【正文】 如此一來，四二一式家庭結構、及幼兒早教市場供求失衡的現(xiàn)狀為早教市場風生水起提供了肥沃土壤。從國家統(tǒng)計局齊齊哈爾調查隊價格調查科得知，2007年以來，市區(qū)新出生人口總量雖呈遞減之勢，但齊齊哈爾市育兒市場卻日漸升溫，尤其是03歲的嬰幼兒背后的家族消費力量，支撐育兒市場逆行上揚。值得一提的是，課題組還將從兒童文化心理角度挖掘長沙重要特色文化資源轉化為教育動漫資源，推出一批能進入兒童文化視野的教育動漫精品，促進長沙國際文化名城建設。目前課題組已取得階段性成果：相繼在國內頂級刊物上發(fā)表11篇相關理論研究文章與報告，形成了“心能美育”幼兒動漫教學課程體系，構建了“心能美育”幼兒園動漫教學平臺。長沙幼教園所已逐步開始重視信息技術和動漫資源的作用，但大多數(shù)園無教學集成軟件、無適宜資源、無系統(tǒng)支撐，信息設備利用比例低。通過開展長沙“動漫文化與兒童成長應用研究”，把長沙打造成“全國幼兒教育動漫示范城”，為長沙學前教育注入新理念，帶動長沙教育動漫應用，服務動漫創(chuàng)意產業(yè)發(fā)展，促進技術與教育的嫁接。另外，海南還計劃實施“公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設工程”，重點發(fā)展農村學前教育。 截至2009年年底，該省經審批的幼兒園共有785所，其中民辦幼兒園686所，公辦幼兒園59所，在園（包括學前班）幼兒人數(shù)為113207人，民辦幼兒園數(shù)量占幼兒園總數(shù)的12%左右。之所以出現(xiàn)這種可喜的現(xiàn)象，其原因在于全省各州、大部分縣都涌現(xiàn)出由教育行政部門、集體或部門開辦的幼兒園，這部分占全省幼兒園的43%；由社會力量開辦的民辦幼兒園也逐漸增多，這是全省學前教育的主體，全省民辦幼兒園有341所，占全省幼兒園的57%；還有一部分是我省農村牧區(qū)學前教育，這些主要是依托小學附設的學前班。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要建設1所獨立建制的公辦中心幼兒園，同時還要采取“大村獨辦、小村聯(lián)辦”的方式，建設500所村辦標準化幼兒園。該工程覆蓋全市城鄉(xiāng)，到2012年年底，將全面完成公辦幼兒園新建改擴建項目、農村幼兒園建設提升項目和陽光樂園建設項目，使學前教育資源進一步擴大，滿足人民群眾對優(yōu)質學前教育的需求。按照崗位設置管理辦法，為公辦幼兒園配齊配足專任教師、保育員、保健人員和其他必須配備的人員。在江寧，對人口規(guī)模不足且未配備幼兒園的住宅區(qū)，將實行“拼盤統(tǒng)籌”制，按一定的服務半徑和輻射人口規(guī)模，由其中一個小區(qū)承擔幼兒園的配套建設任務，其他小區(qū)按照一定比例支付建設費用，確保適齡兒童就近入園。普惠性民辦園指不以盈利為目的公益性幼兒園，學費與公辦園相當。所以現(xiàn)在公辦園比較少。公立幼兒園除了學費，還有贊助費等。除了近期目標，福建省還規(guī)劃了未來十年學前教育的目標任務，至2020年，全省學前三年入園率達96%，03歲嬰幼兒家長或看護人員普遍得到科學育兒指導，學前教育教師學歷合格率將達到95%以上。西城區(qū)政府將健全學前教育事業(yè)發(fā)展聯(lián)席會議制度，形成由區(qū)政府牽頭、區(qū)教委負責、各部門參與的協(xié)作工作機制，定期召開工作會議，解決學前教育事業(yè)發(fā)展中的重點和難點問題。