【正文】 你說我今天講十個問題，需要，你講20個都行。后邊那長長的排比句，青年人、老年人，黑人、白人，窮人、富人，共和黨人、民主黨人，什么人、什么人、什么人，最后說the United Stated Of American,對吧！排比結(jié)構(gòu)！這是架飛機（演講結(jié)構(gòu)圖），頭和尾巴（精彩的開場白、若干個問題、歸納總結(jié)和耐人尋味的結(jié)束語）都這么長，左右兩翼（文學(xué)色彩、幽默智慧）的動力越好，這架飛機就飛得越高。“還是你們的”一句。有廣東人嗎？我游過你們的珠江。排比結(jié)構(gòu)，這是口頭表達的一個非常明顯的特征。 我們說我們剛才講的結(jié)構(gòu)就是這么個結(jié)構(gòu)，精彩的開場白、若干個問題、歸納總結(jié)和耐人尋味的結(jié)束語，這就是剛剛講的過程。他說，我真的內(nèi)容多。那國防部長就馬上說，我說。”你說，那兩位專家不是跑這兒來受羞辱來了嗎？誰羞辱了他呀？就是前邊說話不看表的人，在某種個別時刻就是這個會德，所以我們說看著表講話是我們很重要的。第四個人講半小時。有的人不管，第一個發(fā)言，巴巴巴巴巴，連著說了七十分鐘啊。今天我們這個時代競爭激烈，工作節(jié)奏緊張，每個單位開會，所有到會的人都應(yīng)該學(xué)會看著表講話，這是一個良好的作風(fēng)，在某些個別時候還是會德。你說我今天作為“一把手”我講話，我講半個小時我自己知道。我在廣州講課時候更厲害，他們說，老師，你這都不算，我們那領(lǐng)導(dǎo)，大家都講完了，主席臺上全講完了，他說什么呀？“最后該我講了吧，來，我看看表，哎呀，離下班還有五分鐘啊，這樣吧，我講三分鐘。 時間的分配與掌握。一個一個抽屜都明白，那抽屜里邊你稍微講亂點可以容忍，沒問題。這跟我們辦公桌抽屜一樣，一個抽屜裝文件，一個裝表格，一個裝白紙，一個裝我自己的食品和藥品。我跟你說吧，臺下那些同志從第二個問題的第二點往后慢慢地他就什么也聽不懂了，那結(jié)構(gòu)就聽不明白了，所以我們說沒有視覺參考的情況下，我們只能是單層結(jié)構(gòu)。你就是領(lǐng)導(dǎo)干部你講兩層都難，說今天我講三個問題，第一個問題，什么什么問題，里邊有三點。 中間怎么講呢？中間講一個單層結(jié)構(gòu)。那么最后一步是什么呀？是這個結(jié)束語，結(jié)束語你可以說兩句希望呀，什么鼓動呀，什么號召呀，都行。這都是笑話。你中間講，他忘了。誰給??？誰講話誰給。你讓他記什么？最好記框架，記框架是最好的。為什么呀？因為人們散會走出這個門的時候，腦子里記多少東西？一般來說，不超過三十個字，直接記憶不超過三十個字?！薄罢l講話？”“一把手。為什么？啊，比如說你手下一小干部，回家啦。第三，崗位練兵。 下面是什么呀？結(jié)束前的歸納總結(jié)。許許多多，只要是能吸引人，你就說。這個很明顯，三句五句十句八句的，是干嘛？是吸引人。 五、演講的表達構(gòu)思 好了我們接著往下說，我們站在臺上講點什么？這些都明白了以后，我們站臺上說什么？ 開頭、結(jié)尾的設(shè)計。有的地方的干部一張嘴就是“對不對啊，是不是啊、是哇、對哇、啊。大學(xué)生什么樣？你們手下的大學(xué)生，剛來的你們手下的大學(xué)生，一張嘴就是：“然后，然后就是，我們?nèi)缓缶停缓笪覀兙?，然后”多少個“然后”。前面我們講了邏輯結(jié)構(gòu)，照這個結(jié)構(gòu)我造句，雖然我看過這個稿子，我有可能造句稍微容易一點點，但是這個造句能力是很強很強的，所以他們兩位這個造句能力是非常強的。在這里我代表中央委員會的全體同志向江澤民同志表示崇高的敬意！”他們兩位講話沒有一個廢字啊，把他們發(fā)出的聲音挨個記錄下來填上標(biāo)點符號，不用修改，印出來，請語文老師看，沒有語句上的任何毛病。我堅信我們黨的事業(yè)，必定會不斷地取得更大的勝利！”我們看到江澤民總書記講話的時候有這個口頭造句的思維過程，腦子里造句，嘴里說著。講三句話。