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中考議論文答題技巧-wenkub.com

2024-08-11 22:34 本頁面
   

【正文】 2022年湖北孝感 《 讀書人尤其需要自律意識 》 讀了本文后,你獲得了什么啟示?聯(lián)系自身實際,就某一點做簡述。 2022年河北 《 學(xué)習(xí)語文不能要求速成 》 (或壞習(xí)慣),并談?wù)勥@一習(xí)慣對你的影響。 首先要分析 、 比較 、 篩選 、整合重要信息 , 然后再進(jìn)行探究得結(jié)論 。 答題技巧 評述觀點 。 材料探究。 考點八 開放性發(fā)揮題 開放性試題是這幾年各地中考中常見題型。不少于 80個字。 仿句:有人認(rèn)為 生智慧。 中考例題 2022年河北 《 談“忍” 》 1結(jié)合上下文,為文章第⑧段空缺處補寫出恰當(dāng)?shù)恼Z句。 答題技巧 看內(nèi)容: 內(nèi)容要符合整段內(nèi)容,感情色 彩,語言風(fēng)格。 (2)我們必須煉就一雙火眼金睛,看清欲望的內(nèi)核,對它們做出合適的處置。 中考例題 2022年蘇州 《 論友誼 》 請說說“沒有友情的社會則只是一片繁華的沙漠”一句中“繁華的沙漠”的含義。 (首先要分析語言風(fēng)格是嚴(yán)密 /生動,然后再結(jié)合句子簡析。 但是 , 作為一個具有 “ 湛江情懷 ” 的湛江人 , 不論是生于斯長于斯的 “ 本地人 ” , 還是南飛北下的 “ 外來人 ” , 他們并不是看不到湛江這樣那樣的不足 , 但他們更看到湛江的美麗環(huán)境 , 看到湛江的優(yōu)越條件 , 看到湛江的美好前景 …… 在他們的心中 , 湛江不是別人的湛江 , 而是 “ 我們自己的湛江 ” ! 被雷州人親切地稱為 “ 保伯 ” 的退休老干部陳光保 , 八十多歲 , 靠輪椅代步 , 每天還要上風(fēng)守望著半島的紅土地; 1982年大學(xué)畢業(yè)就離開家鄉(xiāng)來到湛江的海大教授李思東 ,二十多年一直在湛江從事著 “ 甜蜜的事業(yè) ” —— 菠蘿品種改良和精細(xì)加工研究 ……他們用自己的雙手 , 用自己的智慧 , 用自己的心 , 去建設(shè)一個更美好的湛江 , 去追求心中的夢想 ! 他們都有著滿腔深厚的湛江情懷 。 議論文的生動性不在于細(xì)致入微的描寫,而在于簡潔明快的勾畫,有時還借助歇后語、俗語、方言和各種修辭方法來增強文章的生動性。 議論文把講清抽象的道理作為它終極的目的,即使列舉事例,也要以理服人,以理取勝, 事例必須有概括性, 這就要求語言高度簡練。議論文的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性還體現(xiàn)在對關(guān)聯(lián)詞語的使用上。 某個詞語能否刪去。 中考例題 2022年江蘇南通《唯一可以帶向遠(yuǎn)方的行囊》閱讀全文,請簡要闡述本文的結(jié)構(gòu)特點。 選文第 ① 段先針對 的現(xiàn)象 , 提出中心論點;接著以 為例 , 論證了 的觀點 。 參考答案: 首先承上啟下 , 提出人們?yōu)槭裁催€是用財富決定幸福的問題 。 就像勞倫斯 我們所羨慕的是物質(zhì)上的東西 。 我們不再為生活而儲蓄 ,而是為儲蓄而生活 。 ⑥ 既然財富無法使人幸福 , 為何還是令我們?nèi)绱税V迷呢 ?為什么獲得財富可以超過尋找生命的意義呢 ?為什么我們以物質(zhì)為標(biāo)準(zhǔn)作決定時可以這么自然 , 而以內(nèi)心為標(biāo)準(zhǔn)的時候卻這么困難呢 ? ⑦ 用一個比較革命性的說法:有可能是我們的過去影響了我們 。 ‖古諺說 “ 巧者不過習(xí)者之門 ” 。 不費紙 , 學(xué)不好寫字;不費人 , 學(xué)不好醫(yī)術(shù) 。 首先要給文章或段落劃分段落層次,概括出段意或?qū)右?,再分析出運用了哪些論證方法,對各部分內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確概括和巧妙串聯(lián)。 ⑥ 由此可見 , 在生活中 , 你保持著對人的謙恭 , 人們便在你的謙恭中讀出涵養(yǎng)和文明 , 心中會由衷地尊敬著你 。 ⑤ 與這些人相反 , 有些大師甚至在遭受欺凌和侮辱 , 人格遭到踐踏的時候 , 還仍然具有表達(dá)尊重別人的強烈愿望 。 看著老師摸索著下樓的身姿 , 學(xué)生們感動不已 , 為師的高大 , 在他們心中已然聳立 。 錢老兒子錢永剛聽了炊事員的話后 , 也學(xué)了父親的樣子 , 每逢去餐廳吃飯 , 都穿戴整齊 , 他也要做尊重他人的人 。 自 尊 ① 說到自尊 , 人們往往想到的是人的自我尊重 , 這自然是不錯的 。 ④ 由此想起 《 潛虛 》 上的一句名言: “ 項羽日勝而亡 , 高祖日敗而王 。 大難臨頭了 , 還在高唱 “ 力拔山兮氣蓋世 ” 。 ② 楚漢相爭時 , 項羽的失敗 , 就在于他不知道在錯誤中學(xué)習(xí) 。 答題技巧 橫式 總分總 總分 分總 正反論證式 縱式 遞進(jìn)式 起承轉(zhuǎn)合式 理清論證結(jié)構(gòu),注意語言標(biāo)志: 并列結(jié)構(gòu): “一方面 …… 另一方面”等 層進(jìn)結(jié)構(gòu): “不僅 …… 而且 ……” 、“更進(jìn)一步來看”等 對比結(jié)構(gòu): “然而”、“反之”、“可是”等 注意事項 中考例題 2022年江蘇南通《唯一可以帶向遠(yuǎn)方的行囊》閱讀全文,請簡要闡述本文的結(jié)構(gòu)特點。 答題技巧 分析文章的結(jié)構(gòu)特點 在整體把握全文結(jié)構(gòu)的同時,特別要注意本論部分的結(jié)構(gòu)。一般如果是比較生動的故事,傳說之類就會有增加趣味性,吸引讀者的作用。如 :《中國人失掉自信力了嗎》《不求甚解》 注意事項 有時文中作者舉自己事例 , 有何作用 ? 答題格式: ( 1) 拉近作者與讀者的心理距離 , 使文章產(chǎn)生親切感真實感;( 2) 事例論證 , 具體有力地證明了…… 的論點 , 使論證更有說服力 。 2022年南充《器小》:器小的人,眼光淺近,肚量狹小,境界促狹,弊端眾多。 例: 2022安徽《輸不丟人,怕才丟人》 2022年河北 《 談“忍” 》 比喻或類比開頭, 且論點就在其后, 答題格式是: 比喻論證,通過把 …… 比作 …… 生動形象的引出并證明論點,吸引讀者閱讀興趣?!?—— 程頤 “在可疑而不疑者,不曾學(xué);學(xué)則須疑。 常見類型 名言開頭 事例開頭 比喻或類比開頭 直接提出中心論點 反面觀點或事例開頭 答題技巧 名言開頭, 且論點就在名言后。 ( 3)、 對比論證: 將 …… 和 …… 加以比較,突出強調(diào)了 …… 的觀點。 作用:可把道理講得通俗形象,容易被人接受。 作用:具有權(quán)威性,論證有力 。常見有 舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證 四種方法。” B.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。 補寫道理論據(jù): (國籍)人物說 …… (不確定的不要亂寫) 中考例題 2022年河北 《 談“忍” 》 第 18題:根據(jù)你對文章第②段中“忍,是在等待中對機會的窺伺”這句話的理解,補寫一個實例。 事實論據(jù) 要具有 代表性 , 道理論據(jù) 要 準(zhǔn)確,典型 ,忌瞎編亂造。 道理論據(jù) 包括前人的經(jīng)典言論、至理名言,民間的諺語和俗語,科學(xué)上的公理、規(guī)律等等。 答案:輸不丟人 , 怕才丟人 。 ( 總結(jié)概括 ) 河北 2022年議論文閱讀 14. 選文的中心論點是什么 ? 答案:在錯誤中學(xué)習(xí) , 勇于嘗試 , 就有機會獲得
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