為緩解入園難問題，教委將支持街道、企事業(yè)單位辦園和個人辦園，并以獎勵代替投入的方式對幼兒園給予資金補貼。2010年12月23日，北京市西城區(qū)召開學前工作教育會，出臺了學前教育三年發(fā)展行動計劃。2009年，大興區(qū)投入近800萬元，改造了長子營鎮(zhèn)中心園和黃村鎮(zhèn)第二中心園；安定鎮(zhèn)中心園和采育鎮(zhèn)中心園建設列入2009年、2010年政府折子工程；2009年大興區(qū)爭取市級擴班資金360萬元用于全區(qū)幼兒園增加學前教育資源。2010年12月3日，北京市大興區(qū)魏善莊鎮(zhèn)第二中心幼兒園全員性異齡互動家園共育文藝俱樂部、棋藝俱樂部、陶藝俱樂部、工藝俱樂部如期“開張試營業(yè)”。10所市立園的相繼建立，使大興新城地區(qū)公辦學前教育學位數(shù)量達到3480個，逐年緩解了新城地區(qū)學前兒童入公辦園難的突出矛盾。大興區(qū)加大新建住宅小區(qū)配套學前教育設施的接收工作力度，并將小區(qū)配套的學前教育設施主要用于政府辦園。同時，大興區(qū)還積極挖掘小學教育資源，在小學里開辦附設幼兒園和學前班，新增學位698個。如今，二幼由建園時的6個教學班擴展到22個教學班，三個園址，在園幼兒718名。2003年，二幼開辦了第一分園。近幾年，大興區(qū)采取新增幼兒園、擴建幼兒園、完善中心園基礎設施建設等措施，有效緩解了幼兒“入園難”現(xiàn)象?！倍嗄陙?，順義區(qū)堅持公辦園嚴格按照北京市幼兒園級類收費標準收取費用，不收取贊助費等其他費用，嚴禁公辦園舉辦各種興趣班和開展收費性試驗。早在2002年，順義區(qū)就制定了《關于基礎教育改革和發(fā)展的意見》，明確提出了大力發(fā)展學前教育的工作目標，其中特別重視學前教育的公益性和普惠性，堅持政府辦園的主導思想，積極擴大公辦園所占的比例，切實解決與百姓日常生活息息相關的重大問題。 暗訪店面及課程列表東方愛嬰北京豐臺嘉園中心“同舞”音樂課程；紅黃藍北京上地華聯(lián)店感統(tǒng)課程；金寶貝北京新中關中心育樂課程；南方貝貝北京天通苑店音樂課程；親親袋鼠北京燕莎店毛毛蟲課程；新愛嬰北京金源早教中心音樂課程；天才寶貝北京新中關店電腦科技課程。南方貝貝天通苑店授課老師熱情而有親和力，但在掌握授課節(jié)奏方面顯得還不夠靈活；環(huán)境的潔凈度和舒適度令人滿意，可服務的不規(guī)范，給很多家長留下了一絲遺憾。但也有部分家長反映有不能保證準時開課的問題。美中不足的是教室溫度調節(jié)不夠。圖表35“知名度”評價方法數(shù)據(jù)來源：中投顧問產業(yè)研究中心 專業(yè)度暗訪金寶貝新中關店綜合表現(xiàn)最佳暗訪中，外籍教師很會活躍課堂氣氛，也比較注意孩子的安全問題，家長表示很放心。圖表34 7家北京連鎖早教機構調查體驗綜合排名 知名度調查紅黃藍知名度最高紅黃藍、金寶貝、東方愛嬰三家機構因規(guī)模較大、進入市場較早，在“電話訪問”和“在線調查”兩個階段都取得了10%以上的提及率，其中作為北京本土的早教機構，%的人表示“參加過其早教機構的課程”。此外，新愛嬰在7家早教機構中雖然知名度最低，但費用經濟，課程和服務都不錯，作為老牌的早教機構，性價比合理。在選擇早教機構方面，家長對于課程設置（21%）、教學環(huán)境（20%）、專業(yè)師資（21%）、硬件設施（23%）的訴求幾乎平分秋色，這也對早教機構的綜合實力提出了高要求。