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985工程相關(guān)法規(guī)-wenkub.com

2025-06-26 07:54 本頁面
   

【正文】 在各方的大 力支持下,全國已經(jīng)初步形成了由我部統(tǒng)一規(guī)劃,各研究生培養(yǎng)單位、各級管理部門以及有關(guān)部委積極參與的多層次、多類型、全方位研究生教育創(chuàng)新體系,初步形 成了國家、地方、學(xué)校的多元投入機(jī)制。例如北京大學(xué)通過研究生精品 課程系列建設(shè)項(xiàng)目,分期在“理論物理”、“世界歷史”等一批研究生課程中組織示范教學(xué),聘請了包括諾貝爾獎獲得者在內(nèi)的300余名國內(nèi)外專家授課,吸收校 內(nèi)外近4000余名研究生和青年教師參加,為他們提供了學(xué)科前沿知識和最新研究成果,推動了研究生課程的改革和教學(xué)水平的不斷提高。訪學(xué)研究生通過接收單位提供的條件和指 導(dǎo),產(chǎn)出了一批好的科研成果,發(fā)表了許多高水平學(xué)術(shù)論文。實(shí)踐表明,全國研究 生暑期學(xué)校的辦學(xué)模式和運(yùn)行機(jī)制是可行的,辦學(xué)效益非常突出。如清華大學(xué)已形成學(xué)科、院系及全校范圍等不同規(guī)模的博士生學(xué) 術(shù)論壇,目前已辦100多期,2005年還成功舉辦了由博士生自己組織的國際博士生學(xué)術(shù)論壇。通過舉辦這些項(xiàng)目,提高創(chuàng)新能力、保證培養(yǎng)質(zhì)量的觀念已逐步滲透到了研究生教育戰(zhàn)線的各個方面;在社會、 高校、教師和學(xué)生中,初步營造出了激勵和支持研究生創(chuàng)新的良好氛圍。   研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃實(shí)施幾年來,通過發(fā)動和組織有關(guān)研究生培養(yǎng)單位和管理部門承擔(dān)全國性研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目的方式,在切實(shí)提高研究生培養(yǎng)質(zhì) 量,推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享,加強(qiáng)教學(xué)改革和優(yōu)秀人才培養(yǎng),改革研究生培養(yǎng)模式等方面進(jìn)行了有益的探索,逐步形成了全國博士生學(xué)術(shù)論壇、全國研究生暑期學(xué) 校、全國博士生學(xué)術(shù)會議、研究生國內(nèi)訪學(xué)以及建設(shè)研究生創(chuàng)新中心等一批穩(wěn)定的品牌項(xiàng)目,為推動我國研究生教育的全面改革與發(fā)展發(fā)揮了積極作用。經(jīng)過30年的 改革發(fā)展,已經(jīng)建立起了學(xué)科較為齊全、結(jié)構(gòu)基本合理的具有中國特色的學(xué)位與研究生教育制度,培養(yǎng)了一大批各條戰(zhàn)線的高層次骨干力量,為我國的現(xiàn)代化建設(shè)事 業(yè)作出了貢獻(xiàn)。   7.推動了研究生教育國際化。   6.對改革研究生培養(yǎng)模式進(jìn)行探索和嘗試。   4.完善研究生獎助體系。   2.明確導(dǎo)師的責(zé)任、權(quán)力,實(shí)行研究生培養(yǎng)質(zhì)量導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。   國家安排培養(yǎng)機(jī)制改革專項(xiàng)資金,對改革工作給予支持。   在不斷完善國家宏觀調(diào)控機(jī)制和資源配置機(jī)制、不斷加大國家對研究生教育投入的同時(shí),重點(diǎn)推進(jìn)培養(yǎng)單位內(nèi)部的研究生培養(yǎng)機(jī)制改革,是構(gòu)建研究生教 育質(zhì)量保證機(jī)制、規(guī)模調(diào)控機(jī)制和結(jié)構(gòu)調(diào)整機(jī)制的重要微觀基礎(chǔ),對于我國建設(shè)創(chuàng)新型國家和人力資源強(qiáng)國、促進(jìn)研究生教育與經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展具有十分重要的意 義。   六、985工程大學(xué)的最高黨政領(lǐng)導(dǎo)的任命機(jī)制   985工程高校中,除了中國海洋大學(xué) 中央民族大學(xué) 華南理工大學(xué) 電子科技大學(xué) 東北大學(xué) 湖南大學(xué)等6所學(xué)校,其余大學(xué)的校長和黨委書記都是由中共中央和中央政府(即國務(wù)院)聯(lián)合任命,中組部傳達(dá),是中央部屬高校的佼佼者,其余的中央部屬高校由教育部直接任命大學(xué)校長、校黨委書記。   ?。ㄋ模┯嘘P(guān)高等學(xué)校按照統(tǒng)一部署,根據(jù)“985工程”的總體目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、學(xué)科建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃、校園建設(shè)規(guī)劃,編制學(xué)校“985工程”建設(shè)可行性研究報(bào)告和“985工程”科技創(chuàng)新平臺、“985工程”哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新基地建設(shè)項(xiàng)目論證報(bào)告;“985工程”領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組辦公室按照統(tǒng)一規(guī)劃和布局,組織有關(guān)戰(zhàn)略和學(xué)科專家對學(xué)校申報(bào)的“985工程”科技創(chuàng)新平臺和“985工程” 哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新基地進(jìn)行審核,通過公平競爭,確定建設(shè)項(xiàng)目。教育部、財(cái)政部成立“985工程”領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,協(xié)商決定工程建設(shè)中的重大方針政策問題和總體規(guī)劃。     五、建設(shè)資金與組織管理   ?。ㄒ唬埃梗福倒こ獭苯ㄔO(shè)資金由多方共同籌集,積極鼓勵有條件的部門、地方和企業(yè)籌集資金共建有關(guān)“985工程”學(xué)校。加強(qiáng)教學(xué)科研信息化、數(shù)字化環(huán)境建設(shè),構(gòu)建基于現(xiàn)代教育理論和教育技術(shù)的教學(xué)科研環(huán)境。通過平臺建設(shè),大力提高所建高校的創(chuàng)新能力和解決國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重大科技問題的能力,增強(qiáng)承擔(dān)國家重大任務(wù)、開展高水平國際合作的競爭實(shí)力,促進(jìn)學(xué)科優(yōu)化和交叉,形成一批重大科技成果和世界一流學(xué)科,在國家創(chuàng)新體系建設(shè)中發(fā)揮重要作用?!?  建立以投資效益為核心的公開、公平、公正的績效考核和評價(jià)機(jī)制?!? ?。Y(jié)合國家創(chuàng)新體系建設(shè),重點(diǎn)建設(shè)一批“985工程”科技創(chuàng)新平臺和“985工程”哲學(xué)社會科
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