我們先看胡錦濤：“同志們，今天我們大家都非常高興。這就是講話的三個前提條件。對你的工作認(rèn)識深刻，你就說明白了。今天我們那個數(shù)學(xué)家想得更明白，說，你孫臏你不按規(guī)則出馬呀，人家齊王也不按規(guī)則出馬，咱都不按規(guī)則出馬，你出什么我不知道，瞎出，但是齊王的馬好，所以齊王勝算的概率六分之五，田忌勝算的概率六分之一，這是數(shù)學(xué)家算出來的，算明白的。當(dāng)時的軍事家孫臏來了，說：“田忌，我讓你贏一回。就是想明白才能說明白，想不明白我跟你說吧打死你也說不明白。七個基本句式，你說這種孩子，七個，七十個都給你做出來，都給你套出那句子來，練了一千多天了，套七個句子算啥呀。你看看，從高一第一天一直念到高考前一天晚上，我跟你說他上考場，英語卷子要不考個高分，它活見了鬼。我當(dāng)時直接的感覺就是，那是給團以下干部提供講話材料的，那團以下干部看完了以后，轉(zhuǎn)過臉來對他的下級官兵就講得有水平??！那就是報紙的作用啊。你說我是黨政機關(guān)干部，你就念那個山西日報、念我們忻州日報就行，就非常好，這也就是三種語言組合在一起。有的同志跟我說：“老師、哎、我念小說行嗎？”不行。所以它的效率非常高，每天大聲地念五分鐘報紙，管用、非常管用。你說，我不用上學(xué)習(xí)班，我也不給他交幾千塊錢學(xué)費，我自己掌握，靈活機動。所以我們說，我們要有這樣的積極的語言才行。要把它變成積極的狀態(tài)，就是你說我能聽懂，讓我說我也能說出來，我心到嘴到?？赡阋贿M辦公室，那就來了，什么提高、加強、貫徹落實、努力奮斗、兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實、樹新風(fēng)講文明、深入實踐科學(xué)發(fā)展觀、咱們今年的工作硬件軟件都要上個新臺階?！蹦莻€說：“不，我們要購置一所房產(chǎn)?！睆念^到尾一算錢，不夠，不夠明天得找人借去，這是你們家正常語言。夜深人靜，兩口子坐那，窗簾掛上，門鎖上，看咱們家里多少錢吧，把存折拿出來，現(xiàn)金點點，“呀，這么多錢，買個小車，買個好點的。這三種語言它的詞兒你不經(jīng)常用，而且這三種語言眼睛看得多，耳朵聽得多，手里寫得多，鍵盤上敲得多，就是嘴里說得最少。你比如說，毛主席詩詞：“北國風(fēng)光、千里冰封、萬里雪飄。我們還要會第三套語言，專業(yè)語言，你干哪行說哪行的吧。第一、公務(wù)語言。 第二個門檻困難是什么？我們大家造句的能力不夠。念對了、蒙對了，好。等到臺上念的時候，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了，還有五個字就念到了。我們這一輩子可能會遇到很少的不多的那么幾次最重要的講話，而那個講話你一定要提前練習(xí)至少一遍。這樣完整的練習(xí)就管用。第二就是連貫的完整的練習(xí)?！辈还苡?，就是要出聲才行，聲音小了都不行。對于大家來說，一遍有時候就夠了，兩遍三遍更好。有條件的時候跟人家商量商量，你把這門打開，我就到這大講臺這來，面對底下這兩千個空椅子，我先對著這空椅子講兩遍、講三遍，大聲地講完了我就走。但是通知你，三天五天前就通知你，讓你準(zhǔn)備，第二個就是你，很多人聽，全是高層領(lǐng)導(dǎo)干部，兩千多人，你說這緊張吧。十遍、二十遍、三十遍、四十遍、五十遍，開燈上臺做好了，還緊張，回來，再接著來六十遍、七十遍、八十遍、九十遍、一百遍、一百零一遍，開燈上臺，你看他還緊張嗎？所以，只有這個辦法。從那兒一路走，走到這，路上每走一步跟自己說一句，他們是文盲，他們是文盲......完了，一轉(zhuǎn)過身來說：“同志們，大家好！”哎呀，一看，個個都是智慧的面孔、智慧的目光，哪個也不文盲呀，怎么站那兒還緊張呢，所以這個辦法也不太靈。那么中國人沒那么多人集會呀，所以我們中國人給自己寫書，就給你寫成文盲呀、菜地呀。換本書的書上寫什么呀，你打開一看，你把臺下看成是一個一個麻袋，不緊張了，是吧。咱們這書上寫的，你打開，很多演講的書都講到，很多都講到克服緊張，不同的書不同的講法。