三、 早教機構分析早教關乎一生。因此，在這一方面可以說早教機構類似零售機構，選址都是成功與否的關鍵因素。由于早教服務的接受者——孩子年齡太小，因此可以說，孩子上不上早教班，上什么早教班等決策完全由父母決定。圖表32 2007年北京地區(qū)兒童參加早教班比例 數(shù)據(jù)來源：中投顧問產業(yè)研究中心早教班花費目前，北京市早教市場花費水平參差不齊，每月花費不到200元的市場占1/3強，2001000元之間的約有1/5，每月1000元以上的也占有相當大的比例。2007年針對兒童生活與消費狀況的調查研究顯示，北京城區(qū)06歲兒童參加早教班（幼兒園之外）占約1/5，嬰幼兒（3歲以下兒童）參加早教的比例為14%。二、消費需求及特征早教市場群體特征了解并認同早期教育理念的家長是早教市場的主要需求者，他們多處于信息鏈的頂端，喜歡嘗試新鮮事物，一般為大中城市居民或者有較高的學歷。而且許多較早成立的早教機構在規(guī)模和品牌建設上都有了很大的發(fā)展，這也提高了行業(yè)進入門檻。10年來早教行業(yè)從無到有，經過了迅速擴張期現(xiàn)在正在逐步放緩新成立早教機構的步伐，更多的開始表現(xiàn)為提升品牌擴大規(guī)模。對于早教理念的認同程度在很大程度上影響著國內早教市場的規(guī)模。隨著現(xiàn)代腦科學、心理學研究的發(fā)展，人們逐漸認識到03歲是人的一生中最重要的時期，身體素質、智力成長發(fā)展、個性品質都自此逐步成形。因此，引進外籍教師只是該幼兒園的一個特色項目，而教育是全方位的系統(tǒng)工作，媽咪不要把幼兒園特色項目等同于幼兒園特色教育?！彼?，家長不要看幼兒園個別幼兒出色的演出就斷定它是優(yōu)質的特色教育，要考察它是否建立在全體幼兒發(fā)展的基礎之上，不應該以少數(shù)幼兒的特長代替大多數(shù)幼兒的發(fā)展。同時，媽咪不要在家里讓寶貝過分復習，兩三歲幼兒學習15分鐘即可，四歲、五歲、六歲幼兒分別學習25和30分鐘即可。特色教育并不是讓寶貝學的技術越精深就越好，學的時間越長越好。教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導綱要》中明確指出：“嚴禁以任何名義進行有損幼兒健康的比賽、表演和訓練。但是，優(yōu)質的普通幼兒園生源也不錯，因為心態(tài)平和型的家長主張孩子自然成長，希望為寶貝營造寬松、自由的教育環(huán)境。圖表28孩子目前或準備要上培訓課程孩子年齡差異四、 互聯(lián)網超越傳統(tǒng)媒體，成為育兒知識主要信息渠道隨著互聯(lián)網的不斷普及和持續(xù)發(fā)展，已經影響到人們生活的各個方面，對消費者起到非常重要的作用。然后是美術、跆拳道及武術、演講及主持和拓展訓練等，風別有兩成左右的比例。對中小城市小城鎮(zhèn)而言，地點方便性應該不是問題，由于培訓資源的貧乏，對課程的渴望會強烈一些。除了以上幾個方面，師資、價格、朋友推薦的作用也不容忽視。也許花錢讓孩子找伙伴玩，在中小城市家庭來看，貴感覺不可思議。24歲孩子家長處于增加孩子與同齡孩子接觸的考慮的比例較為突出，這個年齡段的孩子開始急迫需要與伙伴玩耍。圖表18信賴培訓機構信賴的依據(jù)消費行為偏好一、 開發(fā)智力和培養(yǎng)能力是早期教育核心目標從消費者選擇早教、培訓機構的考慮因素來看，調查結果顯示，分別有七成半的比例提到“開發(fā)孩子智力