浙江省衢州市仲尼中學高二通用技術控閉環(huán)控制系統(tǒng)的干擾與反饋第二課時教案-wenkub.com
2025-07-23 00:36 本頁面
【正文】 該控制屬于（ B ）A．手動控制，開環(huán)控制B．自動控制，開環(huán)控制C．手動控制，閉環(huán)控制D．自動控制，閉環(huán)控制C類：使用者雖然不一定懂得電視機內部的構造和機理，卻知道按哪個開關打開它，調整哪些開關可以得到清晰穩(wěn)定的畫面效果，判斷什么情況下大概出了什么故障等等。掌握這兩種方法將有助于我們分析解決許多的系統(tǒng)問題。本課在大家的共同努力下，通過大量的案例分析探討了功能模擬方法和黑箱方法。）控制系統(tǒng)輸入輸出黑箱椰子看、搖、拍嫩或老黑箱我們生活當中也有很多用黑箱方法來解決問題的案例，就如中醫(yī)看病。 會騎自行車的機器人 會拉提琴的機器人 機器人保姆教師：假如你要去選購西瓜，你有什么辦法在不切開西瓜的情況下就可以選到好的西瓜？學生：（看、摸、敲、聽、掂……）教師：很好！現(xiàn)在我就想請大家試一下，盡管我手頭沒有西瓜，但卻有兩個椰子。’”教師：國際象棋機器人具有與人腦類似的邏輯判斷功能，能模擬棋手的思維、動作與人下棋。參賽機器人是俄羅斯工程師用最先進的技術制作的，它能用一只長約1米的手臂移動象棋，并同時與3個人比賽。在沒有徹底弄清人腦內部結構和機理的情況下，必須另辟一新的模擬途徑，這條途徑不要求從結構上去模擬人腦，而只是要求模型在功能行為上與人腦相似。（投影：功能模擬方法以功能和行為的相似性為基礎，用模型模擬原型的功能和行為的方法。2. 功能模擬方法與黑箱方法在控制系統(tǒng)的設計與分析中應用。3. 情感態(tài)度和價值觀目標(1) 懂得功能模擬方法與黑箱方法在控制領域的重要作用。【教學目標】1. 知識與技能目標(
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