你想想，這樣的目光壓力讓這個人再一次地緊張了，再一次地過多地注意別人對自己的注意了。當(dāng)主持人說，下面我們請某某同志講話。使勁握，就注意這拳頭了，屋里有誰？在干什么？就全忘了?；蛘哒驹诖竽贿吷?，或者坐在第一排，或者坐最后一排，等我講話時上來，你就緊張。那怎么來克服這個緊張，心理學(xué)給我們講了兩個對策。太注意別人了，一想到大家的眼睛看著我，嘩，就緊張?，F(xiàn)在我們的教育有點小小的缺陷，我們那個中小學(xué)應(yīng)該在作文課上培養(yǎng)一個人的講話能力，但是由于高考指揮棒，大家全是紙面考試，作文得分高不高是家長老師關(guān)心的，至于這個孩子講話流暢不流暢，緊張不緊張，他才不管呢。我們大家講話有時候會緊張。選舉演講，指向各位手里的選票。所以，我們大家會看到，這像一個簍子，把話說好、讓人聽懂、說服大家，三個環(huán)節(jié)擱在一個簍子里邊，它最終指向什么？指向干部們的工作。”啪！把稿一扔，“昨天出的事故，簡直不像話”，大家唰的安靜下來，誰出事了？繃著呼吸而聽，那就叫呼吸一致呀，我們要追求呼吸一致才行。還有，超過二十人你看這場上呼吸，像現(xiàn)在這樣大家呼吸是一致的，我可以判斷大家是都聽懂了。其實沒聽懂，他蒙你，有可能。 所以我們的目的，第一個類型是我要說的你眼前好像看得比較清楚似的。當(dāng)蘋果給他手上時，突然閃現(xiàn)出一個笑容，照相的民警咔嚓就把這照下來了。第四天又來了，又拿一大蘋果來，給他，這回充滿了恐懼，把那蘋果還是接過來了。那家里人就防備了，一把給抱住了，跟民警喊，趕快走趕快走，民警就走了。那民警就服務(wù)到家呀，拿著照相機，上他病床上去，把他扶起來，洗臉、梳頭、穿個新衣服，照個照片，二代身份證也辦成了，好了。 我們先說復(fù)現(xiàn)，什么叫復(fù)現(xiàn)？復(fù)現(xiàn)就是我要講話，我說的別人眼前好像看見了一樣。我講話的目的，真正的目的讓別人聽懂，他聽懂我就贏了，他沒聽懂我就輸了。講話一會兒聲音大、一會兒聲音小，一會兒使勁說、一會兒輕輕地說，一會兒高亢，一會兒低回，一會兒重復(fù)地說，一會兒快說、一會兒慢說，它變化很多，你的感情投入到聲音里邊來了。所以我們說，一年到頭，一要留心，二要留心它的邏輯結(jié)構(gòu)。下面是第二組，學(xué)習(xí)、民主集中制，學(xué)習(xí)和民主集中制是密切聯(lián)系的。第二、你還把它背下來了。好了，不用說第二遍了吧，我相信同志們都記住了。人更多，全體人民，不工作的都算上，小學(xué)一年級六歲的孩子，退休幾十年一百歲的老人，所有的人都要遵紀(jì)守法，小學(xué)生有小學(xué)生守則，老年人只要有自理能力都得守法，不能胡來。所以祖國、人民、科學(xué)、勞動前四個你到老了你也忘不了，彌留之際還記得呢。第二，祖國里最關(guān)心的是誰呀？人民。我舉個例子說，什么叫記邏輯結(jié)構(gòu)？“八榮八恥”，大家一聽就頭大，不好記。今天背了、明天忘，后天背了、大后天忘，死記硬背不管用。青少年大腦是空白的，記什么是烙印，一輩子不忘。只有個別段落，今天晚上一定給他背下來，明天早上開會我就要講，那是很個別的段落，大部分是慢慢記下來的，這是第一個動作。所以我一向說，留心什么呀？不是讓干部們辛苦、勞累、麻煩、啰嗦的事情。從樓外邊到電梯口，有多少臺階呀？三個還是五個，四個還是七個??？你說不上來。你一天耳目就能觸及好幾次，一年下來耳目觸及幾百次、上千次，只要你留心，慢慢地就把它記住了。一年我們做什么呀？明年冬天的時候我們問自己，這些五千到一萬字是不是裝我腦子里邊了？這一年做什么？做兩個最基本的動作，你才能記住。所以我們說我們腦子里要有基礎(chǔ)語段，十段到二十段，在你腦子里邊，走哪兒你張嘴就能說，這就是對我們準(zhǔn)確的要求。那省里領(lǐng)導(dǎo)來了，省長來了，站在面前，一下就緊張了。媒體批評得很厲害。那就是他的基本語段，一層一層地給你說得非常清楚。就是沒有稿，就站在我們大家面前這么說啊。