biāo)：1. 能聽懂、會說、會讀Illnesses . Making a phone call.2. 能聽懂、會說、會讀This… I speak to…?I’m sorry to hear are you?I’m fine,thank you./Not so you you.3. 能聽懂、會說、會讀e to school,cold,fever,cough,headache.4. 能聽懂、會說、會讀、會寫may,hear,take care,at school.5. 能誦讀Doctor Wu.6. 能聽懂、會說、會發(fā)字母o在單詞中的讀音。 并且， 我會結(jié)合三年級上冊Unit6,四年級上冊Unit4和四年級下冊Unit4的句型和詞匯，設(shè)計詞匯教學(xué)活動或拓展活動。教學(xué)重、難點(diǎn)：、會說、會讀Ability、會說、會讀What can you see? I can see…Good idea!、會說、會讀drawing,easy,difficu