工作分析的流程、作用與意義-wenkub.com
2025-06-24 00:15 本頁(yè)面
【正文】 特殊貢獻(xiàn)評(píng)定針對(duì)員工為維護(hù)公司利益、形象及工作獲得集團(tuán)公司和以上級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)的?！袈殕T由部門(mén)經(jīng)理評(píng)定，經(jīng)總監(jiān)或總經(jīng)理審批后報(bào)行政部備案。第四章 評(píng)定組織與評(píng)定流程十二、評(píng)定組織：評(píng)定組織成員由集團(tuán)公司董事會(huì)成員、人力資源部和各公司中層管理以上人員組成。九、職級(jí)原則上每次評(píng)定一個(gè)級(jí)別，優(yōu)秀的評(píng)兩個(gè)級(jí)別，評(píng)級(jí)不得超過(guò)兩級(jí)以上。（7）1等指后勤類員工。（2）6等指各公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理；集團(tuán)職能部門(mén)總監(jiān)。四、員工薪酬參照評(píng)定的職等職級(jí)發(fā)放。下面是某銀行貸款助理員的工作描述和工作說(shuō)明，同學(xué)們可參考本說(shuō)明，對(duì)自己的所從事的工作或所熟悉的工作進(jìn)行分析，并寫(xiě)出相應(yīng)的工作描述和工作說(shuō)明。 工作環(huán)境不能由工作人員來(lái)支配，工作環(huán)境會(huì)影響到工作人員和體力或腦力健康，工作環(huán)境會(huì)決定工作所需要的特定的人。（三）這兩個(gè)相關(guān)的因素有更為細(xì)致的區(qū)別：（1） 智力水平，涉及到頭腦反應(yīng)、注意力集中程度與計(jì)劃水平等方面。 工作人員是否需要進(jìn)行檢查和核對(duì)，他們需要哪些有關(guān)知識(shí)；（13） 要用到哪些原材料，工作人員需要有哪些有關(guān)知識(shí)；（11） 工作中是否要用到特定方式；（9） 工作中是否需要機(jī)器人維修、裝卸設(shè)備方面的知識(shí)；（7） 經(jīng)驗(yàn)取得的途徑，是實(shí)踐工作中得來(lái)，從教育或培訓(xùn)中得來(lái)，還是二者兼而有之；（5） 管理的重要程度；（3）分析工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)要考慮的因素有：（1） 知識(shí)，包括崗位工作過(guò)程上涉及到的基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)及相關(guān)知識(shí)。 刻畫(huà)任務(wù)的質(zhì)量和數(shù)量要求（二） 使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)；崗位責(zé)任對(duì)員工所作的每件事都有所反映，并力求準(zhǔn)確，而不是模棱兩可或想當(dāng)然的。四、工作分析的內(nèi)容（一） 工作分析有助于實(shí)行量化管理；三、工作分析的作用與意義工作分析是整個(gè)人力資源開(kāi)發(fā)與管理的奠基工程，其作用與意義表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)： 工作規(guī)范，主要以職位或崗位內(nèi)工作方式、內(nèi)容及范圍的說(shuō)明，包括完成工作操作方式方法與工具設(shè)備、職位之間的相互工作關(guān)系，但不一定包括責(zé)任、權(quán)限、與資格要求。 工作描述，主要是對(duì)工作環(huán)境、工作要素及其結(jié)構(gòu)關(guān)系的說(shuō)明；（2）具體工作包括：仔細(xì)審核、整理獲得的各種信息；創(chuàng)造性的分析、發(fā)現(xiàn)有關(guān)工作與工作人員的各種關(guān)鍵成分；歸納總結(jié)出工作分析的必須材料和要素。 選擇信息來(lái)源。人員的選擇主要由經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)與個(gè)性品質(zhì)等來(lái)決定；（3） 確定工作的目的與結(jié)果使用的范圍，明確所分析的資料到底用來(lái)干什么，解決什么管理問(wèn)題；提出原來(lái)任職說(shuō)明書(shū)主要條款存在的不清楚、模棱兩可的問(wèn)題或?qū)π聧徫蝗温氄f(shuō)明書(shū)提出擬解決主要問(wèn)題。二、工作分析的流程工作分析是對(duì)工作一個(gè)全面評(píng)價(jià)的過(guò)程，整個(gè)過(guò)程包括五個(gè)環(huán)節(jié)：計(jì)劃、設(shè)計(jì)、分析、結(jié)果、運(yùn)用指導(dǎo)。管理經(jīng)濟(jì)員助理經(jīng)濟(jì)師經(jīng)濟(jì)師高級(jí)經(jīng)濟(jì)師醫(yī)療衛(wèi)生醫(yī)療、保健、預(yù)防醫(yī)士醫(yī)師主治醫(yī)師副主任醫(yī)師主任醫(yī)師護(hù)理護(hù)士護(hù)師主管護(hù)師副主任護(hù)師主任護(hù)師藥劑藥士藥師主管藥師副主任藥師主任藥師其他技士技師主管技師副主任技師主任技師實(shí)驗(yàn)人員實(shí)驗(yàn)員助理實(shí)驗(yàn)師實(shí)驗(yàn)師高級(jí)實(shí)驗(yàn)師下面通過(guò)我國(guó)部分技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)職務(wù)的一張表格來(lái)說(shuō)明職組、職系、職級(jí)、職等之間的關(guān)系與區(qū)別，見(jiàn)下表：這一行為的產(chǎn)生，我們認(rèn)為是工作出現(xiàn)了跨度所引發(fā)。于是我們引入了職等這一概念。原因在于，職級(jí)設(shè)計(jì)仍然有它的局限性。比如：在滿足了專業(yè)素質(zhì)要求的前提下，人際關(guān)系為下次職級(jí)晉升的第二考量點(diǎn)，決定是否得以晉升。 當(dāng)然，在職級(jí)設(shè)計(jì)上，專業(yè)技能的考量并不是唯一的，尤其在企業(yè)中，我們需要的要求更為廣泛。兩者區(qū)別 一、 職級(jí)立足于工作的深度。 1職級(jí)：指將工作內(nèi)容、難易程度、責(zé)任大小、所需資格皆很相似的職位劃
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