它那縣委宣傳部長是個女同志，副部長，剛提拔起來的。就是說我們腦子里邊最基本的語言段落，你腦子里要有十段到二十段。忻州市委市政府未來三年的發(fā)展思路，你得會說，你的工作跟它直接銜接呀。那里邊有四個要點，發(fā)展、以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)、統(tǒng)籌兼顧。還有第三段，和諧社會。三句話你背下來，還有那400多字，你說說你自己的想法和認(rèn)識，不能像那老百姓開玩笑說，帶三塊手表，你得從那個政治經(jīng)濟學(xué)，上層建筑和經(jīng)濟基礎(chǔ)的關(guān)系，黨建的那個要求你來說，400字，要求不高吧。你們說這六段沒有稿我講不了，那意味著這個干部不勝任自己的崗位，意味著這個干部不稱職。還有我管這工作現(xiàn)在的成果、下一步我要追求的具體目標(biāo)這兩個加起來，兩分鐘500字，要求不高吧。還有我管這工作，它應(yīng)該有的成果，企業(yè)家的成果是各種產(chǎn)品，我們的成果看不見、摸不著，但是你能拿嘴說啊，兩分鐘500字，這要求不高。我們說模糊一下，500字。同志們會驚訝，有這么多嗎？我給數(shù)數(shù)啊，我管這塊兒工作，這個范圍的工作，多大面積、多少人力、多少物力、多少財力，你把它說一下，這要求不高，這是你的基本情況。你不可能說，同志們，開會了啊，今天我講三個問題，第一個問題、第二個問題講完了，第三個問題，我想不起來了，你們大家坐著不許動，我出去查查資料，回來再接著講，誰也不許走。你要寫個文章寫不準(zhǔn)確怎么辦？我把筆放下，我想不起來怎么寫了，我想一想，我不敲這鍵盤了，我去圖書館、資料室查資料，我請教一下別人，我在網(wǎng)上去查，查著這一段覺得有用，我給它粘貼下來，我改一改，我少寫一段，都可能啊。二者一樣，講話寫作。一個干部你跟別人講話，你坐在別人面前，站在大家面前講話，什么目的？從傳播的角度來講三個層次的目的。各種各類的演講我們就看這么多。來聽一分鐘啊，（……）。我們能聽出來這個奧巴馬受過很好的演講訓(xùn)練，訓(xùn)練到有點像話劇演員了?！碑?dāng)時有人就預(yù)言，四年以后，美國總統(tǒng)將是奧巴馬。在競選激烈的時候，克里要求奧巴馬，都是民主黨人，為他進行一次幫助性的選舉演講，這個奧巴馬就去做了。奧巴馬憑什么能選上？奧巴馬才當(dāng)了四年參議員哪！希拉里人家當(dāng)了很多年參議員了，奧巴馬才四十歲出頭啊，是一個很平常很平常一個政治家啊。快投票的時候攻擊麥克恩那邊，包括攻擊佩琳。這個佩琳啊，是麥克恩的搭檔，麥克恩要當(dāng)總統(tǒng)，她就是副總統(tǒng)。當(dāng)奧巴馬勝出，他們倆又一起為民主黨拉票，為奧巴馬拉票。本來有一個稿子，說真的，我就不想念了，因為他和那個新聞稿差不多，哈姆柏森他又在前面發(fā)布了，我又不能重復(fù)了，所以他才逼得我只好脫稿講話了，冒禍從口出的風(fēng)險。四次幽默不客氣地說就是征服了那個會場。吳儀說，美國朋友告訴我說，那個女人她不會笑，我跟她握手的時候，我發(fā)現(xiàn)自始至終她滿臉都是微笑啊。我要問的是閉合性問題，我控制你。什么是閉合性問題呀？就是我控制你的思想。比如說：“你在這兒學(xué)習(xí)有什么感想??？”我想本來想問的就是你今天學(xué)習(xí)收獲。有什么感想叫“OPEN QUESTION”，就是開放性問題。中美戰(zhàn)略經(jīng)濟對話，美國人到中國談一次，中國人到美國去談一次。從照片上看，你還能看出這個人講話很有個人的風(fēng)采。我們看，這也是北大演講，陸克文、澳大利亞總理，這個人有點特點，他從頭到尾講的都是漢語。這個領(lǐng)導(dǎo)人互訪，現(xiàn)在國際慣例好像都要在對方大學(xué)演講。 下邊這張照片很難得，列寧90年前在莫斯科紅場講話。為什么？他對面人是上千人，可是他手里拿著電喇叭，比這個音箱的功率都小多了，不由自主就得大聲啊，呼吸不夠，說半句就喘氣，再說后半句再喘氣，這一句說完了，再呼吸