【正文】 2022年湖北孝感 《 讀書人尤其需要自律意識 》 讀了本文后，你獲得了什么啟示？聯(lián)系自身實際，就某一點做簡述。 2022年河北 《 學習語文不能要求速成 》 (或壞習慣)，并談談這一習慣對你的影響。 首先要分析 、 比較 、 篩選 、整合重要信息 ， 然后再進行探究得結論 。 答題技巧 評述觀點 。 材料探究。 考點八 開放性發(fā)揮題 開放性試題是這幾年各地中考中常見題型。不少于 80個字。 仿句：有人認為 生智慧。 中考例題 2022年河北 《 談“忍” 》 1結合上下文，為文章第⑧段空缺處補寫出恰當?shù)恼Z句。 答題技巧 看內(nèi)容： 內(nèi)容要符合整段內(nèi)容，感情色 彩，語言風格。 (2)我們必須煉就一雙火眼金睛，看清欲望的內(nèi)核，對它們做出合適的處置。 中考例題 2022年蘇州 《 論友誼 》 請說說“沒有友情的社會則只是一片繁華的沙漠”一句中“繁華的沙漠”的含義。 (首先要分析語言風格是嚴密 /生動，然后再結合句子簡析。 但是 ， 作為一個具有 “ 湛江情懷 ” 的湛江人 ， 不論是生于斯長于斯的 “ 本地人 ” ， 還是南飛北下的 “ 外來人 ” ， 他們并不是看不到湛江這樣那樣的不足 ， 但他們更看到湛江的美麗環(huán)境 ， 看到湛江的優(yōu)越條件 ， 看到湛江的美好前景 …… 在他們的心中 ， 湛江不是別人的湛江 ， 而是 “ 我們自己的湛江 ” ！ 被雷州人親切地稱為 “ 保伯 ” 的退休老干部陳光保 ， 八十多歲 ， 靠輪椅代步 ， 每天還要上風守望著半島的紅土地； 1982年大學畢業(yè)就離開家鄉(xiāng)來到湛江的海大教授李思東 ，二十多年一直在湛江從事著 “ 甜蜜的事業(yè) ” —— 菠蘿品種改良和精細加工研究 ……他們用自己的雙手 ， 用自己的智慧 ， 用自己的心 ， 去建設一個更美好的湛江 ， 去追求心中的夢想 ！ 他們都有著滿腔深厚的湛江情懷 。 議論文的生動性不在于細致入微的描寫，而在于簡潔明快的勾畫，有時還借助歇后語、俗語、方言和各種修辭方法來增強文章的生動性。 議論文把講清抽象的道理作為它終極的目的，即使列舉事例，也要以理服人，以理取勝， 事例必須有概括性， 這就要求語言高度簡練。議論文的準確性和嚴密性還體現(xiàn)在對關聯(lián)詞語的使用上。 某個詞語能否刪去。 中考例題 2022年江蘇南通《唯一可以帶向遠方的行囊》閱讀全文，請簡要闡述本文的結構特點。 選文第 ① 段先針對 的現(xiàn)象 ， 提出中心論點；接著以 為例 ， 論證了 的觀點 。 參考答案： 首先承上啟下 ， 提出人們?yōu)槭裁催€是用財富決定幸福的問題 。 就像勞倫斯 我們所羨慕的是物質(zhì)上的東西 。 我們不再為生活而儲蓄 ，而是為儲蓄而生活 。 ⑥ 既然財富無法使人幸福 ， 為何還是令我們?nèi)绱税V迷呢 ?為什么獲得財富可以超過尋找生命的意義呢 ?為什么我們以物質(zhì)為標準作決定時可以這么自然 ， 而以內(nèi)心為標準的時候卻這么困難呢 ? ⑦ 用一個比較革命性的說法：有可能是我們的過去影響了我們 。 ‖古諺說 “ 巧者不過習者之門 ” 。 不費紙 ， 學不好寫字；不費人 ， 學不好醫(yī)術 。 首先要給文章或段落劃分段落層次，概括出段意或?qū)右猓俜治龀鲞\用了哪些論證方法，對各部分內(nèi)容進行準確概括和巧妙串聯(lián)。 ⑥ 由此可見 ， 在生活中 ， 你保持著對人的謙恭 ， 人們便在你的謙恭中讀出涵養(yǎng)和文明 ， 心中會由衷地尊敬著你 。 ⑤ 與這些人相反 ， 有些大師甚至在遭受欺凌和侮辱 ， 人格遭到踐踏的時候 ， 還仍然具有表達尊重別人的強烈愿望 。 看著老師摸索著下樓的身姿 ， 學生們感動不已 ， 為師的高大 ， 在他們心中已然聳立 。 錢老兒子錢永剛聽了炊事員的話后 ， 也學了父親的樣子 ， 每逢去餐廳吃飯 ， 都穿戴整齊 ， 他也要做尊重他人的人 。 自 尊 ① 說到自尊 ， 人們往往想到的是人的自我尊重 ， 這自然是不錯的 。 ④ 由此想起 《 潛虛 》 上的一句名言： “ 項羽日勝而亡 ， 高祖日敗而王 。 大難臨頭了 ， 還在高唱 “ 力拔山兮氣蓋世 ” 。 ② 楚漢相爭時 ， 項羽的失敗 ， 就在于他不知道在錯誤中學習 。 答題技巧 橫式 總分總 總分 分總 正反論證式 縱式 遞進式 起承轉(zhuǎn)合式 理清論證結構，注意語言標志： 并列結構： “一方面 …… 另一方面”等 層進結構： “不僅 …… 而且 ……” 、“更進一步來看”等 對比結構： “然而”、“反之”、“可是”等 注意事項 中考例題 2022年江蘇南通《唯一可以帶向遠方的行囊》閱讀全文，請簡要闡述本文的結構特點。 答題技巧 分析文章的結構特點 在整體把握全文結構的同時，特別要注意本論部分的結構。一般如果是比較生動的故事，傳說之類就會有增加趣味性，吸引讀者的作用。如 :《中國人失掉自信力了嗎》《不求甚解》 注意事項 有時文中作者舉自己事例 ， 有何作用 ？ 答題格式： （ 1） 拉近作者與讀者的心理距離 ， 使文章產(chǎn)生親切感真實感；（ 2） 事例論證 ， 具體有力地證明了…… 的論點 ， 使論證更有說服力 。 2022年南充《器小》：器小的人，眼光淺近，肚量狹小，境界促狹，弊端眾多。 例： 2022安徽《輸不丟人，怕才丟人》 2022年河北 《 談“忍” 》 比喻或類比開頭， 且論點就在其后， 答題格式是： 比喻論證，通過把 …… 比作 …… 生動形象的引出并證明論點，吸引讀者閱讀興趣?！?—— 程頤 “在可疑而不疑者，不曾學；學則須疑。 常見類型 名言開頭 事例開頭 比喻或類比開頭 直接提出中心論點 反面觀點或事例開頭 答題技巧 名言開頭， 且論點就在名言后。 （ 3）、 對比論證： 將 …… 和 …… 加以比較，突出強調(diào)了 …… 的觀點。 作用：可把道理講得通俗形象，容易被人接受。 作用：具有權威性，論證有力 。常見有 舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證 四種方法。” B．子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 補寫道理論據(jù)： （國籍）人物說 …… （不確定的不要亂寫） 中考例題 2022年河北 《 談“忍” 》 第 18題：根據(jù)你對文章第②段中“忍，是在等待中對機會的窺伺”這句話的理解，補寫一個實例。 事實論據(jù) 要具有 代表性 ， 道理論據(jù) 要 準確，典型 ，忌瞎編亂造。 道理論據(jù) 包括前人的經(jīng)典言論、至理名言，民間的諺語和俗語，科學上的公理、規(guī)律等等。 答案：輸不丟人 ， 怕才丟人 。 （ 總結概括 ） 河北 2022年議論文閱讀 14． 選文的中心論點是什么 ？ 答案：在錯誤中學習 ， 勇于嘗試 ， 就有機會獲得