歷史三組簡報-wenkub.com
2024-08-12 04:13 本頁面
【正文】 4．精選課題組所在市縣中學(xué)歷史教師教學(xué)課堂實例 5．課題組成員的教學(xué)設(shè)計案例展示與評析 二、中期學(xué)習(xí)匯報的“學(xué)習(xí)期待”再次感謝提供這次培訓(xùn)的機會的一切的付出者，感謝相遇優(yōu)秀的大家。（三）精選引領(lǐng)教學(xué)設(shè)計案例分析。滿腦子的專家講座，要坐下來細細的捋捋思路。最妙的當(dāng)是《北美的獨立戰(zhàn)爭》一課，北京三帆中學(xué)陳化峰老師與北京朝陽區(qū)教研中心的姚老師，兩種不同的思想理念，看問題的不同視野角度，形成了不同風(fēng)格的教學(xué)設(shè)計，都成為最優(yōu)秀的案例。“我是演說家”的教師演講的視頻，感動了我們：“為天地立心，為萬世開太平”有多少豪俠和愛國情懷！北京三帆中學(xué)陳化峰老師的講座《從“貞觀之治”到“開元盛世”》把課堂常規(guī)教學(xué)呈現(xiàn)與說課形式相融合，引領(lǐng)我們感受了思想高度下的精彩課堂！“君明臣直”是一道思想的理念亮劍，照亮學(xué)生的人文情懷！《從唐三彩看盛唐氣象》三富而明媚的圖片，關(guān)注了七年級學(xué)生感官認知的特點；陶馬多似漢血寶馬，講述了盛唐的恢弘氣度及強大的國際影響。從這兩課去比校學(xué)習(xí)，我們的教學(xué)水平提升的是飛速的。馬的彪悍形態(tài)讓學(xué)生了解藝術(shù)之再創(chuàng)作，感知了崇尚力量之美的審美觀的時代特征?！笆∨嘤媱潱?017）”——河南省初中
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